夜的精灵作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的夜的精灵作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夜的精灵作文1
天空，大地，
都被夜笼罩住。
世上万物都要休息了，
而他们，却偏偏在这时兴奋起来。
像天上的星星，突然出现，
在漆黑的大地上，
闪烁着耀眼的光芒，
他们一个个都热情洋溢，享受自由时光。
也在不知不觉中，
成为了大地上夜的主角，
还和天上的星星遥相呼应。
偷偷下界来玩的仙女在黑夜里忍不住看他们，
毕竟，他们是那么有活力，热血沸腾。
忽然，他们奔跑起来，
像一群萤火虫，飞在幽暗的地方。
他们一点也不怕黑，
夜晚有什么可怕的呢？
反正他们是夜的子民。
夜不会伤害他们的。
可他们在兴奋之余，
没注意到身后的九声轻铃声。
到了游戏玩耍的地方，
他们叫着，跑着，
把白天多余的精力释放出来，
顺便把白天拘束自己的那副形象扔掉，
让别人看到真实的自己。
之后，躲在大树后面的仙女实在忍不住了，
朝他们看了一眼，
只见一群热情洋溢的少年向她招招手，
示意，“过来吧！”
于是，又听见九声欢快又清脆的铃声。
仙女和精灵们一起玩。
他们踩水坑，
刚走两步，脚下就是成片的淤泥和枯草，
可还是有几个精灵大胆地走了过去，
成为了同伴中的勇者。
但有收获就有代价，
鞋子全湿了。
可他们仍旧笑哈哈，
鞋湿了有什么关系，反正一会儿就会干的。
反而叫同伴过来，
水面上又出现了，
几朵大水花，好几声尖叫，几双湿鞋子。
他们又转战浅水坑，
却有一群捣蛋鬼，
故意把水溅到别人身上，
之后，大反攻开始了。
不知不觉中，时间过去了很多，
直到天上的星星叫了起来，
仙女一惊，九声匆忙又失落的铃声朝天空飞去。
精灵们还来不及失落，
电话已响起。
接完后，
他们面面相看，苦笑一下，
各回各家。
大地又陷入一片沉寂当中。
这就是我们，中大的夜精灵。
夜的精灵作文2
星期二的晚上，我和爸爸来到神山公园，参加了由芜湖市生态中心组织的一次夜观。夜观，就是在夜间观察一些夜行性的小生物，并了解它们的生活习性。让我们一起来看一看，这些黑夜中的精灵，它们在干什么?
盛夏的夜晚，天气又闷又热，可大家一点儿也不在乎，纷纷带着自己的手电筒和好奇心，向黑夜出发。我们兴致勃勃地在草丛中、大树下、荷塘边找了起来。突然，我看到了什么东西一蹦一跳的，老师见后，说：“这是蟾蜍，是一种益虫，它经常在田里吃害虫呢!我们都应该感谢它。”我们观察了一会儿，老师问道：“你们知道蟾蜍眼睛后面那两个鼓鼓的东西是什么吗?”我抢着答道：“那是它的武器，如果有敌人攻击，它就从里面喷出毒液，把敌人吓跑。” 老师夸道： “这位小同学回答的非常正确。” 老师接着介绍：蟾蜍是棕色的，这是它的保护色，当它躲在泥土里的时候，天敌是很难发现它的。
我们继续走着，来到一棵大树下，老师指着树上一只浑身长满毛刺的虫子说：“它叫刺蛾，如果被刺到会很疼的!”我吓得连忙远离了这棵树，老师见了，解释道：“只要你不伤害它，就不会有事的。”我这才安心了下来。
我们还看到了一种奇特的树，叫痒痒树，它的学名叫紫薇，只要你轻轻地摸摸它的树干，它的树叶就会微微颤抖，怪不得叫痒痒树呢。
这里还有许多有趣的昆虫，比如：胡须很长的螽斯、跳得很高的蟋蟀、性格温柔的马陆、提着灯笼的萤火虫等等。
通过这次夜观，我认识了许多以前不认识的生物，学到了在学校里、在书本上学不到的知识，真是受益匪浅呀!同学们，我们要爱护生命、爱护大自然、爱护地球。
夜的精灵作文3
已经出来一小时了。脚逐渐走的酸痛起来，仿佛有着些调皮的石头在故意“刁难”我的脚底板。可能这也算是一次经历吧——一次难忘的经历，就如那夏夜中的点点金光般难以忘怀……
临近夜晚，太阳收敛着余晖，缓慢地从泛黄的空中落下，随后便是一轮皎月高挂夜空，散发出纯白无暇的光，为行人照亮的，除了皎洁的月光，还有点缀在夜空中的繁星点点。四周泛起的朦胧雾气，更为其增添了不少神秘感。
晚饭后，我独自出来散步，沿着护城河畔，我一边赏月一边漫步。树立在河旁的灯柱发出的淡黄的光线，一排排映入清澈的河面，水中的鱼儿仿佛从梦中惊醒，一溜烟儿地散走了。透过光线，夜间下飞行的虫子无处遁形，全部暴露在了淡黄色的灯光下，空中不停扑梭的翅膀清晰可见，同时伴随着的还有酷似空中沙尘暴的点点灰尘，两者浑在一起，一时间，倒是有些分辨不出谁是谁了。
又走了一会儿，我并没有发现什么新鲜的景色，而夜色也开始愈发浓烈，我只好加快了步伐。突然，在离我不远处的一个拐角闪出了一个金黄色的光点，转瞬即逝。强大的好奇心驱使我飞快地奔了过去，与此同时，金黄色光点也在逐渐增多，一个个接连飞出，盘旋在半空中，宛如一排排的金黄色彩带。直到我走过拐角，我才真正看清楚了——这简直就是萤火虫的天地。它们成群结队，共同散发出的金黄色光点，随着他们的飞行而在空中勾勒出了几道优美的金黄色轨迹，一道接着一道，仿佛在描绘着一幅美妙却不显张扬的画卷。那身上散发着的金黄色光点便是天然的颜料，飞行便是它们独有的画笔，而天空就是它们最好的画板。望着这般神奇而美丽的场景，我不禁陷入了沉思！萤火虫，这种微小的小小虫子，它的一生是多么短暂，它没有太阳的光芒万丈，也没有月光的皎洁无瑕，但是它的一生却是多么灿烂、多么独特，那流动在空中的金黄色轨迹就是最有力的证明。在大多数人看来，它的力量确实是微不足道，甚至连蚂蚁都不如，但毋庸置疑，正是这股力量使它终是点亮了自己生命中的那盏灯，发出了自己应有的光芒，是多么快乐的小精灵啊！这不正如印度诗人泰戈尔的《萤火虫》中所说：你不是太阳，你不是月亮，难道你的乐趣就少了几分？你完成了你的生存，你点亮了你自己的灯。
在那之后，每当夜深人静，我的脑海中便会浮现出那个梦幻的金黄色的仙境，它是那么美丽，却偏偏那么短暂。我知道，那个场景已深深刻在了我的脑海中，挥之不去，也不愿遗忘，就如风会记得一朵花的香。
夜的精灵作文4
晚风吹拂着千万片绿色梧桐树叶，风儿刚吹过梧桐树，就发现一群小朋友站着西溪湿地东大门门口，翘首以盼地等着谁的到来。只听保安叔叔喊道：“参加寻找萤火虫活动的小朋友到检票口报道。”我赶快跑过去，第一个报完道。我们一手拿手电筒，一手拿网兜，小心翼翼又激动不已地向西溪湿地的深处前进了。
西溪湿地里面静悄悄的，两耳只听到窸窸窣窣和吱吱的虫鸣声，临近水塘时，老师叫我们关闭手电筒，只见水面上一闪一闪的小灯笼，在飞来飞去。水塘边的树叶上，草丛里到处都是一闪一闪的小精灵，有些还朝我们人群飞过来，仿佛欢迎我们小朋友来到了这个神奇的.童话世界，看得小朋友们目瞪口呆。“哇，我捉到一只萤火虫了！”一阵欢呼声突然传入了我的耳朵，我急忙跑过去一看，这只可爱的小精灵带着发光的尾巴，正在收集瓶中慢悠悠的飞来飞去，我羡慕极了。正在这时，忽然有一只萤火虫朝我迎面而来，我看准时机，猛的把网向前一挥，只见发光的小精灵刚好钻进了我的小网，我小心翼翼地把它放进了收集瓶里。等我们每个小朋友都抓到小精灵后，自然博物馆的带队老师给我们介绍了很多萤火虫的知识，原来只有生态好的地方才会有萤火虫的出现，最让我们感动的是萤火虫的爱情故事，成虫只有几天时间，靠他们发光的身体、坚持不懈地去寻找爱的伴侣，繁衍后代。
时间过得真快，夜已深了，我们不得不与这些小精灵告别，离开之前我们把抓到的小精灵全部放回西溪湿地的大自然中去，但是它们围着我们身边一一闪一闪地飞来飞去，久久不愿离我们而去。“萤火虫挂灯笼，飞到东来，飞到西……”在这欢快的歌声中，我们大家凯旋而归。
夜的精灵作文5
夜来临了。
城市里没有了汽车的鸣笛声，但还是灯火通明，丝毫不失往日的繁华。河面上倒映出一片片光幕…。海边，有一群少女在拾贝壳，海浪呼呼地叫着……
乡村里，夜里更是安静，只听得见那细微的风声，时不时会有一两声青蛙的叫声，或是不知名的昆虫在鸣叫。溪流叮叮咚咚地唱着摇篮曲，优美的音韵如灵泉般流出来，而我……就是夜的精灵——萤火虫儿。
我特别喜欢黑夜；更喜欢皎洁的月光；喜欢亮闪的星星；更加喜爱大自然。在夜里，只有无尽的安谧和宁静，没有那些令我们讨厌的调皮孩子来捕捉我们，也不会有吵闹声、笑声、说话声，在夜里，我们就是快乐的精灵。如果没有我们，夜就不会那么绚丽多彩，也不会有老人故事里讲的神奇小精灵了……我们亮晶晶的小灯笼，就像天空中美丽亮闪闪的星星……
我在无边的黑夜里，拿着一盏小灯笼，不断地左冲右撞，却始终找不到好伙伴。咦？前面的那光是什么？是我的好伙伴吗？还是一些淘气的孩子打着手电来找我们“精灵家族”的？我慢慢地，小心翼翼地继续前行，原来是我们“精灵家族”的朋友们在聚会呢！
我开心地飞过去跟朋友寒喧着，聊起了自己衣服有些太寒酸，好心热情的朋友们马上提出要帮我打扮一下，他们用花朵和柳絮就把新衣服制作好了，我兴高采烈的道谢，满心欢喜地继续赶路了。
就这样，在这个惊喜连连地夜里，我见到一个朋友，就会有一个收获，一趟旅程下来，我是精灵家庭里衣着最高贵、最华丽的精灵了。突然，一缕亮光刺痛了我的眼睛，我手中的灯笼不知什么时候熄灭了，天边露出了白色的鱼肚皮。
我惊慌了，白天对我们来说特别不好，因为我们只有在夜里，才能亮出我们家庭一直骄傲的灯笼；因为也只有在夜里，我们才能给人们照亮前进的道路；因为在夜里，我们才能帮助那些想求学，而又没有灯亮的学者们！
天亮了。期待下一个夜晚的来临！
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