顺河镇德仁希望小学文明创建总结_小学文明创建活动总结

学校工作总结 时间:2020-02-29 08:10:44 收藏本文下载本文
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顺河镇德仁希望小学2011年度

文明创建工作总结

我校是顺河镇中心小学,位于城区的北部,办学水平居全区同类学校的前列。现有教职工28人,其中,党员14人,本科以上学历7人,大专学历21人,在校学生630人,12个教学班。

本年度,我们在区委、区政府和教育局的领导下,狠抓文明单位的创建,促进我校文明建设再上新台阶。我们的创建工作以建设品牌学校为目标,继续坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质量立校之路,积极建树新生命教育文化特色,大力加强师资队伍建设,不断优化学校管理,进一步求真务实,开拓创新。现将我校的创建情况总结如下:

一、加强组织领导,形成创建龙头 1.成立创建班子,落实目标任务

我校把创建文明单位纳入学校重要的工作议程,坚持以人为本,重在建设的原则,成立了以党支部书记、校长李正俊为组长,副校长张成奎为副组长,工会主席、教导主任、总务主任为成员的文明单位创建领导小组。领导小组的每位成员均负责一个或几个年级组的管理、指导、协调工作,并将各组的目标任务分解下去,同时,各位领导小组成员又具体负责创建工作的几项具体事务,使创建工作目标到位、责任到人。

2.广泛宣传发动,形成创建氛围

我校把创建区级文明单位列入规划以来,利用教职工大会、教研组长会、班主任工作会、党员大会以及学生大会,广泛宣传创建的目的、意义和创建工作的具体内容,使全校党员、干部、师生明确创建的目标,努力 的方向,形成创建共识和氛围,为创建工作奠定了思想基础。

二、营造良好环境,形成创建氛围

1.我们加强了教职工俱乐部、活动室、党员活动室、专栏、板报、橱窗、等宣传文化阵地建设,利用各大节日,开展庆祝活动,利用双休日及寒暑假经常组织教师开展健康有益的文娱体育活动,形成健康文明、生机勃勃的校园文化。配合乡镇的创建,在学生中,开展了向不良习惯告别的活动,形成了班级管理天天巡查通报制度,使学校的常规管理向着精细化迈进。

2.我们加强文明团队和个人的评比,制定和下发了文明班级、文明教研组、文明师德标兵的评选条件、评选办法,坚持推荐和校评相结合,对评出的文明先进集体和个人授牌、表彰,并予以奖励。同时,在晋升职称、评优等方面予以优先考虑,在教职工中形成做文明人、讲文明话、办文明事的良好风气。

三、强化班子建设,形成创建动力 1.加强交流,有效行政

我校把教师队伍的建设放在创建文明单位的首位,坚持每月召开一次行政例会,会议先由分管领导根据月工作情况分别进行讲述和评析,反馈工作信息,总结交流工作经验,查找工作漏洞,然后交流自己的学习(特别是阅读)的情况。月工作例会制度确实提高了班子的整体素质和行政水平,增强班子的凝聚力、战斗力。

2.注重学习,提高水平

“读书改变命运,读书丰富人生。”一直以来,我校无限相信书籍的力量,用坚定的信念、全部的智慧和持续的行动引领师生阅读经典、感受文 化、提升品位。在教师层面,学校先后建立了读书组织,定期开展“共读一本书”“撰写教育随笔” “上传博客日志”“开展专题沙龙”等活动。2011年1月份,学校还创立了 “行政读书会”制度,领导组成员每天利用10-20分钟时间,进行共同学习。

3.发扬民主,开拓进取

对教职工关心的热点、难点问题,如评职、评先、评优、绩效工资发放等都实行阳光操作,透明度高,群众信服。学校有重大决策都提交行政会、教代会讨论、研究,杜绝个人说了算、官僚主义。班子成员也善于深入到教职工中间去调查研究,深入了解,为学校的决策提供科学依据,实行校务公开,避免教师的无端猜疑。

四、狠抓队伍建设,形成创建合力

学校的发展有赖于教师群体素质的提升,所以我校高度重视校本的团队研修,突出重点,拓展方式。

一是课题带动。我校要求每一个科任教师都要参与到课题研究之中,大家根据自己教学中存在的问题,确定了研究小课题,平时围绕课题选择学习和研究的材料,自主开展学习和研究活动,经常撰写研究心得。

二是骨干引领。学校充分发挥骨干教师在教育教学和教育科研中的领军作用,给他们压担子,明确责任和义务。要求各级骨干教师每年作一次专题讲座。两次校级教学示范,并带徒传艺。平时徒弟经常听取师傅的课,师徒经常交流。徒弟执教校、镇及以上各级公开课、承担各类中心工作,师傅和学校学科中心组成员都要负责全过程指导。骨干教师通过在实践中学习,在学习中提高,个体价值不断显现,职业品味不断提升。

三是团队学习。校内的火车头学习组定期开展读书活动,主要阅读《给 教师的建议》和《教海漫记》,组织了4场读书沙龙,交流学习体会。积极撰写读书或工作随笔,每人每年至少撰写3篇主题明确、不少于1000字的随笔,上传至博客。借助博客平台,相互之间开展网络研讨。

五、发挥群团作用,形成创建平台

学校工会认真履行了“维护、参与、建设、教育”四大职能,做好教职工的思想政治工作,维护职工合法权益,参与学校的管理,开展了劳动竞赛和创市级模范职工之家活动。

我校少先队组织健全,活动丰富,以“每月一事”为主要平台,扎实推进文明创建工程。九月,我们组织校园读书节活动;十月,学生在“感恩”主题教育月中养成了尊重他人的习惯;十一月的“口才”主题教育月,通过开展绕口令、学做节目主持人、演讲比赛、辩论赛等活动,养成了自信的习惯。三月学生在“学雷锋”公益活动中,观看了雷锋的电影,布置主题板报,参加了“敬老院献爱心”活动,孩子们奉献了爱心,收获了良好的公益习惯。四月,我们开展了“我们爱阅读”活动。五月,全校师生一起在艺术的海洋中徜徉。六月,少先队开展了“学会劳动,创造美丽”的活动。

六、质量稳步提高,形成创建实力

在创建工作中,我们群策群力,教育教学的质量得到了稳步的提升,形成了创建的实力。具体罗列如下:

(一)学校的综合性成绩

1.德仁希望小学被评为顺河镇教育系统先进集体

2.德仁希望小学荣获裕安区小学教育质量综合考核优秀奖。3.德仁希望小学党支部被评为顺河镇镇先进党支部。

4.德仁希望小学在顺河镇和谐校园创建活动中,被评为先进集体。5.承办了裕安区小数理事会教研活动。

6.承办了解放路小学 “送教下乡”专题教研活动。

(二)教师的成绩

1.公开课,语、数、英三个学科,我校在裕安区参加公开的比赛中,傅珍珍老师《黄河的主人》获语文一等奖,孙中锐老师《一路花香》获语文二等奖。

2.王娟、侯玲两名教师代表顺河镇参加裕安区的优课评比,分别获一、二等奖。

3.陈军、孙中锐两位老师在裕安区小数理事会教研活动中,执教公开课。

(三)学生的成绩

1.文艺会演:合唱《今天是您的生日》节目都顺河镇红歌大赛中荣获一等奖。2.绘画比赛

四(2)班胡蝶同学的作品《春》在安徽省第六届《党是阳光我是苗》绘画比赛中荣获省优秀奖。庞欣蕊、张为运、李楠同学则分获区一、二、三等奖。

在近年的文明创建工作中,我校积极探索,努力奋进,取得一定的成果,今后,我们更加相信,在党委政府和上级教育主管部门的领导下,我校定能把握当前的良好契机,发扬团结奋进,开拓创新,求真务实的精神,通过文明创建活动,使我校各项建设成绩更上一个新的台阶。

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