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描写我的同桌小学生作文
篇1：我的同桌
我的同桌，整天乐呵呵，虽然成绩不是很好，经常是老师批评的对象，但在关键时刻还是靠得住的。
他很瘦，鼻子还算挺，一头茂密的头发乌黑发亮。总是看见他没心没肺地笑，我越看越觉得他很傻。
尽管他上课讲话，下课捣蛋，但他还是非常诚实的。有一次语文考试，我无意中发现一道填空题很蹊跷。我的'答案是错的，他的答案和我的一样，却是对的。经过核实，原来是老师把他的那道题批错了。一下课，我就建议他去和老师说清楚。起初我以为他会直接把卷子改了，不告诉老师，没想到他居然真的去和老师说了。我又让他到杨嘉怡那儿去改成绩，他又答应了。我忽然对调皮捣必要蛋的他有了别样的看法。 他还是一个百宝箱，要什么有什么。当我忘带学习用品的时候，他总会慷慨地借给我，一解我的燃眉之急。当我有不懂的题目和单词，也都可以问他。有这样一个同桌，真是我这个马大哈的福气。
他的名字叫夏瑞，一个有点傻却靠得住的同桌。
篇2：我的同桌
只要每天早晨一踏进教室的门，就看见了他，他很精神地捧着英语书或者语文书，高声朗朗，流利地读着，洪亮的声音传播在教室的每一处。
他是一个可爱的小男生，留着一个小平头，他的电脑技术特别厉害，可能是因为经常接触电脑的原因，让眼镜“骑”着鼻子走了。在班级里，他担任的是劳动委员，而这一职位，正是最辛苦最累的，每当老师让他去做事时，他总是一言不发，却能有条不紊地做好。他也很爱读书，还被我们称为“书呆子”。他最喜欢足球，世界杯一到，他激动的连觉都睡不着。
他成绩很好，总是名列前茅，他数学特别棒，也特别爱动脑筋，有一次，吴老师在黑板上出了一道题，他坐正了身子，不停在心算，片刻之后，老师的答案揭晓，与正确答案一模一样，我特别佩服他，他说：“只需要先把面积求出来，然后再……”
他是我的开心果，每当我伤心时，他也许不会安慰我，但会逗我笑。“他”就是我的同桌——姜皓天同学。
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