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长堰小学2013年度特色学校创建工作总结
一年来，在区教育局、街道教育总支的正确领导与大力支持下，为全面推进与实施素质教育，加强学校内涵建设，提升学校办学品位，不断增强我校教育发展整体水平，根据《长堰小学创建市级特色学校工作实施方案》和《长堰小学2013年度特色校创建工作计划》，我们做了如下工作：
一、加强班子建设，充分发挥班子的主导作用。
一年来，学校领导班子团结一致。学校创建工作小组组长胡剑均校长一个月召开一次创建工作专题会议，会上，各创建工作专班汇报前一个月已完成的工作任务以及还未完成的目标，明确下一个月要做的工作。为确保能完成年度创建工作任务，学校创建工作领导小组一班人牺牲了大量的休息时间，经常利用双休日、晚上时间加班加点：校长胡剑均一年来双休日基本上没有休息过，到学校检查、指导学校硬件建设工程、一个暑假也是天天到学校上班；资料建设工作专班一行人利用一个暑期的时间，天天到校加班，收集整理完善标准化建设、均衡化建设资料；副校长刘勇从9月1日开始到武汉市挂职，他虽然人在武汉市育才实验小学，心却在学校，常常是利用电脑远程协助学校的相关工作；每个周末回学校加班，并安排好下一周的资料建设及相关工作。副校长张毅根据学校雅行特色建设工作方案，紧紧抓住德育工作专班，经常召开班主任会议，布置相关工作，交流工作经验，并充分利用一切宣传征地，大力营造雅行教育文化氛围。
二、主要工作内容
（一）、校园基础建设
根据学校标准化建设实施方案，学校于3月份启动校园运动场、操场、透视围墙等项目改造工程，拟定各项目实施进度表，校长胡剑均一方面盯着工程进度，同时也狠抓工程质量，连休息日（包括暑期）也天天出现在学校建设的工地上，确保了学校基础建设工程于9月份开学初高质量的完成。
（二）、功能室建设
根据标准化建设实施方案，学校功能室前期（7月份之前）进行了粉刷装修，所有功能室的仪器设备按要求均在8月份配备到位，并按要求于秋季开学前后组织专班，由各个功能室负责人负责，将所有设备、仪器整理、摆放到位；图书室万余册图书，由张毅校长组织6~8人，分三台电脑，奋战10天，将所有图书按要求录入电脑，并分类上架。多功能室高标准配备了110余张礼堂椅，安装了电子白板、多媒体投影灯设备。所有设
备设施于9月中旬全部到位并整理齐全，且如期投入使用。
（三）、校园文化建设
根据学校校园文化建设实施方案，文化建设分教学楼文化、橱窗文化、学校理念文化、功能室文化、校园环境文化等。教学楼文化分班级文化和楼道文化，班级文化体现出班级个性特点，教室内左前方统一悬挂班牌，表明班级的名称、班训、班风、三表等信息；教室正面要张贴国旗和体现班风的标语； 黑板右侧是 《电子白板教室管理使用制度》；教室两侧有关于学习的宣传栏、名人名言；教室后墙的黑板每月更新一次黑板报，黑板报要充分体现班级文化的特点，卫生角设在教室后右上角，整个教室清洁卫生，美观大方；班级的墙面设计与布局，提倡师生一齐动脑动手，以自己的劳动成果美化教室。
楼道文化分三横两纵，两纵分别是师生作品展，三横指一楼为“雅言廊”、二楼为“雅行廊”、三楼为“雅趣廊”，在教室外走廊悬挂名中华传统文化之名人小故事，文明礼仪用语等，以文化氛围陶冶师生的情操。
教师办公室：相关办公室制度（如：《教师职责》、《班主任职责》）上墙。学校理念文化，用大字固定在综合楼墙上，并通过全体教师会、班级主题班队会向全体师生进行阐释，师生理解学校的办学理念等办学核心文化。
橱窗文化，学校在教学楼前设立四个宣传橱窗，分做四个宣传版块，宣传学校办学思想、发展史及学校取得的成果；宣传师生教学教学成果；学校“校园之星”宣传版块；德育教育内容等；宣传栏背面作为少先队宣传征地，定期结合少先队教育主题活动、季节性宣传内容进行宣传。
学校校园环境文化，学校除在醒目位置将办学思想彰显出来外，所有楼房均命名，食堂命名为“品味苑”、学生宿舍楼命名为“雏鹰巢”、教学楼命名为“松风楼”、综合楼命名为“竹韵楼”、教师周转房命名为“园丁苑”，并用金属大字固定在楼房显眼位置；学校主道路也命名：成功路、雅安路；教学楼、综合楼的楼层也分别命名：教学楼三层分别为“雅言廊”、“雅行廊”、“雅趣廊”；综合楼四层楼分别为“雅言廊”、“雅行廊”、“雅心廊”、“雅趣廊”。这些命名或应景，或因用途，或饱含对师生的美好祝愿，雅而且实，起到润物无声的熏陶作用。同时，学校花园命名为“雅园”，学生宿舍楼和食堂的西南角辟出一个“雅学苑”，布置四套大理石桌凳，南边围墙人工绘制了近二十幅古人刻苦学习的故事等图画；运动场看台绘制了两幅几十平方米的三水风情画（草原风情），彰显本地地域风情特色。
（四）、以活动为载体，践行雅行教育
1、继续开展《小学生健康学习心理的培养研究》的研究，培养学生健康的学习心理，顺利通过了课题的中期检查工作，并荣获《黄陂区教科研课题先进单位》称号。
2、政教处利用升旗仪式对全体学生进行宣传教育，国旗下讲话将围绕“忠、孝、诚、雅、礼”为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。各班组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《雅行三字决》，《生活细节的60条建议》，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。
3、通过办报（板报和手抄报）评比，在班上营造良好的班风学风。如“说普通话写规范字”、“学雅规践雅行”等。围绕雅行教育内容，继续美化教室布置，规范图书角建设，丰富班级文化。
4、开展丰富多彩的文体活动，如校运动会、乒乓球比赛、兴趣小组活动、阳光一小时、书法比赛、读书比赛等活动，让学生在活动中体验到成功的快乐，在活动中培养学生儒雅的言谈、优雅的举止、高雅的情趣。
5、开展了系列主题活动：
3月：学习雷锋，做一个有道德的人 4月：诚信主题教育 5月：勤俭节约主题教育月 6月：禁毒宣传教育主题活动 7~8月：暑期教育实践行活动月: 新学期，新希望 ——中国梦，我的梦 10月：祖国在我心中 11月：法制教育月
12月——2014年元月：文明之花心中开
通过系列活动的开展，有效地在师生中践行了雅行教育，即“雅言”、“雅行”、“雅趣”的教育，评选出一批雅行教育“校园之星”，并在班级和校园文化橱窗中予以公示。
三、主要工作成绩
一年来，在各级领导的支持与指导下，学校取得了比较满意的成绩，得到了上级领导的充分肯定和社会各界及家长朋友们的广泛赞誉：
学校标准化建设工作高标准地通过区级、市级验收；
学校义务教育均衡化发展建设工作顺利地通过区级、市级验收； 学校被评为“武汉市卫生先进单位”；
学校被评为黄陂区“校园文化建设先进单位”；
教科研课题研究在中期检查中被评为“教科研课题先进单位”； 在黄陂区中小学生田径运动会上表现突出，被授予“道德风尚奖”； 教师继续教育工作突出，被评为“武汉市中小学教师继续教育先进单位”； 学校教育教学成绩突出，荣获黄陂区“教育教学绩效管理先进单位”；
黄陂区“毕业年级教学质量奖”； 黄陂区“非毕业年级教学质量奖”；
黄陂区“德育常规管理先进单位”；
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