杭州市滨江第一小学关工委工作总结由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小学关工委工作总结xx”。
杭州市滨江第一小学
春风化雨
育人无声
——杭州市滨江第一小学争创五好关工委工作汇报
我校关工委在上级党组织和关工委的领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕江干区教育优质均衡发展的总目标,结合学校教育教学工作的重心、素质教育的要求和我校的实际,工作积极主动,勤于思考、勇于创新,创造性地开展特色活动,不断推动学校形象、德育特色、教学质量、教育科研等工作深入开展。
一、统一思想,提高认识,加强领导班子建设
1、加强队伍建设。学校十分重视关工委对学生的教育工作,由校长、党支部书记担任学校关工委主任,老同志王理英任专职副主任。
主 任:石红艳(校长、党支部书记)副主任:王理英(滨江一小退休校长)
委 员:管田田 高志钢 董瑛 陈文定 钱桂华 邹丽丽 邱晓倩 其中,校长、书记石红艳是区教育局关工委讲师团成员。
同时我们要求每名教师负责帮教两名后进生或特困生(如单亲家庭子女,经济特困学生等)并登记造册,定期考评,从而实现了关工委工作的全覆盖。随着关工队伍的健全,各项制度的制定,活动范围的拓展,工作也不断创新和深入。
2、建立健全组织。学校充分发挥“五老”优势,成立了报告员、家教员等校外辅导员队伍,每位成员都有明确的工作职责,发挥他们在教育青少年工作中的作用,实施新形势下“老有所为”和关心教育下一代工作的双赢策略。
3、制度规范健全。规范例会制度,及时交流工作经验。先后有《专家“教”您怎样做家长》、《点亮自信的明灯》、《不能忽视的礼仪细节》等通讯在江干教育网上登出,有效宣传学校关工委工作,浓厚了工作氛围。
4、积极参加会议。2010年初,学校作为江干区基层学校关工小组的代表,参加了杭州市教育局组织的市局关工委会议,同年4月,学校又受邀参加了区教育局关工委工作会议,我校关工委工作受到市、区两级教育局关工委的肯定。平时按时参加区级会议,及时向分管领导沟通和汇报关工委工作。
5、拓宽教育资源。学校不仅充分挖掘内部资源开展关工委活动,还依托教育局关工委的丰厚资源开展德育活动。多年来,坚持邀请局关工委的老同志参加学校开展的各项活动,听取他们对学校工作的意见建议,并聘请他们担任学生、教师的导师,开展针对性辅导,参与学校建设。
杭州市滨江第一小学
二、参与育人,形成合力,发挥职能作用
1、传统美德教育。学校开展的孝敬主题教育,得到了区关工委老同志陆惠英的大力支持,她不仅给全校学生做主题讲座——《孝心献父母》,还为家长做了《关注孩子的孝心》主题讲座,帮助协调家庭教育和学校教育的关系,增强教育效果,陆惠英老师还与我校教师一起设计调查问卷。老同志的参与,使孝敬教育收到了良好的效果。家长们反映,孩子的文明用语多了,对家长体谅多了,帮家长干家务事多了。陆惠英老师发现学生有乱花零用钱的现象,就主动对学生进行了《不乱花零用钱》的主题讲座,教学生如何理财,还给家长上课,收到的很好的教育效果。都市快报专门做了相关报道。
2、文明礼仪教育。文明礼仪教育是学校教育工作的重点,为此,学校关工委专门邀请区讲师团成员对学生进行专题教育。局关工委副主任王琴为全校师生做《不能忽略的礼仪细节》主题讲座,教育学生从言行举止等方面注重仪容仪表和细节,做文明的人;学生们听了王琴主任的讲座,特意走到王奶奶面前,诚挚地鞠躬感谢王奶奶的细心教育。陆惠英老师为全校师生做《点亮自信的明灯》主题讲座,教育学生要健康自信地对待学习和生活;听了奶奶们的讲座,学生们还撰写了体会文章,刊登在校园网上。
3、爱国主义教育。关工委非常重视爱国主义教育,大力开展“弘扬和培育民族精神月”活动。组织学生收看专题片《五星红旗》、《形势教育大课堂》,参加区“唱红歌”比赛获二等奖;参加区“忠心献给祖国”网上知识竞赛,被评为区优秀组织奖。建队60周年的主题活动,邀请陆惠英同志为学生进行爱国主义教育,受到学生们的欢迎。
4、爱心捐助活动。汶川大地震后,在关工委的努力下,学校先后与灾区的青川小学、广元石灶乡中心小学结对,开展爱心捐助活动。通过共尝家乡特产、“寄一颗种子 种一个希望”、共读一本书等系列活动,让孩子们学会关爱他人,分享爱心。学校关工委的老教师也积极参加学校组织的各项扶贫帮教活动,每人都向我校的扶贫基金会捐了款。
5、“双向服务”活动。学校关工委主动与社区联系,开展互动。甲流期间,开展“防控从互动开始”活动,学生在社区老同志的指导下制作了许多独特新颖的口罩。端阳节,与社区老同志包粽子欢庆传统佳节的到来,气氛和谐温馨。道德实践月,组织学生到滨江敬老院开展“爱心献给老人”主题活动。
三、心系教育,关爱师生,创新关工特色
1、开展教师培训。邀请关工委老同志对教师开展培训,王琴主任、陆惠英老师等先后为老师们举办了《如何制定班主任工作计划》、《班集体的养成》、《于细微处见师德》、《善待后进生》、《班主任工作探究》等主题讲座,受到了老师们的欢迎,关工委老同志的讲座成为学校抓队伍建设的一个亮点。
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2、做家长的良师。在上级关工委的关心和支持下,学校关工委积极做好家长学校工作。王琴主任、陆惠英老师从文明礼仪教育出发,为我校家长先后做了《良好的行为习惯要从小培养》、《合格家长应传播正确信息》、《不良习惯的负面影响》等系列讲座。区名校长吴春山、九堡中心小学原书记章建国做了《在家庭教育中教育理念的转变是关键》、《培养孩子的独立性和自理能力》等讲座;夏衍小学庞丽美老师做《家庭影响孩子一生》的讲座。讲师团的讲座受到了家长们的热烈欢迎,家长们纷纷表示,听了讲座收益很大,希望学校多开展这样的活动。
3、做学生的诤友。每年三月,关工委都举行幼小、初小衔接活动,附近的民政厅、爱尔坊幼儿园的家长和孩子参观学校,听一年级老师上课,让学龄前儿童提前熟悉小学学习生活;指导心理辅导站开展家庭教育咨询服务。关工委成员走进学生内心,每周对学生开展心理辅导工作。举行初小衔接活动和德育研讨周活动,邀请就读初中的校友回母校为毕业班的学生谈谈如何面对将来的学习生涯,排解六年级学生对初中生活的忧虑。活动受到了家长和学生的广泛欢迎。
4、帮困助教。我校五(2)班学生王家仪,品学兼优,家境贫寒。关工委非常关心她的成长,除了减免伙食费、点心费等一切费用外,关工委同志还经常找她聊天,上门家访,帮她解决困难。在大家的关心下,王家仪同学各方面发展非常优秀,被评为区孝敬标兵,推荐参加感动江干——十佳道德模范评比。在区关工委的关怀和推荐下,王家仪获得杭州市第十届“奋飞奖”。
在工作中我们体会到,关工委工作进一步丰富了学校、家庭、社会三合一的教育网络,充分发挥了学校、家庭、社会教育职能的作用,变单线型教育为网络教育,变平面教育为立体教育。形成了以学校为主导,社会参与、“双向”服务,共育人才为目的,动员社会各界了解教育,支持教育,参与教育的良好氛围。采取“纵向到底,横向到面”的方法,形成教育网络,使教育工作落在实处。我们相信,在上级党委和关工委的领导下,我校关工委将继续努力,积极探索关心下一代工作的新形式、新途径、新要领,将我校的关心下一代工作做得更有成效。
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