描写夏天景色的作文_小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的描写夏天景色的作文_小学生作文，希望能够帮助到大家。
描写夏天景色的作文_小学生作文1
不同的季节有不同的声音，随着时间的流淌，在我的记忆长廊里组成了一支支优美的乐曲。
春天，万物复苏，到处都充满了生机。冰融雪化，小河演奏起了哗哗地进行曲，向前方流去。各种鸟儿为春姑娘的到来举办了欢迎演唱会，喳喳，喳喳，布谷……，小动物们都不再躲在洞里，结束了冬眠，从洞里爬了出来。你们听，沙沙沙……，不正是下春雨了吗？春雨贵如油，百花盛开，我听见了草木快乐成长的声音。
夏天，蝉不停地鸣叫着：“热死了，热死了……”池塘里蛙声一片。雷公敲起了大鼓，，哗哗啦，哗哗啦，龙王送来了一场大雨，大雨骤然而作，不一会儿，便嘎然而止。大雨过后，空气变得凉爽了许多，随后，天边出现了一条美丽的彩虹，一群群孩子望着彩虹，欢呼着，跳跃着……
秋天，昆虫演奏家们争相鸣叫。蟋蟀、蛐蛐、纺织娘……，一声声，一阵阵，忽远忽近，组成了一首秋天交响曲。秋风，踏着轻快的脚步，在树叶耳边悄悄地说：“秋天到了，你也该休息休息了。”树叶似乎听懂了秋风的话，乘着风，飘飘扬扬地投入了大地温暖的怀抱。
冬天，“呼啦啦”刮起了西北风，寒风凛冽，大雪纷飞，不一会儿地上就下了厚厚的一层，踩上去咯吱咯吱地响，雪给孩子们带来了一个乐园，有的堆雪人，有的打雪仗，又笑又叫，欢呼跳跃，好不热闹，雪一定不忍心打扰孩子们的游戏，只是无声的微笑。
这一支支美妙的乐曲，一直伴我快乐成长。
描写夏天景色的作文_小学生作文2
夏天，炎热的季节，蝉儿总在“知了、知了”地叫着，出门的人们都带着伞、墨镜和扇子。正午，太阳最烈的时候，人们都盼着吹空调、吃冰激凌、喝冰镇饮料。
但夏天不仅有炎热，还有雨。天空中打着响雷，雨“哗啦啦”地从天而降，狂野，威猛而豪爽。在这种时候是凉爽的'。老天爷在这夏日的炎热中，也跟着太阳变得狂暴。刚刚烈日当空，一会儿又电闪雷鸣，下起了大雨。
而春雨却像胆小而又忧伤的人，慢慢地，轻轻地从天而降，为人添了无限的伤感。夏雨却很有个性，它的怒吼，扫开了一切障碍；它的怒吼，扫平了我们心中的不快；它的怒吼，让那些悲伤的人心中豁然开朗……
夏雨不是温柔的抚慰，不是语重心长的诉说，那是愤怒化作的鞭子，狂暴的他将燥热扫去，将郁闷扫去，将一切懈怠和迟滞统统赶走。
它那愤怒的吼叫声让我们重新振作起来，重新快乐起来，打在水面的雨，溅起了环环相扣的波纹，在水面上留下许许多多的美丽图案。
大雨过后，街边的大树上，花朵上，都留下了它的痕迹，点缀。绿叶上的水珠，轻轻地从树叶上滑落，滴在下一片绿叶上，又滑落，反复着……鲜红的花朵上，有了一滴滴雨水的点缀，娇艳欲滴。一阵大风吹过，树叶上的雨水纷纷滑落，溅在大街上。世界上所有的生物都变得清新、茁壮而活跃。
新的一天，又是骄阳似火，狗狗们躲在“家”中吐着红红的舌头喘气。路过公园，蜻蜓低低地飞着，看来，又要下一场雨了呢……
描写夏天景色的作文_小学生作文3
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首诗描写的是夏天美丽的情景，现在我就要看看夏天的风景是否如诗中那样美丽。
夏天烈日炎炎，人们都是躲在屋里，而我为了见证夏天的美丽，不谓天上的烈日来观看夏日风景。走在外面我看到娇嫩的月季花面向太阳，好像是遇到了强大的对手即使是痛苦不堪也不低头。而旁边的两棵大梧桐树更是威武。它已经堪称“百岁老人”，然而它还是用它那庞大的身躯为下面的花花草草遮掩烈日，用自己的身躯庇护着它们使弱小的花花草草们免受烘烤之苦。
门外邻居家的小狗吐着鲜红舌头，树上的知了发出“知了知了”的叫声，这声音代表着它对夏日的狂欢，毕竟它们有好几年没有出来了。
突然，我看到了夏日更残酷的现象，野草丛生的墙角本该是绿油油的一片，可现在全都是枯黄的叶子。我忍不住抠了一下杂草下面的土，我惊奇地发现那土是那么的坚硬居然还有刚长出来的小嫩芽。啊！小草用它那柔弱的根钻进那坚硬的土，这好比我们人用手钻铁块，我能想象的出那是多么的艰难！但是小草它做到了，它是多么的坚强啊！
傍晚的余晖把它那最后的光芒洒在了大地上，此时的太阳又是那么的温柔，余晖下的小草显得更绿更美了。太阳它是无私的又是残酷的，可小草始终是坚强的。
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描写夏天景色的小学生作文篇一：炎热的夏天夏天真热啊！知了在树上不停的叫，好象在说：“热死啦！”大地烫得像在蒸我们一样；我们留出的汗滴像大珍珠似的。花草树木都被晒得没有了精神......
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