红红的大苹果作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的红红的大苹果作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一场大雨刚清洗完大地，小草懒懒地伸了个腰，一颗颗晶莹透剔的水珠从它的身上滑下来，花儿透露出自己粉嫩嫩的小脸蛋。此时，一丝温暖的阳光照射在它的身上，显的格外美丽，格外吸引人！
我跟着妈妈来到东京幼儿园里，接我那调皮的弟弟，一踏入中（1）班，只见那儿的小朋友们正在吃老师所分给他（她）们的大苹果。瞧！那些孩子吃得津津有味！有的连嘴都搀了，拼命地吃啊吃，似乎有人要把他（她）的苹果抢了；有的细嚼慢咽，像在品味着苹果香甜的美味；还有的甚至早早就已经吃完了，但还在舔着嘴角边的汁水呢！只有一位奇怪的小男孩，他用自己的一双小手捧起一个大苹果，用纸巾将苹果小心翼翼地包住，放入书包后，便抬起头看着其他的`小朋友吃苹果，不时还忍不住动了动嘴，有时会抽出小手正想向书包里拿出苹果，但还是自觉的收了回来。此时，不知是谁重重的拍了我一下，我才惊醒，一看，原来是我那调皮的弟弟啊！我便陪他去楼下玩滑滑梯，过了一会儿，我的眼前出现了一个熟悉的身影，我仔细一看，是刚才那个奇怪的小男孩啊！在男孩身边有位年轻的阿姨，我想：应该是她妈妈吧！
只见那个小男孩兴奋地一蹦一跳，俯下身子，向书包中掏出一个大苹果，然后递给他的妈妈，微笑着说：“妈妈，这是张老师今天分给我们的苹果，又大又红，您尝尝吧！一定很好吃！”那位阿姨轻轻摸了摸小男孩的头，亲切的说：“儿子真懂事，学会该孝敬妈妈了！不过，儿子那么乖，应该讲给你吃的。”“不嘛！不嘛！我要给妈妈吃！”那位阿姨便把男孩拥入自己的怀里，很久很久．．．．．．
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《红红的苹果》教案活动目标：1、能根据图片的提示记忆和理解故事基本内容。2、乐意与教师一起讲述故事中的部分语句：“等苹果熟了，我请你吃甜苹果。”3、体验与同伴一起分享带......
