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普庆小学2012－2013学年度第二学期工作总结
一学期来，我校进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。坚持德育为首，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量，取得了可喜的成绩。现将一学期工作做如下总结： 一．指导思想
以创办“促进人民幸福的教育”为办学目标。以“一切为了学校的发展，一切为了孩子的发展”为办学理念。按照科学发展观的要求，认真做好校园文化建设，加强各项管理，创建平安和谐校园。
二、工作目标的实现
1、加大教学工作的管理力度。按照学期初制定的各项教学管理目标，实施规范管理，不断提高教师的自觉性，使教育、教学工作步入科学化、规范化的轨道，教育、教学质量得到全面提高。
2、加强教师队伍建设，加强教师培训工作。半年来，鼓励教师参加诸城市教研室组织的课改教学研讨、观摩活动；经过这一系列的培训、学习，使我校青年教师张晓明、卢恩霞很快地成长起来，教育、教学水平和能力得到进一步提高，同时也带动一大批中、老年教师，使他们也积极投入到教改实践中来，在全体教师的共同努力下，我校教研、教改工作开展得有声有色。在四月份举行的全镇赛讲比赛中我校教师梁作发成绩突出，得到领导一致好评。三月份我校举行班主任工作论坛，论坛举行的有声有色，班主任各抒己见，发表了自己的观点，介绍了自己的宝贵经验，评出了卢恩霞、张晓明、李玉秋、朱志芳、宋立奎五名优秀班主任，卢恩霞还参加了镇优秀班主任论坛。
3、进一步做好校园文化建设，营造健康、和谐、活泼、向上的学习、工作氛围。今年我校投资XXX余元，改造教学楼内文化建设，建设了高标准实验室。平整了操场，垫上7公分无尘沙，校园面貌得到较大的改善，为全校师生创造了良好的工作、学习环境。
4、加强德育、少先队的管理，坚持对学生进行“一日常规量评比”工作，强化少先队员的责任心，重新任命了张晓明老师为少先队总辅导员，使我校的“规范养成教育”上了一个新台阶。
5、在第六届 “风华少年”评选活动中，我校有2名学生获枳沟镇一等奖.三人获得三等奖。
三、实现的目标具体措施
1、加强“三大工程”建设
我校认真组织实施诸城市教育局及镇中心校提出的三大工程建设，（1）富脑工程：教师加强理论学习，形成读书氛围。读新课程改革相关书、读课程专家的理论著作。利用教研活动时间学习，并记好学习笔记，写出学习心得。（2）健身工程：利用大课间时间、星期三下午教师活动时间，组织教师打羽毛球、乒乓球、跳广场舞等，（3）艺术点缀人生工程：利用周六业务学习前半个小时的时间，组织教师唱一首歌，本学期我校组织教师学习了四首歌，通过各项活动地开展，锻炼了教师的身体，陶冶教师的情操。教师的精神面貌也有了很大的改善。
2、加强教师队伍建设
在注重培养本校师资的同时，激发了学生的学习热情，改变了广大教师的教学意识。
3、加大继续教育力度，鼓励教师参加各种形式的继续教育，提高学历的学习等。目前我校十四位教师取得大专毕业证书，六名教师取得本科证书。我校教师普通话过关率100%。
四、抓教学常规，提高学校教学质量
1、严格执行《教学常规管理考评细则》，从备课、上课、批改、辅导、检测等各个环节对教师的各项工作进行量化考核。教导处根据《细则》每月进行常规教学检查。并及时进行总结，进一步强化过程管理。
2、加强课堂监控，保证课堂教学的教学效率。向教师提出课堂教学“四看”的检查办法。即：一看教学设计；二看教学实施；三看教学应变；四看教学效果。本学期我校进行了两轮教师教学比赛大比武，评出了一、二、三等奖，课堂教学突出的优秀教师有李玉秋、朱志芳、张则砚、卢恩霞、张晓明、梁作发、李廷升、张则智、李树军、宋立奎等。
3、校长及教导主任，经常深入课堂听、评、查课。加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作，确保了教学质量。上学期我校坚定不移的提高教育教学质量，力争在原来的基础上再提高1个名次，我校全体教师共同努力超额完成任务，主要原因是我校六个级部均衡发展，一年级级部、三年级级部、五年级级部、六年级级部都有不同程度的提高，期中三年级级部从全镇倒是第一名提高到第四名，提高了三个名次，我校8名教师所教的14门学科考入全镇A级行列。成绩的取得离不开全体教师的付出，我校教师团结一致，爱岗敬业，我校教育教学质量一步一个台阶，三年时间里由全镇倒数第一提高到中上游水平，受到了中心校领导、社区领导及学生家长的好评。
4、加强教学常规的落实兑现力度。做到：有布置、有检查、有记载、有总结通报、有兑现、有整改意见。
五、强化安全教育
安全工作，“安全责任重于泰山”，学校的平安稳定是头等大事。本学期加强对学生进行人身安全和交通安全教育，增强学生自我保护意识，杜绝学生校内伤事故发生。完善了各项安全管理制度，健全安全责任制。并利用班队会、宣传栏等多种形式广泛地进行安全知识宣传，增强师生的安全素质和防范保护意识，进行突发事件的安全转移演练，提高了师生对常见的突发安全事故时的自我保护能力。本学期我校无安全隐患发生。
六、成绩与思考
一学期来，由于全校师生的共同努力，使得学校在多方面取得了可喜的成绩，在广大教师提升教育理念的同时，我们注重加强了教师队伍的思想政治工作，通过认真学习了镇中心校下发的教师职业道德规范，提高了广大教师的思想觉悟，进一步规范了教育教学行为，切实转变了工作作风，从各个方面树立了教育的良好形象，涌现出了大批的思想觉悟高、业务能力强、热心于本职工作的好教师。老教师张则智今年58岁，身患严重腰骶椎盘突出疾病，站立都很困难，但继续带病坚持工作，工作勤勤恳恳，任劳任怨，他所教的三年级语文在本次期末测试中取得良好的成绩。为学校老教师树立了榜样。这样的老教师还有李廷升老师，自己教着三年级数学和科学，还管理着图书。中年教师李玉秋、宋立奎对学校工作积极主动，除教好自己的班之外，还为学校做了大量的工作。张晓明、卢恩霞老师积极参加业务学习活动，认真进行教学研究，在各项业务活动中积极献计献策，起到了骨干带头作用。在山东省教师全员培训中我校教师张作奎、梁作发、卢恩霞、张晓明被评为省优秀学员。由于广大教师的敬业精神和求真务实的工作态度，我校的教学质量有了进一步提高。在全镇日常教学工作大检查中，我校教师朱志芳、张祚奎、张新华、张则智、李廷升、宋立奎获奖。
我们坚信，只要我们珍惜自己的岗位，踏踏实实的工作，树立远大的目标，就一定能开创出一片属于自己的美丽天空，享受到成功的乐趣。普庆小学也将会在镇中心校的具体指导及全体师生的努力下，获得更多的成绩和更大的发展。普庆小学
2013.7.8
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