难忘那串阿拉伯数字六年级作文
2003年，我正式成为许慎幼儿园中班的一名学生，随之而来的，不仅有快乐与自豪，也有生气与哭泣。
我对阿拉伯数字不是很敏感，而数字正是中班学习的一个重点。每天学不好我回家都会大哭一场，疑惑不解的妈妈终于在和老师的.交流中知道了其中原因。第二天妈妈又去找孙老师，孙老师决定让我单独跟她学。开始我还很有兴趣，后来就感到数字的枯燥无味，像一块嚼了很久的泡泡糖，渐渐就提不起劲学了，孙老师见此情形就很着急，于是她开始绞尽脑汁想办法提高我学习的兴趣。如：用数字编一个故事、做数字游戏等，使我学习的兴致又高涨起来。半个多月过去了，我竟学会了1——40之间的所有数字，妈妈和我都很开心，那一刻，我看到孙老师眼角溢出的闪闪泪珠，一滴滴落在地上，也落在我幼小的心里，成为我童年记忆中永恒光辉的一瞬。
现在，我的弟弟又上了我的母校，我没能再遇到孙老师，但她的音容笑貌却随着那串阿拉伯数字永远定格在我记忆之中，挥之不去，挥之不去……
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