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小学语文听课小结
青年教师教学比武活动结束了，通过听了一些教师的讲课，使我从中学到了很多东西，借此机会我谈谈自己的一点体会：
首先，通过听课可以使教师之间取长补短，业务水平也得到了提高。在教学中教师注重了学生的自主学习，充分发挥了学生的主体作用。如罗娇琳老师在《四个太阳》的教学中，让学生听了一首歌谣，充分调动学生学习的积极性，并通过猜谜语等多种形式认读生字，读课文形式多样，最后拓展训练时让学生画出自己心中最美好的太阳，整堂课学生动口动手动脑。黎婧老师课件制作非常精美，紧抓“乡下人家的独特，迷人”这一主线展开展开教学，课堂设计清晰。肖娟老师的《两只小狮子》教学紧抓重点进行教学，语言富有童趣。曾伟老师的声音宏亮，教态亲切。从许琴老师的课件制作生动，注重对学生的识字和写字指导，还可以看出老师平时注重对学生的基本功训练。
其次，老师们的教学理念不断更新，教学方法丰富多样。课堂学生积极参与，师生间，生生间对话、交流、探究成为主旋律。例如：谢玉梅老师教学设计别出心裁，课堂上不仅让学生读诗背诗，还让学生自编田园风光小诗，展示田园手工作品，教学方法灵活多样，参与面广，极大的激发了学生学习的兴趣，使教学更加有效。
第三，通过此次听课，我发现教师工作态度认真，刻苦好学，勤勤恳恳地在开展教学工作，教师在上课前准备充分，教学目标明确，对教材的重点和难点把握到位。
最后，通过这次听课，我在教学中也发现了一些不足：
1．作为一名小学语文教师，整节课教学目标要明确，抓住重点把知识传授给学生。
2．新课标要求我们在语文课上要教会学生识字写字能力，阅读能力，写作能力和口语交际能力。我们的课堂老师对学生朗读指导还要加强。
3．在评价学生方面，老师的语言比较单一，“好”，“很棒”等不具体的评价较多多，应全面具体的评价学生的学习。
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