爱护树木作文二年级作文100字
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的爱护树木作文二年级作文100字，欢迎阅读与收藏。
爱护树木作文二年级作文100字1
秋风轻轻地吹，秋雨细细地飘，秋天不知不觉地来了。
夏日里五颜六色的花朵收起了灿烂的笑脸，安静地孕育着自己的种子；如茵的绿草地经过秋风的吹拂，变成了一片金黄色，像是大地宝宝换了一件厚衣裳；街道两房青翠的杨柳也一天天的变了颜色，满树的黄叶被秋风吻得纷纷下落，像一个个小兵在玩儿跳伞的游戏，又像飞舞的蝴蝶，随着风的节拍翩翩起舞。
爱护树木作文二年级作文100字2
春天到了,春光明媚，小树长出了嫩绿的叶子，小明来到小树旁踢皮球。
小明快乐的抱着球，飞起一脚，球向小树飞去，在小树身上练习“射门，”小树非常生气，伤心的哭了。
小军来了，他抓住小树荡来荡去，小树非常痛苦地说：“别扯我的头发。”
两个小孩子来了，把小树推的东倒西歪，戴红领巾的大哥哥扛着铁铲来了，小树以为他也会伤害自己，非常害怕。可是，红领巾阻止了那两个孩子对小树的破坏行为，给小树培了土，还挂上“爱护树木”的牌子，小树开心地笑了！
爱护树木作文二年级作文100字3
一天上午，红红和明明在公园里玩。他们看见一棵小树无力地垂着头，无精打采的。
他们先从家里拿来工具，再把小树扶正，然后在小树四周围上栅栏，最后在树旁立了个小牌子，上面写着：爱护树木。日子一天天过去了，小树在他们的精心照顾下，茁壮成长。
一个阿姨看见面了，竖起大拇指夸奖他们爱护树木，他们高兴地笑了。
爱护树木作文二年级作文100字4
一天下午放学了，小明、小红、和小刚一起走着回家。走着走着，他们看见路旁有一棵小树被大风吹歪了。小明说：“你们看，小树快要被大风吹断了，我们想个办法帮小树直起腰来吧。”小红说：“ 好啊！那边有根竹子，我们用它来固定小树吧。”小朋友们捡起竹子，把竹子用力地插进泥土里，再找来两根绳子把竹子和小树绑在一起。小刚还找来了一个木牌，上面写着“爱护树木”。他把木牌插 进泥土里。小树终于直起了腰，他们三个就高高兴兴地回家了。
爱护树木作文二年级作文100字5
一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧！”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木！”
爱护树木作文二年级作文100字6
今天小丽呆在家里感觉很无聊，就叫妈妈带她去公园玩。
她们到了公园，妈妈带小丽玩了好多游戏，小丽可高兴了。她们走在路上，突然，小丽停下了脚步，她被眼前的一片菊花吸引了。看见美丽的菊花，小丽正要着手去摘下来，妈妈看见了阻止了小丽的行为。妈妈过来对小丽说：“我们要保护花、草、树、木，因为他们给我们带来了氧气，要是每个人都像你这样，那我们不是生存不了了吗?”
小丽羞愧的低下了头，她明白了妈妈讲的道理。小丽在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他马上就会枯萎。那样别人也就欣赏不到美丽的花了。”
小丽高兴地和妈妈回家了，她很自豪的说：“今天我学会保护花草了。”
爱护树木作文二年级作文100字7
我们居住的地球只有一个，我们应该保护地球，爱护树木。
树木可以改善自然环境和人民生活条件，可以净化空气，减少环境污染;可以蓄水保土，防风固沙，可以降低噪音，美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品，在国防上还可以起到伪装隐蔽的 作用。
其中香樟树还有一种香气，这种香气可以永久保持，还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳，释放氧气，能维持良好的空气质量。
树木的作用真大呀!
爱护树木作文二年级作文100字8
一天，小明和小丽去公园玩，走着走着，他们看见有一棵无精打采的小树，无力的垂着头。
小明和小丽都非常着急，他们就决定一起帮助这棵小树。他们先把小树扶正，再把牌子插上去，上面写着：爱护树木，然后在围上栅栏。最后，再给小树浇水施肥。就这样一天又一天的过去了，在小明和小丽的精心照料下，小树终于长成了一棵健壮的小树了。
老师高兴地说：“你们真是好孩子啊。”
爱护树木作文二年级作文100字9
在一个很美的草坪上，青草都发出了嫩芽，有一天三个还没上学的小孩抱着球准备在草地上踢足球，他们追啊闹啊，跟着球跑跑跑，球滚到东他们也追到东，求滚到西，他们也追到西。
突然，一个大姐姐走过来，看到这一幕，说你们不能破坏草坪，小草也是有生命的。你们看，草都被你们踢歪了，男孩们也觉得很不好意思，他们说：“对不起我们下次再也不会了”。然后去别的地方玩了！
爱护树木作文二年级作文100字10
一天早晨，小起了个大早，他拿着一条绳子，来到草地上跳绳。草地上有一棵笔直的小树，小树刚长出嫩绿的枝叶，小明在小树旁边欢快地跳起了绳子。
小明跳着跳着，突然发现小树的枝条歪了，原来是自己的绳子把小树打到了。小树仿佛在说：“小明，我好疼啊！快来救救我吧！”小明楞住了，心里想：“小树是被我打到的，我应该把小树固定住。”于是，小明用自己的绳子把小树一圈一圈地绑起来。小树不再歪了，比以前更直了，像战士一样笔直地站在那里。
小树仿佛在说：“小明，谢谢你！”小明听了小树的.话，心里美滋滋的，他哼着歌，愉快地迈着大步回家了。
爱护树木作文二年级作文100字11
一天放学后，小明到草坪玩，他看见前面有一棵树，就把书包挂在了树上去踢足球了。
过了一会儿，小明想回家了。可是，小明太矮拿不到书包。忽然，他灵机一动，用手把小树抓住使劲摇，就在 这时，大姐姐小丽跑了过来，对小明说：“小朋友，你不能摇树，小树已经被你的书包弄痛了，小树也是有生命的，这样摇树枝容易折断，而且旁边还有一个牌子，上面写着：‘爱护树木’，难道 你没有看到吗？你的书包拿不到，姐姐可以帮你拿啊。”于是，大姐姐小丽就帮小明把书包拿下来。小明对大姐姐说：“我知道错了。”大姐姐说：“你知错就改就是好孩子。”
从此以后，小明在再也没有欺负小树了，而且成为了爱护树木的好孩子。
爱护树木作文二年级作文100字12
小兔家门前有一棵又高又粗的大树。
有一天，小兔在窗前观看树的树叶时，看见小猪在树上画画，大象在摘树枝，还摘了一枝给小猪，小兔连忙跑到大树那儿，生气地对小猪和大象说：“不要破坏树木！”小猪和大象互相看看，不解地问：“为什么不要在树上画画和摘树枝呢？”小兔说：“你们看，大树可以净化空气，如果没有了树，就不能呼吸到新鲜空气了。”小猪和大象听了小兔的话，羞红了脸，慢慢地低下了头。
二年级:启航
爱护树木作文二年级作文100字13
一天下午，小刚放学后，背着书包拿着足球来到一棵翠绿的小树下，准备踢足球。
小刚四处张望着看了看，书包往哪里放呢？他看见小树上有一个小枝，他想把书包挂在小枝上，正准备把书包挂在小枝上时，突然小天跑过来，说：“不能在小树上挂书包，现在树木越来越少了，我们应该保护大自然”。小刚听了后羞愧地低下了头。
我们要保护好身边的一草一木，爱护花草树木，爱护环境。
爱护树木作文二年级作文100字14
今天是星期六，太阳公公暖洋洋地照着大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑着，嬉戏着。
我约了几个小伙伴一起出去玩，玩着玩着，突然，我们看见了一棵“垂头丧气“的小树，他好像是在哭丧着脸向我们求救：“小朋友们，快救救我吧，刚才一个顽皮的小孩把我当秋千荡，我的腰都快被折了。”我们几个伙伴都不约而同地说：“我们来救救小树吧！”于是我们马上行动起来。我先去找来一根木棍和一条绳子，然后让李鹏飞和阿匆把小树扶正，用木棍支撑直小树，再用绳子把小树和木棍捆在一起。这时，韬韬也钉好了一块写着“爱护树木”的木牌子，并把这块木牌插在小树旁边。小树扶正了，木牌也插好了，潮流浃背的我们都成了“小花猫”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起来。
一阵微风吹过，小树发出“沙沙”的响声，好象在对我们说谢谢呢！
爱护树木作文二年级作文100字15
星期一下午放学，刮起了大风，小飞、小明和小红背着书包要回家，但风太大，他们走路都很困难。正在这时，他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。
小树说：“快来救我！”
小飞说：“我们用木棍把小树撑直吧。”
小红和小明说：“好哇！好哇！”。
然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树，小红把小棍绑在树杆上，小明又在旁边插了一块牌子，上面写着：爱护树木。
小树说：“谢谢你们！”
就这样，三个小伙伴高高兴兴的回家了。
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