路高中作文(通用15篇)

作文大全 时间:2022-10-02 22:26:57 收藏本文下载本文
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路高中作文(通用15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的路高中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

路高中作文1

路漫漫,人生的路真的好漫长。这一步一个脚印地走过来,再转身一望,只见那茫茫的源头已经很远了,只留下走过而还未消逝的脚印,只剩下那点滴还尤新的回忆。

一步步走来,一点点长大。我不断地学习,不断地向前冲,不断在为未来奠定基础,只是Jude未来进了,心也将尽了。

一步步走来,一个个脚印。我回不到从前了,回不到记忆里去了,更回不到我后悔的那个时刻,改变不了的曾经,改写不了的历史,只是觉得突然长大了。

一步步走来,一滴滴回忆。我越离越远了,路越走越长了,我人生的历史书越来越厚了,只是觉得我拥有时间离去的礼物了。

心里回想着从前,陌生了,她,他,它是谁?是什么?记不清了。

眼里回放着以往,生疏了,这儿,那儿,哪儿,我不知道了。

眼前的人生,只为了未来拼搏而奠定基础,枯燥,乏味的数字却成了我的见证;一本本厚厚的书,一个个单调的字却成了我的必经之路,它们都是我能力的评价,都是我努力的证明,都是我成长的标志。

走着脚下的路,带着惊惶,看着前面茫茫无尽头的路,惊悚;细细捕捉回忆的留影,惊喜。每一个惊,都让我没有勇气走下去了,就害怕会走到路的尽头,就害怕会丢失了回忆,只害怕那艰辛的路。

路,并不平坦,蜿蜒曲折,崎岖平坦,该如何走完?该如何走下去?

没人预知得了我下一步会怎么样,只有我自己的尝试,才会知道。

路高中作文2

上帝给了我一双明亮的眼睛,让我去欣赏人世间各种各样的风景。

每天,不同的风景在世界各地交织上演着:一位衣衫褴褛的小女孩蜷缩着坐在被大雪覆盖的街道上,树上的鸟儿在开心地歌唱;西沉的大阳预示着黑夜的到来……却正是这些美丽的,陶醉人心的风景最易被正在奔波劳碌的我们所忽略、所遗忘。我们只知道赶路,却忘记了欣赏;我们只盼望着山顶的花红柳绿,却往往忽略了沿途上的点点滴滴;我们只知道为登上山顶而欢呼雀悦,却不知道沿途的风景正为我们的错过而悲伤。

我们自认为我们是最成功的人,可闭上双眼,回忆过去,我们又何尝不可怜!为了事业,我们放弃了与家人团聚的机会;忘记了朋友的劝告或者安慰,忽略了自己的感受……成功了,但也累了,止步了,于是开始关注起那些被我们所遗忘的点滴;花儿枯萎了,树叶凋落了,雪下得更加凄美,幽凉了,给已经结冰的心又加上了一层薄霜,后悔了,想要回到过去,想要和家人朋友在一起!只可惜雪无法往天空中倒转飞去,太阳无法西升东落,时间也无法逆时针旋转……以前,我们只会欣赏雄伟壮观的大楼,最忽略了如烟火绽放般那样朴素、美丽、幽静的风景。

上帝不仅给了我们眼睛,还给了我们如清水般透彻的心灵呀!只可惜早已被理想所填满,已无力装下沿途的风景,更无力用心感受沿途中的人情冷暖与事物的真谛,这将要帮助我们少走多少弯路呀!只可惜有的人并不能理解。

13岁的我只处于成功路上的开端,炫烂的风景还刚到来,放慢脚步,去用心体会人情事故,去悟那人生中的真谛,去品味生活的情调。

我也不会忘记上帝还给了我如清水般的心灵,让我去感受这一路上的风景!

路高中作文3

今天,是我们军训的第一天,虽然很多人曾向我陈述过军训这一时期的折磨,也给我的精神带来很大的压力。但是,不可否认地,我在紧张压抑中还存在些许好奇和期待。

今天是第一天,没有什么真正意义上的训练,但是在穿上迷彩服听到教导员说:穿上这套军装,你们就是军人的时候,我依然感觉到了庄严。

在以后的七天里,我们将体会到军队的生活,切身地感受这些与我们未曾感受的日子,听过了以后几天的日程安排,我顿时产生了一种胆怯的心理,厌恶的情绪,在似火的骄阳下进行大量的训练,绝对不是什么好玩的事情。但我深知:退缩、发牢骚不能解决任何实际的问题,反而会给自己的内心凭空添上一具枷锁。

我开始为自己压抑的情绪寻找一条出路。

就像下午的动员大会上领导说得那样,配合我们进行军训的教官们。他们也许这一辈子都上不了战场。但他们依然严守军规、律人、律己。而我们这一代,是从未切身体会并理解“苦难”二字的一代。是没有经过战乱之苦的一代。不经过锻炼怎么会珍惜眼前呢!

所以,这次军训是必需的

军训作为我高中生涯的第一堂课,我努力的锻炼,为未来的生活做好准备。也许未来的三年学习生活,会比我想象中更复杂更辛苦,但我已准备好了。我既然已经上路。就不怕风雨险阻。从明天开始,我要为我三年的历程创造一个好的开始,我已不畏惧军训,我已整装待发,充满信心的应对明天!我会按照军人的纪律约束自己。这不是冠冕堂皇的说辞,是我对自己的要求和承诺!

路高中作文4

路漫漫,其修远兮,我上下寻索着,我从哪里来?又将去哪里?我总是感到很茫然,很无助。我没有太多远大的目标,也辨不清前方的路。我一直在漂泊,漂泊,不知何处是心灵的栖息之所。

曾几何时,我一度认为天降大任于斯人,可遇而不可求。于是,在大雾迷蒙的人生之路,我停下了追寻的脚步,悠哉游哉地徜徉在原地,欲等阳光普照,晓雾消歇。却不料昏黑覆住了天空,狂风掠过枯秋的秃枝,卷袭着一片片裹着昏黄的落叶,“沙沙”地摩挲着地面。夜,黑得深邃。我蜷缩着脖子,死静地盯着黑沉沉的天空,油然而生出一个个可怕的念头。万一我丢了鞋子怎么办?万一我掉进了陷阱怎么办?万一我久困此地而饿死了怎么办?想着,想着,我极力克制着要留下的泪水,沙哑地喊道:“不,我要离开这个鬼地方。”朦胧中,一个模糊的身影踉跄地越过黑暗,渐行渐远……

一路上,我遇到过杂生着荆刺乱石的崎岖小径,跌破了腿,划伤了手,但我未曾停下跋涉的步伐。我也懈待了繁花似锦的山谷,踏着清风,嗅着花香,伴着鸟鸣,但我未曾悬着疲惫的心。我要追寻,追寻,无极限地追寻。不要问我将去哪里?我心如飞翔的鸥鹭,远方是我梦的天堂。

……

一串履印,一曲幽径,用脚踏出路。一步,两步,三步……路,就在我心中。

一直以来,我默默地躲在一个角落,总以为自己迷失了路。至今才明白,路就在我的脚下,未曾走过,又怎知迷失了?——后记

路高中作文5

歌德说过:“一书一世界。”图书馆,这个响亮的名字,藏着无数个神秘的世界。一路有你,承载着我成长路上的梦想,伴我走过无知,走过稚嫩……

当我学会拼音后,爸爸便从图书馆里借来了一本本童话书。每次翻开它们,就好像面对可敬的安徒生、可亲的格林兄弟……他们向我讲述了一个个或有趣或感人的故事。那个在冬夜里用火柴点燃希望的小女孩,那位爱慕虚荣穿着“新装”的皇帝,善良、热情、勤劳、有爱心的七个小矮人……这一个个栩栩如生的人物,陪伴我走过童年。一路有你,一路欢歌。

长大了,我自己走进了图书馆,怀着敬畏,怀着期待。一排排书架,一列列书,像许多伟人在注视着我。痴痴地捧着一本书,纸页间的摩擦,让我心中涌起一阵莫名的悸动。渐渐的,我喜欢上了这个指间中的世界。基督山伯爵的快意恩仇,梁山好汉的忠肝义胆,骆驼祥子的沉沦堕落……我感受到了文中人物的呼吸,触摸到了他们的心跳。那时候的我,幼稚而可爱,懵懂而爱恋。一路有你,一路收获。

在你的陪伴下,我从年幼走向少年,从陌生走向熟悉,从贫瘠走向富足。我愿手捧一杯茶,与你相遇在书灯下,不为千钟粟,也不为黄金屋,只想静静的和你相伴,品读你的思想,揣摩你的内涵。你让我看到了岁月的悠长,人世的兴衰,历史的沧桑,更让我领略了世界的博大,宇宙的浩瀚。一路有你,我痴痴地恋着你,爱上了与你周游列国的欢快,爱上了与你航行在知识海洋里的畅爽。你是大千世界的缩影,走在字里行间,就是走在天地之间。一路有你,一路风景。

你悄无声息却总让我想起。无论身在何方,有你,这一路我不会孤独。谢谢你,我的兄弟。如今依旧,一路有你,愿执子之手,与子偕老……

路高中作文6

凡有路,人们便总会想象路的尽头有扇门,门和路总是如胶似漆的模样,就像当人们想到碗的时候总会忆起筷子。但路的尽头不见得是一扇门。

有的人常想着,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,这有些像下了个不可逆的命题,路的尽头是门。所以有人选择堕落,因为他们总想着在堕落的道路尽头有扇出头门,所以觉得不付出努力是十分正常,理所当然等着那扇门的到来。可我看来,这世上亿万人,每个人走不同的路,每个人有不同的门,但没见着几个出头的。可见得路尽头的门,并不是专门为你而赴,而是要自己去靠近的。门路门路,两个字体现了希望。拆开来,门,和路,是什么?路是我们的经历,门是经历所至的后果。而门会随着路的不同而不同。例如一条林间小道后面绝对不会出现别墅大门,金铺的道尽头也永远不可能是座茅草屋的门。与其说人是在走路,不如说我们是在给自己筑路。有的人花费精力铺了条宝石路,有的人懒惰踩着前人留下的泥泞小道,便导致了不同的门出现。

至于门的出现,也并不是我们所想象的机缘巧合之类。你需要大力去发展一条大道,以此获得路尽头的门。但是,可有曾想过,路的尽头不一定有门呢?或许是沼泽,或许是林深处,总之没有门。那么我们更需要成倍努力,从另一条路开头。大概是因为出生时就决定了路的好坏,所以导致部分人的路尽头并没有门。但这不能决定我们路的方向,也不能阻止我们到另一条有门的路上。成千上万次的努力,总会有一扇“门”。

门和路确实是如胶似漆,只要我们用心了,哪里能找不到门?

路高中作文7

在懵懂青涩的孩童时期,在蝉鸣绵绵的夏日里,母亲带着明媚的笑容看着挥汗如雨的我与邻家的孩子一起将沙石作料,树叶做菜,再拌上水,就那么当着炒菜玩,你明知道这游戏既无意义又脏,但你却没有制止我,没有责备我说不要这样做,这样脏的东西还弄,而只是在我尽兴后吃午饭,正准备抓鸡腿肯的时候,拉着我的手,帮我洗去手上的污垢,因为有你,我的童年有啦很多同龄孩子没有的色彩和图案。

“下一位选手!”小学低年级的主持人大赛上,我怀着忐忑的心登上舞台,心里的鼓是越击越快,讲着讲着,还是出现啦忘词,一直被当成“窝瓜”和“胡萝卜”的观众们在我眼里瞬间“变异”,有啦一副大笑的嘴脸,我看着眼前的观众席,突然其中一个“胡萝卜”——母亲用双手比作鼓励的手势,放在胸前,带着期盼的眼神看着我,不知为何,下一句话的字眼在脑海里冒出,我立即继续演讲,因为有你,我不不畏惧所遇到的那些困难的嘲讽的嘴脸,勇往直前。

时光飞逝,转眼已到啦小升初的关键时期,可母亲竟要被远调杭州,来往常州与杭州一次的时间长得是我畏惧,这让在门后偷听父母谈话的我如同被浇啦一盆冰冷刺骨的水。一段时间过去啦,但母亲并未离开,后来才知道母亲为啦我放弃啦在杭州能有更好的发展而留在常州陪伴我面临将要来临的小升初,因为有你,我不孤单。

一路有你,因为您的深爱,使我懂得啦许多人生的道理,使我健康成长。现将毕业,因为有你,我将无谓中考,一路有你,真好,一路有你,一路深爱。

路高中作文8

今天,我读了《走自己的路》这篇文章,对墨守成规有了新的理解。

这篇文章主要讲了“毛毛虫实验”和肯·莱文走出沙漠的故事。法国科学家法伯把若干个有“跟随者”习性的毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一个圆,并在离花盆几寸远的地上撒上一些事物。结果,这些毛毛虫因为跟随别人绕圈走,终于死了。肯·莱文的故事也很有意义。比塞尔是撒哈拉沙漠中的一个小村庄,村里的人曾多次尝试着走出沙漠,却都没有成功。原来,这里的人都走别人走过的路线走,并且没有确定一个准确的目标,所以走不出。

读了这两则故事,我感触很深。

爱迪生被世界公认为发明大王,他一生发明了二千多样东西。如电灯。爱迪生发明电灯的时候,已经有了煤油灯、蜡烛等照明工具,如果爱迪生认为,本来就该用煤油灯或者蜡烛等工具照明,而不想制造更加方便的照明工具,那到现在,也不会有电灯。也正是因为,爱迪生他不墨守成规,想制造出更加方便的照明工具,所以他才会尽一切努力,制造电灯。

墨守成规有利也有弊。有时候,你进行创新,反而会误了大事。

记得我们的语文老师说过:“现在你们还是小学生,作文自己写是写不好的,所以,你们要多看作文选,多背作文。”在习作的时候,我们班的同学都按照老师所说的去做,背作文书上的,只有我不同,进行了创新,得了优。但考试的时候,我还是会墨守成规,否则,我大胆创新,反而会让改卷老师觉得不好。

结合文章和这件事,我对墨守成规有了更深的理解——墨守成规,固然不容易出错,但是若与众不同,就会有更惊人的发明与发现。

路高中作文9

未来,是平庸过后的无限憧憬;未来,是对梦想的不懈追求;未来,是不甘平凡的精神的寄托。未来,多么可望而不可即的触摸,渐行渐远。阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”我说:“给我一枚硬币,我可以抛出我的未来,我的路。”

站在一条十字路口,我们总是难以选择,或许在别人眼中,我的未来就是一条不归路,但我也无悔青春。我的理想是当一名幼儿教师,为什么我会喜欢这个职业呢?因为我觉得幼儿教师是这个世界上最神圣的职业,她们是幼儿的第一堂课,第二任教育者,她们为人类的教育事业做出了巨大的贡献,当然,这一切都是表面现象。我只是想做一名乡村支教老师。

我出生农村,家境平凡。幼儿园在我的印象里只是一间瓦砾房,常年饱受风吹雨打,几张桌子,缺胳膊少腿,一个灶台,脏兮兮的虫子窜来窜去,一位老师,语数皆通也。乡村的落后也带动了教育的落后,那时得幼儿教育只局限于语文、数学,所谓的游戏、钢琴、舞蹈根本就闻所未闻。长大了,看看外面的世界,就知道农村的孩子早已脱离了这个时代的轨道,他们比同龄人输在了起跑线上,生活在社会最底层,所以他们需要支教老师,需要我,甚至更多的志愿者。

我相信知识改变命运。待我学成归来,我一定要丰富农村幼儿生活,多形式,多内容,多文化。首先向国家申请资金补助,买一些必要的设备,像电钢、小朋友学习钢琴是必不可少的,哪怕只有一台钢琴,也对他们的未来有很大的影响,还需要泡沫垫,既安全又适用于幼儿上舞蹈课,我的要求并不高,我只希望他们能够受到同等教育,我只是希望能够用我的未来去创造出他们美好的未来。

路高中作文10

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。我们行走在人生的旅途上,看着各种各样的人和事渐行渐远,他们中的一些在我们的生命中留下浓墨重彩的一笔后,便成了我们心中镌刻着的再也没有的回忆,我将用一生去缅怀那再也年少轻狂。

我最怀恋的,是再也没有的童年时光。

一个人走在回家的小路上,阳光穿过密杂的树叶直接倾泻到我的头上,将马路也染上了一层光辉,疏密有致的树叶随风轻轻摇曳,沙沙作响。我徜徉在这一片宁静中,突然,只觉得眼前袭来的是一团黑影,我来不及反应,便和这眼前人撞在了一起。我挣扎着站了起来,皱着眉头看向眼前的人,我看到了一个八九岁的小孩,白嫩的脸庞上点缀着红晕,他局促不安地把小手放在身后,有些惊慌地说了句“对不起”,便头也不回地飞快地跑了。我只好无奈地摇了摇头。不远处传来小孩爽朗而清亮的笑声,我竟有些失神地望向笑声传来的方向,目光却没有捕捉到任何东西。想想,自己从什么时候起再也没有发出过这样无忧无虑的笑声了。从什么时候起竟再也没有这样的童年了,我似乎看见了时光缓慢却有序的流淌着,只留下了我再也回忆。

慢慢走过的岁月,已不再年轻,庆幸自己还保存的那份天真。抬起头,望望窗外,天空中没有云,阳光正好,微风不燥,斑驳的.天空中飞过几只鸟儿,清脆的鸣叫声勾起了我对往事的回忆。曾几何时,我也一样在大街上张牙舞爪地奔跑;曾几何时,我也一样肆无忌惮地依偎在父母的怀抱。现在,那些岁月已随着时间消逝,但唯一永恒的就是那颗永不亘古的年轻的心。

流光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。失去并不意味着永恒的消失,只是镌刻在生命中。人,在路上,看过的风景,遇见过的花,都在不断地朝前走,不断的成长。

路高中作文11

在我的人生道路上,会有许多人伴随我走过我的人生,比如:父母,朋友……其中朋友伴随我走过的路是最长的。

从没上幼儿园之前,我就有了好多好朋友,我们会在一起玩耍,过着无忧无虑的生活,上了幼儿园,我又认识了许多新朋友,大家又会一起到公园去玩,上了小学,我认识的人就更多了,大家会一起到学校里去打篮球,现在我上中学了,朋友也越来越多,所以说朋友伴随我走过的路是最多的,也就是俗话所说,“在家靠父母,在外靠朋友”,没有朋友是不行的。

这样的朋友我也有,而且我们的关系非常好,从来不吵,我们互帮互助,他有什么困难我帮助他,我有什么困难他帮助我。

有一次星期六,我和他两个人到学校里去踢足球,我一不小心把足球踢到别人家的窗户上,把别人的窗户踢碎了,别人让我赔,可我当时没那么多钱,我说我回去拿钱,他不让,因为他怕我跑了,这时,他跟那人说钱他来付,他问那人多少钱,然后付了钱之后我们就走了,当时我十分感激他帮我解围。

还有一次劳技课,牢记老师让我们自修,我就开始做作业,但我作业做完了,却还没下课,于是我就跟他聊天,被劳技老师发现了,把我的名字记上去了,不仅要扣课堂记侓分,还要我抄一篇课文。

下课了,他走到老师面前跟老师说是我和他他一起说话的,要抄课文两个人一起抄,老师同意了,于是他拿起课文就开始抄,我也和他一起开始抄,当时我既感激有内疚,感激的是他竟然帮我一起抄,内疚的是,明明是我先和他说话的,但却也让他和我一起抄,就这样,我们的友谊又近了一步。

一路有你,你是我人生道路上的一盏明灯;一路有你,你是我人生道路上宽阔的大道;一路有你,你是我人生道路上的一阵轻风……

路高中作文12

意大利有一位著名诗人说过这样一句话:“走自己路,让别人去说吧!”这句话已经成为许多人的座右铭,甚至有人为了更适合自己而改成“走自己的路,让别人无路可走”等,一系列“经典”的语言。

可是,大家有没有想过,这句话用在任何一件事情上,任何一个人身上都是正确的吗?我给你讲个有关的小故事,也许你会明白。

第一个故事是发生在一个流浪汉身上。有一天,流浪汉在外面乞讨。无意间,看见墙上贴满了招聘广告,上面的语言分外诱人——“本公司招聘分公司经理一名,一旦录取,底薪5000……”流浪汉再也经不住诱惑,到了自己的陈旧的小屋里拿出自己已经积攒了好长时间的钱,买了一套并不高档的衣服,准备前去参加应聘。可是,没有一个人支持他,更没有一个人鼓舞他,就连平时最佩服他的兄弟也对他说:“兄弟,放弃吧!咱们只是一个不起眼的乞丐,可世上的天才有很多……”可是他依然坚持,还在临走前正经地说:“走自己的路,让别人去说吧!”

他到了应聘的现场,队伍之长超出了他原有的想象。所有人的目光都齐刷刷地投向了他,对他议论纷纷,可他自己却满不在乎。应聘结果出人意料——流浪汉被录取了。所有人都觉得这是一件不可思议的事。

听了这个故事,你一定明白了——这句话虽然可以当作座右铭,但是一定要运用在正确的事情上,要走正确的路。

路高中作文13

车,慢慢地停在了路边。

我从车上跳下,熟悉的乡间小路横亘在我的眼前。我知道,在路的尽头,有一个孤单的背影和一双望穿秋水的眼睛……

夕阳陶醉在了橘黄色的光辉中,风轻轻地掠过麦田,一切都是如此熟悉。近了,近了,我看到了那个行影孤单的背影,泪水却早已模糊了我的视线……

走向母亲,看到的依旧是一双含笑的脸庞。母亲高兴地向我迎来,接过我手中的书包。就在那一刹那,我看清了母亲被岁月雕刻的布满皱纹的脸;就在那一瞬间,我看到了他布满老茧的双手。微风拂过母亲的发际,几根白发在风中颤抖。就在那一刻,我想问;“母亲。你真的老了吗?”

夕阳收起了最后一丝余晖,随后,暗青色的天空亮起了第一颗星星。回到家中,看到的是弟弟妹妹天真可爱的笑脸,一声又一声的“姐”,让我倍感温馨。母亲对我说;“你先领着他俩玩儿吧,我去做饭。”随后,母亲不知从哪儿搬来了一个梯子,靠在那棵老榆树上,吃力地去摘榆钱。我说让我吧,母亲执意不肯。她说我刚回来,歇一会儿。无奈,我只好站在旁边。那晚,母亲费了九牛二虎之力,才让我吃上了一顿香喷喷的榆钱饭。那晚,我倍感温馨。

被夜雨洗礼过的黎明是如此清澈,乡间那条小路也被洗刷了一遍,空气中酝酿着泥土的芬芳。又是一个无比美丽的清晨。

走的那天,母亲忙活了一下午,东西塞满了我的书包,那是一袋沉甸甸的爱……

依旧是黄昏时分,再次踏上那条乡间小路。不同的是,这次是离去。我知道身后有一个孤单的背影,但,此时凝视着我的,是一双充满期望和祝福的眼睛……

路高中作文14

走出书店,望了望天空,灰蒙蒙的一片。这不由得使我加快回家的脚步。

可速度是有限的,天气变化也总是快的逼人。一会儿,便下起了小雨。我便开始狂奔,但速度总是赶不上变化。一下子,天空中便下起豆大的雨点,倾盆的大雨使我不得不找一个躲雨的地方。站在偌大的商场门口,望向门外,希望雨可以变小些。突然看见一片醒目的、艳丽的月季花,可再看看地面,发现竟然少有花瓣被雨点打落。那片花周围的雨也很少有。我的眼睛不由想知道是什么,为这娇嫩的花朵挡雨。

向上望去,发现了一颗生长地极其“扭曲”的大树。树叶很茂盛,树干看起来生长地也很结实。看起来这棵树整体都富有生命的活力。不过唯一的美中不足便是它那“扭曲”的树干和枝干。他们统一地向一侧倾斜,看起来形状也特别“怪异”。不过刚好的是,它们倾斜的那一侧也正是月季花生长的那一侧,它们的倾斜也刚好覆盖在那片花的上面。

原来,之所以月季花的花瓣没被雨点打落在地,是因为“扭曲”的大树在为它们遮挡风雨。在风雨中,树叶被洗地发亮。大树也在努力地向那边延伸,想让生长在边缘的花,也不受风吹和雨打。

现在,我也不感觉那颗“扭曲”的树有什么不足了,反倒觉得那是它特立独行,个性鲜明的写照,反倒觉得那是它最美的地方。

在雨中,那花和那树便成了一道亮丽的风景。

在雨中便想着:父母不就是那棵大树吗?我们不就是在他们强壮的臂膀下的花朵吗?他们经历风吹和雨大,也不让我们受伤,也要好好地保护我们。难道我们不应该开出更美的花朵不让他们再担心吗?

雨小了,慢慢走回家。伴着一路风景陪我一路成长。

路高中作文15

人生是一条漫长的路,又是一条短暂的路。我们在这条路上会学到很多,会懂得很多,在这条路上会历经艰难险阻,最后获得成功,这也是一趟很好的旅行。

世上有很多条路,即使是坑坑洼洼,我们也能走完,但是人生这一条路上的坑坑洼洼我们怎样也走不完。

走过的路。

走过的十五年的路,充满了心酸又充满了喜悦,五味俱全。但是让我们明白了许多的道理,也让我学会了许多。十五年的路,说长也不长,说短也不短。有些人就在一瞬间使自己不再前行,让自己原本漫长的路变得短暂。他们这样做究竟是为了什么?他们也许是太累了想休息了,他们一下子就把过去的路、现在的路、将来的路走完了。留下许多未完成的事,许多后悔的事。

现在的路。

现在的路是我们改变过去,走向崭新的路。现在的路面临着挑战,我们要如何抉择是一个问题。现在的路我们能够改变,过去的路与将来的路,我们都是无法去改变的,无法确定的。我们唯一能做的是:在这一段路上坚持地把它走好,走完。使现在的路充满着精彩,让我们活在精彩的人生路上。

将来的路。

将来的路我们无法去确定,在将来的人生路上,我们应该如何去选择将来的路?将来的路其实很长,但是也不是很长,因为在将来的路上有很多的拐弯处。如果我们拐错了弯,那就会使我们将来的路变得很短。在将来的路上,我们要选好方向,使我们将来的路更加的完美。

漫长的路,可能使我们疲惫,可能使我们心酸,可能使我们愉快。人生就像一部戏,人生就像一条路。人生这条路可能漫长,也可能短暂。

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