贺庄小学管理观摩检查汇报材料工作总结_教育检查工作总结汇报

学校工作总结 时间:2020-02-29 03:06:21 收藏本文下载本文
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贺庄小学学校管理观摩汇报材料

2017年秋期以来,我校在县教体局、镇中心校的正确领导下,在全体教师步调一致、团结协作、努力拼搏,积极配合,不断开拓创新,形成了“共识、共创、共享”的新局面,坚持“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,顺利地完成了本年度的工作任务。获得了上级领导和家长的一致好评。现将学校的各项工作汇报如下:

一、以德治校、塑造灵魂 师德是教育之魂。

教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视,为确保师德建设工作的顺利开展,我校成立了以校长为首的师德工作领导小组以及两整治领导小组,解决突出问题领导小组,并结合学校实际,研究制定了年度思想道德建设规划,将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处,我校还建立了《考评细则》、《师德档案》,对教师进行师德评估、师德总结;定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《严禁有偿办班》《严禁乱收费》、《未成年人保护法》等文件;充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式,提高教师及学生的思想认识,树立正确的人生观、世界观、价值观;广泛开展有益活动,营造多方教育氛围。

一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交

朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长; 二是严禁教师体罚和变相体罚学生;

三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课等。

学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立良好的师德风尚。

二、以人为本、快乐工作

“以人为本”是我校管理的宗旨。本学期,我校在认真执行教育法律、法规,认真落实教育精神,确保上传下达,根据我校实际情况,完善了一系列行之有效的学校管理制度,使全体教师明确各自的职责,各司其职,各尽所能,积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化,规范化,民主化的同时,积极倡导学校管理人文关怀。以人为本,将心比心,使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想,把着眼孩子的终身发展,为孩子终身幸福服务作为办学理念,把“办让家长满意的教育,社会需要的教育”作为我们的追求与目标。工作中领导时时关心教师的学习、生活,使老师在这里心情舒畅,快乐工作。学校就像一个家,大家团结协作,形成凝聚力,以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊,生动活泼。

三、加强教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍。

高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心,是推动学校发展的不竭动力。为造就一支高素质的教师队伍,我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作:

1、鼓励教师在职进修,提高教师学历层次。学历是专业知识素养的重要标志,为了适应现代社会经济和教育发展的要求,我校鼓励支持中青年教师在职进修,提高学历层次。

2、强化在职教师的岗位知识和能力的培训。在坚持传统的“传、帮、带”的基础上,本学积极参加县、镇级教师基本功比赛。同时,通过说课、公开课、示范课等形式,提高教师驾驭教材和课堂的能力,并要求青年教师必须参与课题研究和新课程改革。

3、采取“请进来,走出去”的开放式培训计划,拓宽教师视野,加强交流学习。“走出去”即走出校门,走进兄弟优秀学校,走进名师课堂。学习他们先进的理念,先进的经验,共同学习提高。

四、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量。

教学工作是学校的中心工作,而教学常规管理是教学工作的生命线,是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此,我校在学校管理工作中,狠抓教学常规管理,全面提高教育教学质量,促进学校稳步发展。具体措施有:

1、严把备课关。在备课方面,我们制定了备课细则,要求每位教师既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,写出规范教案,坚决杜绝不备课而上课的现象。充分发挥集体备课的力量,加强集体备课的指导和管理结。

2、把好课堂教学关。课堂上,我们强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体学生,分层施教,深入开展“六三二”和谐教学法的活动。我校从一开学就狠抓了课堂教学,把九月份定为“听课月”,要求青年教师上“过关课”、中年教师上“研究课”、老教师上好“示范课”,我校又开展了青年教师展示课、观摩课、等活动,促使他们互帮互学,共同提高。另外,我们还采取适当形式给中青年教师压担子、搭台子,如组织教案评比、说课比赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题研究等活动,给他们提供锻炼和表现的机会,一个学期结束,老师们的课堂教学水平有了显著的提高。

3、严把作业关。我校要求学生作业形式要多样,力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习能力。内容要精选,要符合教学要求和学生实际,重视系统训练,体现梯度,题量适当,难易适度。要求课堂作业当堂完成,家庭作业总量适中。批改作业要及时、认真、细致,不漏批错批,当天的作业当天批改,批改要规范,对学生作业中出现的主要问题,要作好记录,分析原因,及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬,对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。

4、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头,带中间”的辅导策略,实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间,课堂上要让优生吃得饱,让差生吃得好。课外加强辅导,利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习,多练习,在熟练的基础上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作,维护他们的尊严,培养他们的自信,切不能简单粗暴。

五、努力打造教育教学特色,以特色打造品牌。

为了适应我镇教育形势的发展需要,学校在做好常规教学的同时,我校还创设适合本校发展的办学特色。在课程的开设上,学校除开设国家规定的必修课程以外,还结合自身优势,从一年级开设写字课。其次,全面开设国家要求开设的课程课,通过古典名篇的诵读使学生体会到中国传统文化的博大精深,从小受到国学精髓的熏陶;再次,通过让学生坚持每天20分钟的写字时间,使每个学生都能写一手好字;另外还开设阅读与欣赏课,通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯,提高学生的文学素养。

六、开展丰富多彩的活动,在提高学生能力,对他们进行思想教育。本学期我校先后开展了“无烟日”宣传活动、“跳绳比赛”、“班主任工作经验”交流会、“庆祝建队节暨新生入队仪式”、“温馨祝福,生日快乐”祝福活动、“英语口语比赛”活动、“主题班会”、“书写比赛活动”“讲故事比赛”“消防知识讲座及表演活动”、“感恩节活动”、“让交通安全进校园活动”、“爱国主义演讲及征文”等活动。不但锻炼了学生的能力,也使学生得到展示,感受成功。

七、开展校本研究工作,促进老师的专业成长。

本学期,我校继续开展富有我校特色的校本研究机制,具体做法有:

1、学校要求各教研组开展主题教研活动。开展教研活动时,要事先定好计划、确立研究主题。

2、各教研组每月开展一次常规教研活动,每一位教师要主动参与各类教研活动,主动与同事交流实践中的成功与失败。及时反思课堂教学行为,撰写教学后记、教学案例,并在教研活动时进行交流分析。同时,学校将继续组织开展教学案例评比活动,为教师提供交流的空间。

3、把校本培训当作学校常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合;与青年教师的培养相结合;每月至少开展一次教学专题研讨活动,学习新课程理念,分析教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、日常化。

4、定期组织教师进行教研。教研的内容力求做到全面、丰富、详实、实用、实效,力求全面提升教师的素质。

5、充分利用学校的网络条件,丰富学校网站,提高校本研究的有效性,推进学校课题工作的开展。

八、加强安全工作,打造安全校园。

安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事,是一切工作的重中之重,必须给予高度重视。学校非常重视学生的安全工作,本学期我们规范管理,成立安全工作领导小组,与班主任签订学生安全责任书,除了利用班会、升旗仪式、品德课等对学生进行安全教育外,还聘请消防官兵到我校开消防讲座,观看消防表演,紧急疏散演练、邀请法治副校长进班讲法律常识、自我保护等安全防范常识,使学生树立安全意识,知道安全防范常识,健全安全防范制度,制定各应急预案,另外我校还实行分时段分区域管理,既避免安全事故的发生,又增进师生的情感,起到了很好的效果。

九、加强校园文化建设,创建文明净美的校园。

先进的校园文化是构建和谐校园的核心,它引领和推动着和谐校园的构建,显示着一个学校的品位。还有利于促进教师与学生、师生与学校的和谐相处。为此,我校积极对校园内在环境和外表形象进行完善改进,大力发扬群众智慧和好的创意,全体师生群策群力,共同打造温馨和谐校园。

十、义务教育均衡发展迎验档案建设和各功能处室建设情况。

认真学习相关文件及会议精神,成立机构,召开领导班子会、迎验工作动员会、召开学校迎检业务培训会,制定学校迎检方案,确立正确的工作思路、工作任务和工作方法,责任到人。形成以校长挂帅、副校长任分管、档案员具体负责、各职能部门(教导处、政教处、少先队、后总务处)协助抓的分级档案和功能处室建设管理网络、分工明确、落实到人、跟踪进度、紧盯节点、严格把关。建立督导评估责任制与责任追究制,落实工作责任,做到思想上高度重视,措施果断有力,效果立竿见影,启动问责机制,确保迎检工作科学有序有效进行。

十一、取得成绩。

在学校规范管理下,全体教师凝心聚力,务实重干、勇于创新、顽强拼搏、学校的各项工作取得了丰硕的成果;教学成绩、学校目标管理、常规管理在全镇排名中均名列前茅。迎验档案建设已基本到位,全部整理入柜。各功能处室设置合理,相应的文化、标语、制度布置到位,图书、仪器已全部完成编号、造册、入柜。

十二、下步打算。

尽管我们的各项工作取得了一定的成绩,但面教育改革发展的新形势,我们要更加努力;总之,前途是光明的,道路是曲折的。在今后的工作中我校将进一步凝心聚力、扬长避短、围绕中心、团结同志、服务大局、注重细节、以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想,“办真学、做真人、育真才、长真智”,形成特色、提升品位、努力把学校办成一所教学质量高,育人环境好、学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学。

干在实处永无止境,走在前列要谋新篇;负起责任用心干、开动脑筋创新干、撸起袖子加油干;贺庄小学全体教职员工,决心铭记誓言,不忘初心,砥砺前行、再创佳绩、再铸辉煌。

石佛寺镇贺庄小学 2018年4月13日

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