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西林区第四中学“关注民生、服务发展”
创建群众最满意学校活动总结
我校根据《西林区2012年“关注民生、服务发展”群众满意单位评议活动工作方案》，结合我校的实际情况，以创建“群众最满意学校”为主线，以解决教育行风建设中存在的突出问题为重点，以规范学校办学行为和收费行为、强化师德、大力推进学校校务公开和落实惠民政策为活动内容，积极开展创建工作，取得了可喜的成绩。现将我校创建“人民群众最满意学校”主题创建活动开展情况总结如下：
一、领导重视、形成合力。
我校按照区委文件要求，召开全校教职工大会，研究部署创建工作，制定了本校的创建活动实施方案，把目标层层分解，本着“一级抓一级，一级对一级负责”得原则。学校成立了创建工作领导小组，由书记、校长朱政辉同志亲自任组长。我们把教育教学工作进行细化管理，由党政办、教务处制定考核细则并对教师实施打分。在校园文化建设上，全体教师群策群力，在校领导班子成员的带动下，全体教师各负其责、各司其职，学校呈现出平稳、和谐、健康的发展态势。
二、规范收费行为、规范办学行为。
教育收费是一个非常敏感的话题,学生关注、家长关注、社会关注。我校在收费管理上,严格执行国家和省里的收费政 1
策和关于治理教育乱收费的文件精神,规范收费行为,不打擦边球,不搞违规收费。不存在强制为学生征订教辅用书课外读物、报刊杂志等问题,不存在有偿办班补课行为,在职教师不存在有偿补课和开办推荐课外辅导班、在课外辅导班授课的违规行为。我校严格执行招生的入学规定,外区局学生和本地学生享受平等待遇。
三、加强师德师风建设。
优良的师德师风是学校发展前进的保障。我校长期重视教师职业道德建设，按照《中小学教师职业道德规范》的要求，每学期开学初，我们利用政治学习时间组织全体教师认真学习《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等理论知识，并将师德师风建设制度化、规范化。学校还建立了师德师风考评及奖惩办法，每学期定期实施考评和奖惩，将师德师风纳入教师的评先表模、奖励晋升等工作的评价。通过学校大力建设，我校教师正在成为一支师德过硬、素质精良的教师队伍。没有向学生或家长索要钱物、向学生强行摊派学习资料用品、组织学生参加有偿家教、体罚或变相体罚学生的现象和行为。
四、充分发扬民主，增强学校管理透明度。
认真推行校务公开和学校办事公开制度，对涉及师生切身利益的管理事项和人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，全面公开，做到了制度健全、运转规范、公开透
明。学校重要事项如职称晋级、评优都经过评比、推荐，校领导班子讨论决定。然后，在全体教师大会上公布。严格执行财务管理制度，资金的来源和使用合理合规，不存在私设“小金库”问题，学校账目清楚，并定时在教职工大会上公布。
五、狠抓学校安全管理。
学校领导高度重视安全工作，每次会议都将安全方面的管理要求放在首位。学校与派出所合作，开展校园周边治安环境整治，确保学校有一个安宁、和谐的教学环境。在学校内部建立健全了各项安全管理制度，有《安全保卫工作职责》、《带班领导工作职责》、、《班主任安全管理工作职责》等多项制度，并从校长到分管副校长、政教主任、班主任、门卫，层层签订工作责任状。带班领导、值班教师及门卫责任分工明确，使安全管理工作有效运转，确保学校师生，生命财产安全。
学校由分管副校长牵头，积极开展各项安全教育方面的活动，每学期第一周即定为“安全教育周”，每学期举行一次安全知识竞赛。已形成制度，不失时机地请派出所干警到校对全体师生进行安全、法制教育方面的知识讲座，培养学生的法律意识和守法观念，增强学生自救自护意识。每月定期组织全校安全大检查，从教室到寝室、从食堂到服务部，对学校门窗、玻璃、电线、体育器械、食堂饭食质量、服务
部货源质量等情况，都进行全面的安全隐患大排查。发现问题及时督促整改，消除不安全因素，多年度来，没有发生火灾、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故，无治安事件发生。
为了创建“人民满意的学校”，我们通过以上多方面的努力，学校各项工作都取得了较大成绩。但通过反思，我们发现在工作中还存在不足，今后我们将继续努力，为办好人民满意的学校而再接再厉。
西林区第四中学党支部
2012年10月25日
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