苹果中的发现作文
1苹果中的发现
大家都知道，苹果很好吃吧。可是，你有没有横着切过苹果吗？
昨天上午，曹老师让我们晚上回家去切苹果，这时，我想：今天的家庭作业竟然是切苹果。忽然，老师说：“必须横着切。”我更奇怪了，为什么要横着切呢？大家平时都竖着切的呀。
带着这问号，我一路小跑，不一会儿，我就回家了。一进门，我第一件想做的事就是切苹果。我找来一把水果刀和一个苹果，一切，我就看见苹果核和平时我切的苹果不一样，像一颗五角星，原来老师今天让我们切苹果是为了这个果核呀。
同学们，只要你有一双会观察的眼睛，就会发现日常生活中有无数奥秘在等着你发现和思考。
2我的新发现之苹果里的“五角星”
今天，语文老师交给我们一个任务，就是预习《苹果里的`“五角星”》。
我回到家，把这篇课文仔细读了一遍。咦，苹果里真有五角星吗？我左思右想了一番，决定亲自试一试，我拿了一个苹果，洗了洗把它放在菜板上，我学着书上的样子，拦腰切苹果。哎呀，不好了，我不小心切歪了，苹果只露出了一个角。我不甘心，又拿了一个苹果。
这次，我吸取了上次的教训，静下心来，深吸一口气，拿着水果刀，对准苹果腰的中心，喀嚓地一声，苹果切成了两半。哇，太棒了，太棒了，我成功了，苹果里真的有五角星，我迫不及待地把切好的苹果拿给妈妈看，“妈妈，苹果里真有五角星哎。”妈妈拿起来一看，说“哎，还真有五角星。”我高兴的一蹦三尺高。
我边吃着带有五角星的苹果边想：由切苹果到发现苹果里的五角星，使我明白了大自然中有很多未发现的秘密，只要我们善于观察，这些秘密就会一个一个地被我们探个究竟。你说是吗？
3苹果里的五角星
一天，上幼儿园的儿子拿出一把小刀，又拿来一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”“我知道里面是什么。”我说。“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了，我们都知道，正确的切法应该是从茎部切向底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放者，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果送到我面前：“爸爸，看啊，里头有颗五角星呢!”
竟然，有颗五角星。我这一生不知吃过多少苹果，却从未疑心过有什么隐藏的图案我尚未发现!在那一天，孩子把这消息带回家来，彻底改变了我。使我深有感触的时，这深藏其中、不为人知的图案果然具有如此巨大的魅力，它先从不知什么地方传到我儿子的幼儿园，接着便传给我，现在又传给你们大家。
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。
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