他是谁三年级作文
他相貌平平，皮肤泛黄，千里眼，顺风耳，是“神”一样的人。每次做什么，都逃不过他的“五指山”，都败在他的脚下。
他的.“鬼主意”特多。“什么，小古文?”不知怎的，他又从哪“探”来“情报”，写小古文。“可我们连小古文是什么东东都不知道。”他曰：“勿忧，吾在，可助一臂之力也。”我们听了，觉得怪怪的。还好，听的出什么意思。即，他又从后面“亮”出了“佛经”帮助我们更加了解古文。(所谓的“佛经”其实指《小古文一百篇》)又曰：“如好之，即可发表也。”几天下来，我们对小古文大大了解，一开始，我们写得没有古文味，纯属是白话文。就把“我”改成“吾”，把“你”改成“汝”， 他摇头。他又教我们写小古文的要点：“小古文，就是要语言简洁，要写出古文味。如果没有古文味，还算小古文吗，对不对。”我们听了纷纷点头。现在，我们越来越好了，大部分的人都在小古文微信上刊登。他笑了。
中午，他提了提手表，看了看时间，帮我们布置好作业，又到外面，帮我们盛饭。一碗白花花，香喷喷的米饭呈现在眼前。我们吃着，感觉心里都是热乎乎的。见我们吃得很开心，他又笑了。
他是谁呢?他就是我们敬爱的李老师，陪伴我们学习。
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