天生我材必有用作文
天生我材必有用作文1
花开千年，遗留于尘寰间的是它向世人证明自己的清香；繁星相与落辉与静谧的江面，为的是将自己的一生挥洒淋漓尽致，绽放光辉！而它们，这些鲜活的生命，已向人们展现了它的豪壮的美——天生我材必有用！
落花凋残，潇洒落于大地的怀抱。而龚自珍怀殇低吟“落红不是无情物，化作春泥更护花”。残花落瓣虽已于“天之涯，死之角”的那端重新继续了自己的生命，但它却用自己的残躯给大地留下了最后一片温暖。
而这个小生命也正向世人证明了自己，向世人诠释了“天生我材必有用”的残缺之美。
折柳送别千里，暫得那一时欣怡。却不知流水的叮咚已奏成“离歌”一曲。于是，柳永于落木萧萧，秋风萧瑟之际吟道“杨柳岸，晓风残月”，“多情自古伤离别”。似乎柳条的魅力将是他唯一的希冀。而流水的叮咚将成为他心中永恒的怀念。
仅仅是无法言语的它们，却在此时，让柳永得到了慰藉。流水，杨柳，却已相隔千里，但它们却让我们了解到它们不可替代的理由。而它们 与长亭外，残月之下的那角，正默默的憨笑着向我们诠释了“天生我材必有用”的不可替代的美。
月上柳梢头，无牵无挂，我踏月辉漫步于林间，独坐于树梢之间，享浮华。或许这就是明月向我倾撒的泪光与哀思。而此时，李白苦吟：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”明月消瘦了李白的影子，却道不尽他的愁思满腹。而明月却可以用独有的魅力向我们诠释“天生我才必有用”的愁苦之美。
花开花落，云起云涌，望天帆于无边无际的大海，皆畅快淋漓。宇宙万物却在霍金的脚下，云起云涌般显现，却见他乘着银河流于宇宙之中，向人们谈论着这只有他能见到的风景。
更在天的那一端，他高亢的歌道“宇宙是我们的母亲，而我可以自豪的想你们诠释“天生我才必有用”的自信之美。
流星划破天际，留下转瞬即逝的光辉；彗星拖着长长的尾巴，载着漫长的历史，划破苍穹。彩虹用自己的微笑光芒来架起希望之桥。而它们也正像人们诠释着“天生我材必有用”的真谛。
人生在世，难免会有如浮云般虚无缥缈。而我们的命运却始终掌握在我们的手中。贝多芬的“命运交响曲”的那跳动的音符正走出一段令人自信的乐章。
而那乐章的背后，却隐藏着希望的光芒——天生我材必有用。
天生我材必有用作文2
天生我才必有用，我不是例外！
常言道：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”我以前也总是这样觉得，可是，自从六·一节的脚步，使我暂时否定了这个想法。
几乎每个人都有节目，而剩下来的则是那些懒惰、成绩属于下等的男同学，如果我也想他们那样，那我倒也不会觉得自卑，反正自己总是这样了。可是，我是一班之长，难道，班主任在这段时间里，忽然把我给忘了？
在观看同学排演的时候，虽然我的表面并不可以看出有哪些不高兴，我是一个很要面子的人，我不希望别人说我妒忌别人，于是，我便强颜欢笑，做出一副无所谓的样子。其实，我倒是希望我真的觉得无所谓——可那毕竟只是我的一种心理安慰，不会成为现实。
慢慢地，我变得自卑，我觉得我什么都不如人家，没才艺，不管我这样努力去学习，老师总是不会说我好……我也曾多次这样想过：也许上天就是这样不公平吧……我真的很怕别人瞧不起我，说我垃圾：“连班长都不参加……垃圾……”如果真的是这样的话，我倒放弃这个班长沉重的石头，做一个与大家一样的学生，那样——无忧无虑。
逐渐，我改变了我的想法，帮我转折的并不是我们班的班主任——她是不会这样来找我谈心的。而是我一个兴趣班的老师。她真的很好，让人看了就是一种平易近人，想和她交朋友的感觉。那天去老师家，即使我把自己真实的一面伪装起来，但还是被她发现了，我不得不对她说了实情。说了以后，我感觉很痛快。她对我说：“谁说你没才能，你瞧，你在我这里学了这么长时间的英语，我觉得你很聪明啊，如果你们老师否定这个的话，那也只能显出她没眼光，她的眼里只容得下这么萌萌（化名）一个好学生的话，那也只能说明她的本事不够，全班31个人只教出了1个好学生。我相信你，请你也相信自己，我感保证，你的英语绝对不会低于你们学校6年级学生的任何一个人……”
听了老师这一番话之后，我开始觉得，我并不差，我还要告诉全世界的人：
“天生我才必有用，我绝对不会是个例外！”
天生我材必有用作文3
李白曾说：天生我材必有用。这是他虽境遇坎坷却依旧斗志昂扬，不屈不挠的执着和自信的宣言。这是他内心的豪迈蓬勃之气的爆发。天生我材必有用作为吴高的校训，和着其本身的个性的张扬，体现着吴高学子的的自信与朝气，象征着吴高学殿的神圣与庄严。天生我材必有用这诗仙的豪言壮语，激励着一届又一届的吴高学子向着未来冲刺。
天生我材必有用是一种自信。当迈入吴高的大门，不管中考的得意与失意，不论以前的成功与失败，当你看到那在阳光下鲜红到跳跃的大字“天生我材必有用”时，万千的思绪化作蓬勃跳跃的心，一种力量将乌云吹散、湮灭，一股冲动在全身窜动，于手，于脑，于心，于是于脚，大步迈开，向着教室，向着书本，向着全新的知识的海洋，迈进，并坚信着三年后定能创造属于自己的辉煌!
天生我材必有用是一种责任。韩愈有云：师者，所以传道授业解惑也。因此老师在学生中扮演着极其重要的角色，老师在学生中树立着不可磨灭的形象。传道授业的前提是以最热情饱满，自信昂扬的姿态面对学生。最为老师，自然也必须坚信天生我材必有用，坚信自己的教育事业的不可衡量的价值，坚信自己的奉献的不可磨灭的意义。自我认同往往能激发老师的诲人不倦的教育精神，更能增强教师的责任感。
天生我材必有用更是一种梦想的原动力。因为心中坚信的梦想，不畏当前的挫折与挑战;因为心中坚信的梦想，敢于在逆流汹涌时迎刃而上;因为心中坚信的梦想，毅然培养起了豁得出去的吃苦精神，并相信着：从来没有等出来的辉煌，只有拼出来的美丽。
天生我材必有用，这校训回荡在每个吴高学子的脑海，充斥着在多元文化的世界中寻求个性发展的诉求，彰显着中国新一代青年的蓬勃生命力和强大实力!
天生我材必有用作文4
蜗牛想干一番大事业，却因自己的生命短暂无法实现那些远大的理想而悲观失望，最终一事无成，死于野草丛中。
一个美丽的生灵就这样走完了自己的一生，我不禁为之扼腕叹息。“我们不能延长生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度”。其实，天生我材必有用，即使我们没有几千年的寿命，同样能让自己的生命闪光。
我相信天生我材必有用。即使我是一颗小草，没有鲜花的五颜六色，我也会努力生长，为春天献上一抹绿色；即使我是一颗星星，没有月亮的璀璨光辉，我也会激情绽放，点缀无际的夜空；即使我是一条清幽的小河，没有大海之波涛汹涌，我也会奔流不止，展现我生命的光华。大有大之壮观，小有小之柔媚，各有其性，各有各情。上天赋予世间万物，本就不是让我们拥有相同的颜色、形状与能力。假如真是那样，岂不太乏味？
我相信天生我材必有用。虽然没有李白不羁的才情，但我仍会乐观向上，珍惜自己拥有的健康、时间与幸福；虽然没有西施那风华绝代的容颜，但我仍会去追寻生活的美好，去感受世界的温馨，去实现自己的人生价值；虽然没有徐志摩那潇洒的个性，但我不会忘记在有月亮有星星的晚上独自坐在草地上看天，在沉默中向远方绽开一个灿烂的笑，或者在雨打芭蕉的夜，坐在窗前细细描绘心情故事，听窗外细细碎碎的雨声，给自己带来一份宁静也圣洁。
天生我材必有用，所以就算是在天空布满阴霾、山穷水尽的日子里，我也会告诫自己，不要悲观失望。因为天生我材必有用。时间在握，美丽的青春在握，而我又有什么可担心的呢？“我们不能延长生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度；我们不能改变昨天，但我们可以珍惜今天；我们不能改变他人，但我们可以改变自己”。无论如何，我们都能活出自己的一道风景。
朋友，也许你已费了太多的时光，也许用尽了所有的力量，成功的领奖台已被先行者占上。可是天生我材必有用，如果不能为你的成功庆贺，那就为你的品质干杯，你的品质就是你未来成功的预标。走过了一段人生，你还会彷徨犹豫吗？
天生我材必有用作文5
我也认为“天生我材必有用”。
我嘛，性格大大咧咧，与淑女相差甚远，有些不拘小节。有时候还会与男生大展拳脚，但正是我这样不憋屈，喜怒哀乐分明的性格，居然是个人缘超强的人物，魅力无穷，朋友多多，不是很好吗！
我呀，兴趣爱好多得数不清。什么画画呀、做饭呀、看漫画呀、骑单车之类的。不过呢我最喜欢的，就是画画与骑单车了！
画画嘛！实际上不咋滴，虽然稀里糊涂考上了九级，但是我超喜欢想象画画。画画时我的思路全开，天马行空的乱想，脑子里轻松地像在飞！手中的水笔也会随着思想的波动而上挥下舞，等思潮平定时，我才会发现一幅“精美绝纶”的图案印在纸上，那种感觉真是爽歪歪。
骑单车是我的拿手好戏，我会让单车在台阶上穿梭自如，让它在空中来个“鲤鱼跳龙门”心情不舒畅时，就约上几个朋友，骑着单车狂奔向远方。红绿灯看也不看，只看前面的车什么时候要开了我们也跟着嘻嘻哈哈地冲过去。风不停地吹过我那被汗水浸透的发丝，感到冰凉凉的，好爽啊！
天生我才必有用，吹尽黄沙始到金！我肯定是一块金，一定会在未来发光！
天生我材必有用作文6
木偶“雨停了！竟然还开出令人惬意的阳光，泡一杯茉莉蜜茶，品尝一个浅夏，涩涩的，令人心痛的'味道。纸鸢飞了满天，青草散发淡淡的甜，蛋挞的奶香熏染了眼，似乎好久没有这样，静静地坐在草间，望望湛蓝的天，到了明天，幸福是否可以再近一点……“她喜欢在练习簿上写一些她认为很美的句子。
有时，可以坐上一整天，一动不动。“木偶”也就成了她的代号。父母甚至怀疑过，她有自闭症。可她呢？一笑而过，置之不理。在她的眼中，窗外的花香鸟语才是她魂牵梦绕的伊甸园。火的燃烧，水的荡漾，风的飞扬，彩虹七色光和苍穹的磅礴辉煌是她那一方天堂中的精灵。秋，是她最喜欢的季节。菊，是她钟爱的娇艳。
她喜欢秋，喜欢秋天到时一树落叶随风飞舞，蝴蝶般在空中盘旋，落下。她喜欢菊，喜欢“我花开过百花殇”的孤傲，倾世。
噢！原来是要自己参赛呀！突然，她意识到自己在同学们的眼中并非一无是处，一种被重视的自豪感油然而生。参赛名单上工工整整的出现了他的名字。不负众望，她捧回了冠军的奖杯。同学们的掌声响起的那一刹那，她突然读懂了一句话“天生我才必有用”上帝不会让任何人一无是处，只不过是将你的优点藏匿，等待你的探索。
初一:晁佳瑶
她坐在临近窗子的角落，在别人眼中，她只是一个喜欢望着窗外发呆，成绩平平，过分安静的小角色而已。她永远都是最不引人注目的。她的存在，似乎只是缺补角落的空缺，可有，亦可无。她喜欢望着天空发呆。
“落叶随风将要去何方？只留给天空美好的一切，曾飞舞的声音，像天使的翅膀，划过我欢乐的过往，幸福曾来到的地方。”是她倾心的诗词。
有人说她太悲观，她不置可否的一笑而过。只沉浸在自己倾心唯美小天地中。她认为自己的世界，唯己一人懂。同时，淡淡的落寞爬上心头，久久不散。直至那天，校长提到的作文比赛，惊雷般的在人群中炸开。她看着同学们的兴奋样，摇摇头，嘲弄的笑了。她是再笑自己啊！同学们都如此优秀，唯有自己……“吾乃摆设也！”就在她自我挖苦时，一张“作文比赛报名表”赫然出现在她的视线中。抬头，是同学们期待的眼神。
当清爽的秋天将天空吹向更高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝头的翡翠换上橙黄，当风裹了菊花香浮光掠影穿越暮秋的时空。当你不经意的勇敢发现你的优点时，才会彻底领悟那句永不磨灭的瑰丽——天生我材必有用，千金散去还复来
天生我材必有用作文7
人生就像一部戏剧总有太多的不如意，我们只能用良好的心态去应对，对人生我们应当充满信心，因为世界上只有一个我，就像世界上不存在相同的两片树叶一样；我就是最个性的，更不应当有一美不善，众美皆亡的心态。永远相信天生我材必有用。
天地之中人为贵，万物之中人为灵。人生经历了又一次转折，不愿让自我在一次转
折中就坠落到社会的最底层。用心去发现得意的与从不一样之处，人无完人，也不存在绝无用处之人。三百六十行，行行出状元嘛。重要的是你如何展现自我，机会来临的时候，我们不该再迟疑，鼓起勇气抓住它；你就已向成功一步步走近了。
人之有学也，犹木之有枝叶也。不要荒弃你所拥有的特长，努力学习它，你能将它融化为自我一部份，你就算有一技之长，不要在乎你身边的人是怎样评价你，话出自我的样来，就是成功的你。
一个人，很多东西是无法改变的，但你的未来人生是靠自我来谱写。无论你家境贫寒还是富有，你都不应当失去上进的心。贫不足羞，可羞是贫而无志；贱不可恶，可恶习是戏而无能；老不足叹，可叹是老而虚生；残不足悲，可悲是死而无闻。也不管你家境多么富有，后盾力量多么强大；你都不应当高忱无忧的感觉，要记往，只有知识填充的大脑才是真正属于你自我的。
天下之物，见行能够测微，智者决之，拙者疑之。做我，就应俱有洞察世态的眼光。用你特有的处世方法去展现自我，用你的潜力让人打心眼里佩服你。用自我的潜力说服你身边的人；我是唯一，我是最好。你得铭记立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拨之志。
不要用世俗的眼光看待你的人生，世界是一个多角度的球体，换一个角度去寻找自我的人生焦点，展现自我。请相信，天生我材必有用。
天生我材必有用作文8
天生我材必有用，千金散尽还复来。李白的一首《将进酒》，不知激发了多少人的上进之心。命运掌握在自我的手中，靠自我的努力，拼搏，就会发现自我存在的价值。
我的自尊心很强。有时老师说我几句，或者和同学吵几句嘴，我就不住的往下掉金豆豆。妈妈说我是要强，爸爸却说我不够坚强。记得初二下学期的时候，地理面临结业水平考试。在第一次模拟考试中，刚考完，和同学对了一下答案，我就明白自我错了很多题，有的题都错的离谱。发下试卷来，听着老师的讲评，看着试卷上的圈圈叉叉，我的心里说不出的难过。这次考试，令我对自我感到很失望，也让我对地理的考试感到失去了信心。就在我十分失落的时候，郭老师找到了我，告诉我，应对挫折和困难的时候，不要对自我失去信心，要相信自我，一次考试不能代表什么，你要坚信自我能行。相信天生我材必有用。听了老师的话，我进行了很长时光的思索，最后，我重新对自我燃起了期望，对地理的考试有了信心。在第二、三次模拟考试中，我都取得了很不错的成绩。在结业水平考试之中，我不断的告诉自我，天生我材必有用，我要对自我有信心，必须能行！最终，我也取得了很不错的成绩。在我看来，自信心帮了我很大的忙。
不需因一时的失败而总是否定自我。人生在世，九十九次失败，一次成功，何必苦恼。失败越多，经验积累的越多，或许失败了许多次，但总是会有成功的一次，与其愁眉苦脸地对待失败，不如满怀总会成功的自信，对待下一次的考验。爱迪生这位人们耳熟能详的伟大人物，他失败次数之多是令我们难以想象的，若换做一般人，大概尝试了几次，失败了几次，就撒手不干了，但爱迪生坚持下来了，因为他相信失败只是暂时的，他相信下一次会成功，他相信天生我材必有用。于是，他为世界带来了光明。他没有因失败否定自我，他的坚持，他的自信，赢得了世人的尊重与赞叹。不必怨天怨地，踏实地做好自我；不必悲哀苦恼，微笑应对下一次，成功总会来临。
自信是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
朋友，让我们相信，天生我材必有用就让我们充满自信，应对人生路上的挫折和挑战！
天生我材必有用作文9
俗话说得好：“天生我材必有用”，这世界因为有我，精彩的事情还真不少呢！
在前几天的结合实践课上，老师为了培养我们的识路能力，给我们上了一堂“敢问路在何方”。老师把各种寻路方法写在黑板上，有GPS导航，网上地图等等。老师主我们自由分组，像GPS这种高科技产品小组瞬间被抢空了，我和我的“难兄难弟”张乐涛只好来到略显寒酸的纸制地图小组。 老师开始给我们布署任务——经找到从学校到西太湖揽月湾的路。说完，大家便叽叽喳喳地开始了。我们组把地图刚一摊开，便立马晕了，地图有五六张桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000这么大！那我们学校岂不是比芝麻还小。作为路痴的我，呐喊了一句：“这可怎么找啊？”正当我们一筹莫展时，我灵机一动——寻找地标建筑物。很快我凭借电视塔和淹城找到学校了，再用这个方法，揽月湾也找到了。接着我们要制定一条最快的路线。我认为走高架最快，虽然路远了一些，但毕竟畅通无阻。但张乐涛认为走环湖北路虽然有红绿灯，但路近，就在我们商议走哪条路时，老师拍了拍手，示意让我们安静下来：“现在大家上来，一一讲解吧！”首先是GPS小组，他们讲得很乱，最后还是老师圆了场。轮到我们了，毕竟还是有点紧张的，我深呼吸了几口气，把地图放在投影仪上，我指着地图开始讲解：“我们先用淹城找到并确定出发点……”我刚开始讲的时候，还有些拘束，不过我慢慢地还是放开来了。老师还表扬我讲解时用词准确，方向感很强。我们最后以三颗星可以领奖励哦！
这世界因为有我而精彩，没有我的世界少份快乐。
天生我材必有用作文10
20世纪20年代，有一位老少皆知的珠宝大盗罗迪克，他偷盗的对象，都是有钱有地位的上流人士。他还是位艺术品鉴赏家，所以有“绅士大盗”之称，罗迪克因偷盗被捕，被判刑18年。出狱后，全国各地的记者纷纷前来采访他，其中有位记者问了个有趣的问题：“罗迪克先生，你曾偷了许多很有钱的人家，我想知道，蒙受损失最大的人是谁。”罗迪克不假思索地说：“是我。”
记者们哗然。罗迪克接着解释说：“以我的才能，我应该能成为一个成功的商人、华尔街的大亨，或是对社会很有贡献的一分子；但我不幸选择了做小偷，成了一个向自己偷盗东西最多的人――各位都知道，我生命中四分之一的时间是在监狱里消耗掉的。”
无独有偶，一位造诣很深的画家帕克，曾经花费了很多精力，以鬼斧神工的技艺，一笔一画地手工绘制了一张20美元的钞票。和罗迪克一样，他也因触犯法律而被捕了。具有讽刺意味的是帕克画一张20美元钞票所花费的时间，跟他画一张可以卖到500美元的肖像画所需的时间几乎是相同的。但不管怎么说，这位天才的画家却是一个小偷。可悲的是，被偷得最惨的人不是别人，正是他自己。
罗迪克和帕克都是天分很高的聪明人，在某一领域，他们完全可以凭借自己的本领赢得成功，占有一席之地。然而，他们却没有发挥自身的才能，反而选择了偷窃自己。
心灵感悟：
生活中，向自己行窃者，大有人在。这是因为他们没有真正地认识自己，不知道自己的价值何在。他们不相信正面地、充分地发挥自己的才华，便是走在通向成功的光明大道上。其实，任何一个不相信自己、从而未能充分发挥自身才能的人，都可以说是偷窃自己的人。
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