漫步校园作文600字8篇

作文大全 时间:2022-10-06 05:17:40 收藏本文下载本文
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漫步校园作文600字8篇

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的漫步校园作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

漫步校园作文600字 篇1

放学的钟声响起,背上书包,告别教室,漫步在春天的校园里。

思绪重上心头,回忆的泡沫,从心头滑落。想你,沉寂在有风的空气里,念你,凝结在内心沦陷的悬浮尘埃之中。思绪翻过了围墙,越过了树枝。看那堆叠的一片片银杏叶,布满的脉络上涂满了太多的心里话,沉甸甸的坠在空气中作响。

放缓的脚步,伴着鸟儿勾勒在枝头的啼鸣,清脆的不绝于耳的响。没寄走的信笺,唐诗三百在磨砚。一卷空白,心照的人只隔宣纸一张。唐宋元明清的夜,托白日梦滚滚而来。瞒着谁滴的几册伤,在春天的空气里轻轻唱。轻逝花落空,几朝梦隔,听心碧意浓。去年剪断的春风,在绿茵里寻踪。旧事重续断篇,写不下的眷恋,在湖边流连。浮游野鸭听不懂,荡起的涟漪在季节里转弯。浮生若梦,只在梦离。为你改变的方向,时间在远洋起航。

抬头仰望,朵朵白云在偷偷的飘,以至于未发现湖面倒影的位移。你总是很悄悄,悄悄得让我听不到你的声音。只看到你的笑,跟着飞机的航线划过,成为了一朵白云的尾巴,然后渐渐的被拉远。

谁在季节里又颂七言?勾起了春天的心弦。暖意吐露着空气,呼吸的节拍,带动心跳的节奏,谁来默契一个六弦?谱出心事难言。逆影浮光,二十四桥,终别明月栈。旅途的背包,包裹着未来多少。旧曲《西江月》,开始去婉约《春去也》。季节的变迁,更换了心事的便笺。没有发送的留言,未刻下的思念,真心堆叠的几重,等你来拆。

趁树叶未衰,弹去悲哀。心事的脚步漫步在校园,幻想带我走到宿舍门前。开了门,放下书包,停止所有的意念。

漫步校园作文600字 篇2

今日,我穿行在校园内,赏析春日之景,春意盎然,春回大地,一切都这般漂亮。

踏入体育场,一片翠绿色呈现在眼下。那四季常青的长春藤,坚强不屈地倚墙壁爬,展现出蓬勃生机;松柏树像一个战士职业,无论炎寒,无论风吹雨打,是那般的高挺,那般的葱郁;那矗立的动物园的竹子,也是这般,绿里透黄,每往上一步,就开展一个总结,分毫不松懈。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”一见到这些竹子,这句话立刻映如今脑子里;金边黄杨那翠绿色的叶片衬着金黄色的边,看起来分外夺目,给校园内增添了一份活力,一份魅力。

那凋谢的和含苞的花,也是有一份漂亮所属。刚经历了严冬的磨练,桂花逐渐逐渐凋谢,树梢逐渐长出了叶子。桂花也逐渐收住了自身的花,只剩余光溜溜的枝桠。紫藤花却展现出迥然不同的主要表现:她被春天的脚步的吸气所唤起,活动筋骨,抽出来了嫩叶,是那般的勤奋。

再往前走,很多盛开的花瓣融成了一片花的海洋,漂亮极其,像蝴蝶的白玉兰好像正扇动翅膀着自身的羽翼,翩翩飞舞;像高脚杯的粉玉兰花,仿佛杯中倒满了酒,一不小心乱倒在本来的白玉兰上,染红了白玉兰……桃花运正开的浪漫,满枝粉色的花,应了那句“满枝和娇浪漫红”。迎春花那一朵朵嫩黄色的花瓣,一枝一枝,一串一串,垂在树梢,花芯星光点点,花朵一层一层,远看如同一群金黄色的蝴蝶翩翩飞舞……

小菜园里的蔬菜水果也不遑多让,有高高地天菜,偏矮的马莲,也有锯齿形的茼蒿,释放淡淡的芳香的艾草。那艾草伸了懒腰,比上年又长大以后一岁,它不但是一味药,還是一方的美味可口,大家平常品尝到的青团便是由它生产加工而成的。马莲从地下探出头来,像一个好奇心的小孩认真观察着这世界。那刚抽出来的芽,是那般的青春活力,分毫看不出来它历经了严冬的磨练。

校园内的美景无所不在,那一幅幅美景就如同一张张素雅的水彩画,点缀了无话不说的文明校园。

漫步校园作文600字 篇3

叮铃铃………随着下课铃声的响起教室里再一次变的忙乱和燥热起来。而我在短暂的庆幸终于又“熬”过一节课后萌生出了一个暂新的想法——去楼下逛一逛吧!

本身就虚弱的我,在出院之后更是不敢过多的走动。而今天我似是终于下定决心一般走进了这个熟悉而又模糊的校园。

虽然已是荡漾着活力的春季,可还是不免感到一丝惹人的清冷。对比初三教学楼下那让人一看便不禁生出寒意的劲松,初二楼下便显得温婉多了,那满树的梨花像松散的'积雪,一枝一穗都吸收着路人的眼球倒是有了几分“乱花渐欲迷人眼”的味道,而低矮的叫不出名字的矮木也不甘示弱抽出了翠绿、金黄的嫩枝,翠黄交映让人眼花缭乱,美不胜收。在花草的相迎下不知不觉就从后庭走到了操场。

虽然升上初中学习不免紧张,可操场仍有面对极限、挥洒汗水的健儿,在这葱绿的世中忘我的奔跑似风、似箭,如疾行的猎豹,如飞奔的骏马,让我在这青春活力中,在这充满生机的春天里,不由得沉醉。

而就在此时恼人的上课铃声却是不合时宜的响了起来,,而就在此时又吹来一阵本不该存在于这个季节的寒风,可就在这寒风中,再回响的铃声中,我却觉得整个世界都在变的缓慢。似是要留下这超凡脱俗的表演——漫天飞舞的花瓣和沙沙作响的枝叶,偶尔传来的鸟鸣声组成了这场盛大的演唱会,欢快的赞美诗,回旋的咏叹调,美妙的协奏曲,仿佛在这一刻同时奏响,这是大自然的和弦,这是无法比拟的乐章,“立于浮华之尘,奏响绝世之音!”意犹未尽的赶回教室,似乎枯燥的课堂都变得生动起来。

是啊!生活本来就是反复枯燥的,可只要发现了其中的乐趣,它就会给予你任何事物都无法比拟的乐趣和喜悦。

漫步校园作文600字 篇4

我早上独自在校园里闲逛。

周末,学生们回家了。校园静了。我一边走一边享受这个夏天。天空没有灰尘。我盯着它。飞机在蓝色的屏幕上画了两个梦幻的弧线。太阳如此耀眼,充满活力和活力。我喜欢被金色笼罩的温暖。看着所有的绿色渲染的树荫,叶子在阳光下投射出斑驳的影子。他们像绿色精灵一样在树枝上跳舞。草穿着夏天的绿色衣服,在微风中掀起了绿色波浪生活的波涛。在这种活力中,我去了弦乐湖。踩在鹅卵石路上,我在湖边散步,柳树变得更绿,更柔软,更优雅。

我停下来,静静地躺在湖边的篱笆上,温暖的微风抚摸着我破碎的刘海尔。湖面上的涟漪鱼在湖面上嬉戏着五颜六色的鱼鳞和湖面,形成了美丽的水彩画。我举起手,看着闪闪发光的湖面从我的手指上闪闪发光。我爱上了我的眼睛,竖起耳朵,听着夏天的声音。麻雀叫蝉,不知疲倦地唱着蜜蜂的翅膀,彼此摩擦着。鱼尾的水和花的声音都是夏天的交响曲。我陶醉在这美妙的音乐中,走在阳光下,和我玩捉迷藏。把你自己和明亮的太阳藏在云中。天空变成了灰色,黑暗逐渐蔓延,然后雷声和夏天的天气变化无常。我跑下教学楼。果然,大雨滴摆脱了天空的束缚,空气滑落在地上。所有的声音都集中在雨中,雨中的孩子们在草茎上翩翩起舞,但很快就消失在土壤里了。地面已经被雨滴覆盖,形成了一个小小的水坑洼洼,浅波纹为他们的旅行做了一个完美的结局。雨滴变成了毛毛雨。我走下楼梯,走在这个毛毛雨的校园里。我张开手,抬起脸,抚摸着我的脸颊。我融入了这个梦幻般的校园。

雨停了,天空晴朗,太阳穿透了云层,照亮了我的心。晶莹的雨滴在花瓣上闪闪发光,就像镶嵌在花朵上的水晶。所有的麻烦都在天空中清除。所有的希望都随着光线的升华而升华。灿烂的眼睛和微笑在我的脸上绽放。醉醺醺的风轻轻地吹着空气中的草。走在校园里,我在校园梦的舞台上感到放松和舒适。

漫步校园作文600字 篇5

微风拂面,柳絮飘飘,漫步在这春风骀荡的校园,更是“别有一番滋味在心头”!

昨天刚刚下过一场雨,空气更加清新,夹杂着泥土的芬芳,或许还有青草味儿吧!周围的一切都焕然一新,生机勃勃,阳光也撒下几缕银辉,花草树木就好像披上一层银边,晶莹剔透!树木在阳光的抚摸下,抖动着身子茁壮成长,当花朵与阳光亲密接触,一下子便昂起了身子,那蜷缩在一起的花瓣,立刻舒张开了,就像一个个倾听教诲的耳朵,草儿呢,也不甘示弱,突破坚硬的土地,探出脑袋,打量着这个美丽的世界。

一切都是那样的美好,我深深沉浸在其中,风是软软的,打在脸上,清新自然,一看,呀!都是柳絮,怪不得“吹面不寒杨柳风”,我拼命地追着她们,可她们如此轻盈的舞动,轻易地逃出了我的掌心,循着柳絮,不觉发现一棵苍劲的柳树,在微风的吹拂下,轻柔的摆动着臂膀,“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”仔细端详,枝上刚刚“爆青”,嫩绿的细芽还像初生的婴儿,蜷着身子,还没睡醒呢!我不禁为这微小的生命而惊喜,细心地想着生命初开的声音,真不失为人生一大乐事啊!

再走走看看吧,或许另有收获呢,“叽叽”,哈,是鸟儿,我疾步而去,两只鸟儿正站在枝头上,相互对唱,哦,也许在寻找同伴吧,微风过处,两只鸟儿飞出枝头,在空中翩翩起舞,还表演高难度动作,配合的太棒了,更是为校园添了一道风景线啊!滴答作响的池塘在鸟儿的掠过,泛起整整涟漪,水中的树叶轻轻地飘荡,枯黄的树叶在飘落,相信他们一定会为崭新的生命而翩飞!

生命就是这样,我们的老师也是如此,他们如此辛勤,如此耐心地培育着我们。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我们每天都遨游在丰富多彩的语文天堂,领略着复杂多变的数学王国,畅想着神秘莫测的物理、化学,但这一切总离不开老师的呵护与教诲,在这个春风骀荡的校园中,让智慧与努力携我远飞。

漫步校园作文600字 篇6

雨是一年中必不可少的,可是今年的雨似乎来得晚了些。每次刚刚到了春天,都会下一场春雨,似乎是为了庆祝春的到来,有时的春雨会下得小一点,有时的春雨会下得大一点,可是今年的春雨似乎不知道春天到来?还是睡过了头?一切的猜测都从我的脑袋里意义的蹦出来,终于我得到了满意的答案,并且也感受到了春雨带给我们的欢乐。就在前几天,雨终于下开了!

漫步在雨中的校园里,我仿佛感受到了春天的气息,我仿佛听到了春来临的声音,我仿佛触到了春那柔软的发丝。漫步在雨中的校园里,我听到了鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声,我听到了虫儿们的窃窃私语,我听到了小树、小花和小草在吮吸着甘甜与水的声音,我听到了小雨滴落到脸上细小的声音。

漫步在雨中的校园里,向操场看去,五颜六色的雨伞在操场上慢慢的移动着,在雨伞的下面,有许许多多张可爱、美丽、快乐的脸在开心地笑着,仿佛这是由于第一场春雨的缘故,让原本平淡无奇的春雨,变得生机勃勃。孩子们一个个打着自己的小伞,在操场上散步、谈心、讲笑话,真是一片生机勃勃的场景。

漫步在雨中的校园里,我看见小树的枝叶在慢慢的变绿,仿佛这来自天空的乳汁,变成了让小树快速成长的神奇药水。漫步在雨中的校园里,我看见小草在刷刷的长高变绿,仿佛这来自天空的乳汁,变成了让小草刷刷长高的增高剂。漫步在雨中的校园里,我看见小花露出了一个个美丽的笑脸,仿佛这来自天空的乳汁,变成了可以让花儿美丽起来的化妆用具,让每朵花儿都变成了一个个动人的舞者,在雨中翩翩起舞。漫步在雨中的校园里,仿佛我也是这些植物里的一员,我也像小树、小花和小草一样,吮吸着来自天空的乳汁,让我也快乐的成长。

啊!春雨呀春雨,虽然你来得晚了一些,可是你的作用还是没有改变过,你仍然能让我们感受到你带来的欢乐和滋养一切事物的乳汁,春雨谢谢你!

漫步校园作文600字 篇7

我喜欢亲近自然,感受自然之美,可由于新开学时间紧张,一直没有机会。听同学们说校园内有两处自然景区,就今天下午的活动课我决定去看看。

我首先去的是学校行政楼后的荷塘。荷塘被一圈浓绿的垂柳和万年青包围着,时已中秋,荷塘里就没有什么荷花了,只有一些零零散散分布的荷叶而已,幸见荷塘中有一座亭子,正位于荷塘的正中央,我便向亭子走去。

通向亭子的是一条石板铺的小路,弯弯曲曲的,漫步于此路上,颇有曲径通幽的诗意。

这是一个红色的亭子,也不知道它有没有名字。亭内有一张石桌和四张石椅,亭子有几幅壁画,正上方是龙凤呈祥图,亭子周围有一片竹林,竹子的根茎连在一起,顶端却伸向四面八方,去争取属于自己的一片天空,令人思接千载,有无限的遐想。亭子周围还有几棵桂树,栽得很紧密,可都长得很直,指向天空,都想长得最长以获得更多的阳光和雨露。

荷塘亭子的正北边有一朵荷苞,隐于一支荷杆的后面,粉红粉红的,在荷杆后面一隐一现,活像一个红着脸蛋儿的腼腆姑娘。偌大一个荷塘,唯见一朵荷苞,难免有些遗憾,可也许下次来时,荷苞已开放为一朵美丽的荷花,心中的遗憾便会得到一丝抚慰了。在这个荷塘亭子中我停留良久,感受着荷香的韵味和清风的抚摸,心中产生一种从未有过的快感,由于还要去感受下一个景点,我便离开荷塘奔清风廊而去。

清风廊位于植物园中,由于时已深秋,此时去不过是一些黄叶秃枝而已。唯那一片松林绿色依旧,松树高大笔直,鹤立于其他树木之中。

清风廊并不算长,不几步便走完了,可漫步于此廊中,明明没有风,却感觉总有一丝清风在吹拂,这种无风似有风的感觉也许就是这条廊之所以取名为清风廊的原因吧!

自然景观是大自然的神情,清风是大自然的语言。要想亲近自然,感受自然静谧,温馨之美,必先学会看懂大自然的神情,听懂大自然的语言,如此一来,你便会成为一个不折不扣的自然美的欣赏者。

漫步校园作文600字 篇8

我们学校坐落在黄河之畔,大青山脚下,有着四十年历史的一所花园式的小学。每天清晨,同学们背者书包,迎着朝霞来到了学校。

在这里有和蔼可亲的老师,热情友好的同学。

走进校门,首先映入眼帘的是学校的宣传栏,玻璃橱窗,宣传栏的左侧介绍包钢七小的概况,右边陈列着同学们的美术书法作品,五花八门,内容丰富多彩:有的描述了改革开放以来祖国发生的翻天覆地的变化;有的描述了小朋友们丰富多彩的童年生活;有的倡议人们爱护动物、爱护植物、保护地球妈妈;还有的幻想人类美好的未来……

沿着红色地砖铺成的小路往前走,就是学校的小花园,春夏时节是小花园最美的时候,花坛里盛开着迎春花、玫瑰、菊花、美人蕉、串红……它们依着时令顺序开放,红的似火、粉的如霞、黄的赛金、绿的似玉朴素中带着几分华丽。一阵微风吹来,醉人的花香弥漫在整个校园。

绕过花园,就是一座四层端庄高大的教学楼,上面刷了一层涂料,橙色与白色相间,使人眼前一亮。走进去就可以看到一间间宽敞明亮的教室,各个窗明几净从里面传出朗朗的读书声。那是老师正在给学生传授知识,同学们听的那样专注,正在知识的海洋里遨游。楼里还有图书室、舞蹈教室、实验室、电脑室和老师的办公室。

楼前正对着的是一个灰色的大操场。东边是一墙碧绿碧绿的爬山虎,风一吹来就漾起一圈圈的波纹,煞是好看。操场周围种着亭亭玉立的垂柳,青翠碧绿的杨树。它们枝叶茂密,就向撑开的绿色大伞,可以遮太阳、挡风雨。同学们愉快的树下嬉戏、讲故事、做游戏跳皮筋……

楼后面是篮球场,喜欢篮球的同学只要有时间就来到这里,或一个人不停的练习投篮、上篮的动作;或几个人组成两队练习进攻。四周也有同学喜欢的体育器械,每到课余活动时间,同学们有的攀云梯,有的踏转马,有的荡秋千,有的翻双杠……玩得真开心。

我们知道是国家给我们创造了这么好的学习环境,我们一定要好好学习,不辜负老师的希望,掌握本领将来报效祖国。

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