体育传统项目学校工作总结_体育传统项目学校总结

学校工作总结 时间:2020-02-27 00:19:09 收藏本文下载本文
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总结

首先,感谢各位领导的信任和各位同仁的支持帮助,使我能够很快的进入角色。在结束的过去的一轮中,我作为2014届体育特长生的带队教练,取得了一定的成绩,存在一定的不足,下面我对自己在这三年的训练以及体育特长生的日常管理进行总结如下:

一、成绩汇报:

本届特长生训练队共21人其中体育成绩达标18人,达标率为: 86%,文化课达分数线4人达标率为百分之19%。由此可见体育特长生的短板是文化课。本届学生文化课普遍不高,文化课最高分为421,成绩相对来说比较低。体育成绩400分以上学生9人,占总人数的43%,其中450分以上一人,高分学生太少。350——399分的学生共8人,占总人数38%,人数主要集中在380分到390分。

二、训练总结:

从学生的各项体育成绩进行分析,比较好的项目是男生的折返跑和女生的三角障碍跑分数主要集中在90左右。100米跑的成绩中过破12一人,12秒30以上学生9人,这部分学生完全有能力和实力去冲击破12秒,相对来说是一个短板。再一个不是很理想的项目是两级蛙跳,男生满分的只有4人,女生没有满分的队员。学生的蛙跳动作没有很大的问题,基本上都掌握了技术动作,成绩不好的原因在于去年的冬训没有加强力量的训练,学生普遍力量比较差。800米的成绩也不是很理想,在平时的训练中2分10秒以内的学生有6—7人,而在考试时只有一人而且成绩比较差。我总结了一下,以上各个项目成绩不理想的原因是训练内容,及训练重点的倾向性上有一定的问题,去年12月份进入冬训后,训练重点放在了铅球和折返跑,三角障碍跑上,没有重点抓学生的耐力训练,导致800米的成绩不理想,同时在力量的训练上没有很好的进行系统的练习,导致学生的绝对力量没有一个提高。学生百米成绩差的原因是对速度训练的倾向不够,高二进高三的暑假,应该将训练的重点放在学生的速度耐力和绝对速度的训练上,同时发展学生的小肌肉群的力量练习。同时让学生熟悉和学习铅球技术动作。再一个主要原因是对起跑和冲刺跑的训练相对比较少,在二月份的训练中应该重点加强学生的起跑和冲刺跑的训练。上一轮的训练从高三的冬训上训练的大部分时间用在了折返跑和铅球,而忽略了其他几项的训练是考试成绩不理想的主要原因,在以后的训练中,我会加强在训练时间以及内容的详细分配,做到在合适的时间做必要的事情。

三、日常管理:

做为一名年轻的体育特长生教练,没有经验,在训练以及学生的管理上都是摸索着进行,在各位领导和教研组各位老教练的帮助下,顺利的将这一届学生带完。在着三年中没有出现任何安全问题,体育特长生在日常的学习和生活中没有违反学校的校纪校规,这是我比较欣慰的。作为一名高中阶段的体育特长生的教练,工作有一定的特殊性,在提高学生训练成绩的同时,要关注学生的文化课学习。在训练之余时刻提醒作为一名体育特长生文化课学习的重要性。做为教练员以及体育老师的双重身份,在平时没有教学任务的时间,以及晚自习期间到体育特长生班级进行查课,时刻关注学生的上课情况。在每次月考结束的以后,第一时间向特长生所在班级的班主任了解学生的考试成绩,在向各科任课教师请教的同时对相应的学生进行面谈和家长约谈。让学生们都感觉到教练时刻在关注着他,在文化课的学习上不能松懈。

新的一届学生已经进校学习,马上开始新的一轮的特长生的训练,在新的一轮中我将继续坚持上一轮的做的好的地方,改正上一轮的不足。争取在三年后的体育特长生考试中取得一个优异的成绩。

2014年9月14日

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