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小学四年级作文种豆芽
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学四年级作文种豆芽，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文种豆芽1
昨天妈妈买了一捆豆芽，很好吃。我不禁想到了一个新点子：——种豆芽！
我从爷爷那里知道种豆芽的秘方。想知道？我不会告诉你，我想知道然后往下看：
我先从绿豆里挑几个好的。大家一定以为自己是下一个栽的！不，乐趣才刚刚开始。我得把豆子泡在水里一天。
第二天看到的时候，哇！豆子裂开了，一颗白色的豆芽静静地伸出来。爷爷说这是它的根。我看着这些绿衣娃娃，越看越爱。
为了让这些小家伙长得更好，我不得不松土。我拿出一盆土，已经一年没用了。土壤像岩石一样坚硬。我倒了很多水，然后用铲子不停地翻土。转啊转，终于，土松了，我累了。但是我很激动，心里暖暖的。
最后，我种下了那些可爱的.小宝贝。看着他们，我开心地笑了。
小学四年级作文种豆芽2
昨天妈妈买了一捆豆芽，很好吃。我不禁想到了一个新点子：——种豆芽！
我从爷爷那里知道种豆芽的秘方。想知道？我不会告诉你，我想知道然后往下看：
我先从绿豆里挑几个好的。大家一定以为自己是下一个栽的！不，乐趣才刚刚开始。我得把豆子泡在水里一天。
第二天看到的时候，哇！豆子裂开了，一颗白色的豆芽静静地伸出来。爷爷说这是它的根。我看着这些绿衣娃娃，越看越爱。
为了让这些小家伙长得更好，我不得不松土。我拿出一盆土，已经一年没用了。土壤像岩石一样坚硬。我倒了很多水，然后用铲子不停地翻土。转啊转，终于，土松了，我累了。但是我很激动，心里暖暖的。
最后，我种下了那些可爱的小宝贝。看着他们，我开心地笑了。
小学四年级作文种豆芽3
豆芽好吃，好种，今天我自己种。我先找了一个有孔的塑料盒，然后在塑料盒里放了一些绿豆，再盖上一块泡过的纱布。我做了准备，希望他快点长大。第二天，豆芽菜长出了嫩芽，但是嫩芽太脆弱了，支撑不住纱布。芽的颜色是淡黄色，摸起来很光滑。
一天过去了，我一大早起来观察我的豆芽。哇！长大了很多！它几乎可以支撑纱布。芽又长了，颜色也变了。它变得有点暗黄色。并长出两只小“耳朵”。
我真想在天亮前看到我的小豆芽。终于天亮了。我爬上去看我的小豆芽。小豆芽长大了很多。纱布怎么长高了，真奇怪。原来小豆芽掀起了纱布。豆芽长得多快啊！
第五天，小豆芽的两个“耳朵”有点“害羞”，就像嘴巴一样。真可爱。
第六天，小豆芽终于收起了他的“耳朵”！豆芽终于完全长大了。我激动得跳了起来。
我家的豆芽虽然没有菜市场的胖，但是也是自己种的，所以我很爱我家的豆芽！
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