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横溪小学解放思想大讨论总结
在市教育局党委的统一领导下，我校的解放思想大讨论活动进行的有条不紊。为搞好大讨论活动，我校成立了解放思想大讨论活动领导小组，各组员明确相应的职责，制定具体工作方案，全面负责大讨论活动。校长对本单位大讨论活动负总责，做到精心组织、周密部署，创新活动载体，丰富活动内容，扩大活动覆盖面，切实增强活动的影响力，形成解放思想、开拓创新的生动局面。同时我校加强了宣传和信息反馈工作，通过教育网设立专栏等形式宣传活动的开展情况4篇，为大讨论活动开展营造浓厚氛围。
纵观我校本次解放思想大讨论活动，我们紧紧围绕以下几点开展： 第一阶段：围绕树立积极进取的精神状态，增强开放办学意识开展讨论。破除满足现状、固步自封的观念，进一步树立起危机意识、竞争意识、责任意识，以更广的视野寻找标杆，奋力赶超。破除封闭保守观念，进一步树立起成果共享的思想意识，提高办学的质量和效益，加快学校发展。期间要求每位教师认真学习临安市教育三年规划和市委书记邵毅同志在教师节调研重要讲话和张振丰市长在教育工会会议上的讲话。深入学习《十二五教育规划纲要》采取集中学习与个人自学相结合、座谈讨论等多种形式，确保效果。每一位教师上交学习体会文章。从动员会到写体会文章，教师们都积极参与其中，效果显著。
第二阶段：围绕强化以人为本意识，推进素质教育发展开展讨论。破除无所谓的观念，进一步树立起育人为本、心系学生的思想意识。切实加强校园文化建设，大力提升教育软实力，引导广大教职员工把促进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点，克服工作中不符合以人为本的做法，关心每一个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，为每个学生提供合适的教育，为每一个学生都能成才服务，办人民满意的教育。期间我校组织广大教职员工特别是学校领导干部，通过召开座谈会、专题研讨、退休教师座谈会、家长会、百名校长访家庭，1 千名教师访学生活动，效果显著，增进了干群关系、师生关系。
第三阶段：围绕增强改革创新精神，解决教育热点难点问题开展讨论。破除求稳怕乱、因循守旧的观念，进一步树立起“敢闯敢试、敢为人先”的思想意识，营造创新光荣、创新有为的浓厚氛围。引导广大教职员工冲破思维定势，在总结和继承已有经验的基础上，以更高的标准、全新的视角、创新的意识，要结合我校实际，在素质教育落实不够、教学质量提升不快、管理不够精细、校园文化提炼不够等方面开展讨论。引导广大教职员工破除旧观念，确立新思想，找到新对策。同时不断拓展延伸，进一步查找制约本单位科学发展的突出问题，并采取有效措施努力加以解决。开展金点子征集活动，开展繁荣学校文化建设研讨会，并就繁荣学校文化达成具体的方案，并起步实施。
存在问题：此次解放思想大讨论我校着重剖析师德问题，发现个别教师对学生不能从生活、学习、心理等方面进行细致耐心关怀；还存在着对学生讽刺的语言。教师只关心学生的成绩，单纯以分数评价学生。教师存在着布置的作业量过重现象。不能终身学习，不重视自身的业务学习和自身素质的提高，缺乏积极的进取心。个别教师不能做到关爱学生，教育观念落后，教育方法简单。
原因分析：
以上问题，究其原因主要是认识不到位，敬业精神不够所致。个别教师没有把自己所从事的教育工作看成是一项崇高的事业，而仅视为一种谋生的职业，工作主动意识不强，缺少热情和创造性。其次，不重视学习。我们绝大部分教师没有养成终生学习的良好习惯，缺乏积极的进取心，不思进取，得过且过。再次，自我约束不力，不与先进看齐，只想私人利益，不重视个人素质的学习提高。
整改措施：
对于这些情况，我校解放思想大讨论领导小组认真进行了总结，并召开了教师座谈会，开展了更深一步的自我反思活动，提出了学校师德师风要让社会、家 2 长、学生、上级领导满意的口号和要求。具体措施如下：
1、进一步建立健全师德师风制度机制
师德师风建设是一项系统而复杂的工程。良好的规章制度是提高约束力，增强凝聚力的主要机制。为此学校将结合工作实际，对照师德规范要求和我市师德师风集中整顿活动的具体要求，科学制订和逐步完善师德师风各项规章制度。要发扬民主，使师德建设制度化，常抓不懈。
2、加强学习，提高认识，师德师风建设常抓不懈。
学校要经常性地采用各种形式，加强师德教育的学习与宣传。学校要举办师德交流会，开设师德论坛，举行争创师德标兵的活动。严格学生、家长、社会评教制度。学校领导经常了解情况，及时梳理总结，面对面和教师交流。使先进典型深入人心，力争建成一支师德高尚，教育理念新，教学技艺高的一流教师群体。
3、要进一步健全师德师风建设的保障、监督机制。
学校的领导要率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养，依法治校，依法治教。要把师德师风建设考核作为队伍建设的重中之重，全方位、多角度地对教师职业道德情况进行监督和评议。学校将严格按照师德师风考评标准，成立由校行政、工会、教代会各部门代表组成的师德师风考核领导小组，对教师职业道德进行考核和评议，作为教职工聘任、评先、晋职的考核依据。
总而言之，此次解放思想大讨论活动我校紧紧围绕树立求真务实的工作作风，提高服务意识和能力水平开展讨论。破除不思进取、浮躁近利的观念，进一步树立起只争朝夕、真抓实干的思想意识。深入师生家长，深入教育实际，提高工作效率，充分调动方方面面的积极性，组织和带领广大教师投入到教育改革发展实践之中。
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