如皋市石庄小学校园廉洁文化活动周总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学校园文化活动总结”。
如皋市石庄小学校园廉洁文化活动周总结
为深入贯彻中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和江苏省委推进惩防体系“5+1”文件精神，省教育厅决定在全省教育系统开展第五届“校园廉洁文化活动周”活动，按照省教育厅办公室《关于组织开展全省第五届“校园廉洁文化活动周”的通知》（苏教办监〔2011〕5号）如皋市教育局文件有关的要求，现根据我校实际情况，制定 “石庄小学校园廉洁文化活动周”的计划：
一、组织领导
由学校校长室牵头，负责处理活动周期间的各项工作。组长：秦建华
副组长：周红
石红军 徐卫东
徐伟 总协调：周红
成员：教导处、教科室、德育处、总务处及全体在职教职员工。
二、时间安排
校园廉洁文化活动周时间安排在11月1日－10月10日
三、活动内容
1、全校教职工开展“廉洁从教、为人师表”的承诺签字仪式。
责任书为3*0.6米的长方形白色标语，上面书写着“廉洁从教、为人师表”的宣言，老师们用黑色水笔签名，并做公示。
负责部门：德育处
活动时间：10月4日上午8:00 地点：学校操场。
2、开展主题为“认认真真做事、堂堂正正做人”的硬笔书法比赛。负责部门：德育处
活动时间：10月5日 中午12:20 地点：日新楼会议室
开展形式：4到6年级每班推荐5至6名学生参加比赛。学校按照一定比例给予精神和物质奖励。
3、开展廉洁漫画创作活动。主要创作以反腐倡廉为主题的漫画作品，使用绘图纸绘制，纸张规格为A4。
开展形式：4到6年级每班10名学生参加比赛。优秀作品学校按照一定比例给予精神和物质奖励。
负责部门：德育处
通知时间：10月5日
收稿时间：10月8日 展示时
。间：10月10日
4、组织全校班级开展以廉洁清政为主题的主题班会。学校将对每班进行拍照，推荐2张照片参加如皋市校园廉洁文化活动作品比赛。
负责部门：德育处
活动时间：10月7日下午第一课。学校领导进行班会的巡查。
5、组织全校语文老师创作廉洁诗词。
负责部门：德育处
通知时间：10月4日
收稿时间：10月8日
6、组织观看一次廉政教育片
确定适当范围，组织所有行政组成员、积极分子及全体老师观看一次廉政教育片，宣传先进典型进行示范教育，运用腐败案例进行警示教育，提高广大党员、积极分子、师生员工对反腐倡廉重要意义的认识，增强反腐倡廉的自我要求和责任意识。
2011年11月1日
徐州城东小学开展“校园廉洁文化活动周”教育活动
工作总结
根据省教育厅、市教育局、区社会事业局的文件精神，我校在党支部的领导下近一时期开展了“校园廉洁文化活动周”的教育活动，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶的导向作用，营造了我校“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围。
在全体教职工大会上，校长兼党支部书记陆建豪同志传达了上级有关活动的精神，作了活动动员。通过校园网、宣传展板通报了我们的活动规划。网上也转载了部分学习资料，特别是省教育厅“苏教办监[2009]3号”及市教育局“徐教监[2009]5号”关于“校园廉洁文化活动周”主题教育的内容，及时宣传，及时指导，及时研究方案、及时制定措施，保证了活动的顺利开展，活动的丰富多彩。
为了进一步加强廉政文化建设，认真贯彻落实徐州经济开发区社会事业局【2009、10、9】《关于组织开展“校园廉政文化活动周”的通知》精神，我校结合正在进行的学习实践科学发展观活动，主要由政教处、少先队牵头，把反腐倡廉活动纳入学校教育教学工作的各个方面，组织开展以“敬廉崇洁，从我做起”为主题的教育活动，从而提高广大教职工爱岗敬业，廉洁从教的意识，培养学生正确的价值观、人生观和高尚的道德情操。现对开展“校园廉政文化活动周”的工作总结如下：
一、认真学习，提高认识，健全机制，规范活动管理措施。
我们认为，这次开展“校园廉洁文化活动周”教育活动，是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体。是为了实施有效的、系统的、有针对性的廉洁文化教育，对小学生们进行廉洁启蒙教育，培养孩子从小树立正确的价值观和高尚的道德情操，也是学习实践科学发展观活动的重要组成部分。因此，学校接到上级指示后，很快成立了以校长兼支部书记陆建豪同志为组长，副校长朱景礼，政教处、大队部吴敏等七位同志为成员的领导机构，强化组织保证，并做到机构、人员、工作、物质、场地“五落实”，明确了责任。校长书记亲自抓、统筹协调、检查督促和指导，副校长、政教处和其他成员具体实施，安排落实，保证了工作的有效开展。
在领导小组的统一策划指导下，学校协同德育处、少先队研究制订了《徐州市城东小学“校园廉洁文化活动周”实施规划》，《领导小组成员责任分工明细》。召开了专题研讨会、全体教职工大会，认真学习文件，宣传活动精神，要求教师：(1)、充分认识此次廉洁教育活动的深远意义，结合开展“社会主义荣辱观”和“师德大讨论” 等教育活动，加强师德师风建设；(2)、把廉洁教育渗透到各项教育教学活动中，真正把“廉洁教育进校园进班级进课堂”的活动落到实处，收到实效，以实际行动保持廉洁作风；(3)、承诺执教，责任到人。支部与党员签定党风廉政责任书、学校与全体教师签定小学教师从教廉政承诺书；班子成员签定领导班子廉洁自律承诺书。（4）每人读一本廉洁方面的书籍，看一部影片，写一篇心得体会。
建立健全校园廉洁文化联席会议制度。由支部委员、校外辅导员、家长、教师组成，并召开全体成员会议，齐抓共管，形成校园廉洁文化推广的整体合力，为校园廉洁文化教育提供思想保障；注重教育评价，把该项工作的完成情况纳入教师的“绩效考评”中，并作为教师评优评先的条件；制定学生评价标准，纳入班级、学校的评比, 并准备期末写入学生操行评语，为校园廉洁文化教育提供活动保障。由于学校行政重视、动员工作做得好，教师对“校园廉洁文化”活动有认同感，提高了“敬廉崇洁”、“廉洁执教”的意识，为活动的开展打下了坚实的思想基础。
学校以正面教育为主，对学生重点进行廉洁意识渗透。坚持“三贴近”，即贴近社会实际、贴近孩子生活、贴近孩子成长需要，开展形式多样、生动活泼、适应未成年人身心成长特点和接受能力的“敬廉崇洁”系列教育活动。
二、活动、教学两不误，探索有效途径，彰显教育特色。
在实施廉洁文化教育的过程中，我们从学生思想实际出发，与学校教育教学工作紧密相联，探索教育形式的多样性，创新性，提高教育内容的针对性，注重教育成果的实在性，使“校园廉洁文化”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域，并扎实、有效地推向深入。具体实行了“五个结合”：
1、坚持与学校德育相结合，学校领导班子和管理层廉洁从政、教师和家长廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实；
2、坚持与校园文化相结合，加强统筹规划，巩固、深化廉洁环境建设，形成浓厚的廉洁宣传氛围；
3、坚持与课堂教学相结合，在语文、数学、、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念；组织举行或参加各种比赛，寓比赛于教育中：
4、坚持与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围；
5、坚持与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。学校将廉洁治校、清白执教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系。
三、“校园廉洁文化活动周”具体做法和收获。
1、学习文件，吃透精神，筹建组织领导小组，成员主要以原学习实践科学发展观活动小组成员为主。及时宣传发动，开会动员，由校长、支部书记督导、牵头，德育处、少先队具体安排、实施，班主任配合，明确分工，责任到人。
2、学校设立固定的廉洁文化传播渠道和阵地，抓好试点，安排班级召开以廉洁教育为主题的班队会。
3、编写勤廉公益广告，自创廉政短信，选出其中较好的送有关部门。收集古今清廉小故事，培养训练“小故事员”、“小宣传员”、“小摄影师”、“小书画家”、“小记者“。
4、积极组织学生展出以廉政文化为主题的宣传板报，手抄报、组织师生创作勤廉小品、曲艺快板、诗歌儿歌，评选出优秀作品，并择机展出。
5、举办 “廉洁文化征文”活动：征集《给领导干部一封信》，谈谈对领导干部廉洁的希望和建议。给自己在机要部门工作的亲人写廉政书信、短文等。开展“小小廉洁宣传员”家庭宣传活动，让“小手拉大手”牵起一个廉洁的家庭，构建一个和谐的社会。
6、在课余时间阅读了有关廉政专题的书籍，开展学习交流活动。如《少年包青天》、《高端访问》、《腐败论》，并撰写了读后感。观看影视剧，写观后感，受到廉洁教育。
7、坚持教育学生不去青少年不宜的场所。组织观看廉洁、远离毒品、赌博等方面的的宣传片，不少同学都写下了自己的观后感。
8、《品德与社会》等学科按常规纳入教学计划中系统学习，并要求科任老师在教学中注意渗透廉洁文化教育。
9、我们还通过参观访问的形式，组织班主任和学生到社区进行学习、宣传与交流，争取了社区的配合，促进了社会、校园廉洁文化的建设。
10、狠抓第二课堂活动，抓好兴趣组训练。举行钢笔字比赛，优秀作业展，好读书、读好书等，丰富了学生的课余生活，保证了德智体美劳诸方面都得到发展。
11、进一步促进了班级的基本建设，20个班级。班班有学习园地、图书角、板报、生物角等，窗明几净，教室布置井井有条、美观大方。
12、全校教职工精神面貌焕然一新，干劲冲天，教育教学你追我赶。在老师们的辛勤培养教育下，学生们在健康的成长，文明礼貌，行为规范，形成了良好的氛围。赢得了家长和社会的好评。
“校园廉洁文化活动周”的教育活动，进一步提高了广大教师的觉悟，鼓足了教师们的干劲，增强了师生的廉洁意识。也证明了我们的活动能贴近实际、贴近生活、贴近教师、贴近学生，贴近社会，使全校师生受益匪浅。通过这次活动，我们深深地体会到，廉洁文化教育不能仅仅局限于这几周的活动，还应建立反腐倡廉教育的长效机制，“校园廉政文化活动周”教育活动应是一项长期的，坚持不懈的工作。虽然这次活动时间很短，但我校将把此项活动继续深入地开展下去，争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，努力营造“时时处处皆廉洁”的文化氛围，切切实实把“校园廉政文化活动周”活动的精神落实到每一个细节当中，夺取学习实践科学发展观活动及“校园廉政文化活动周”教育活动的双丰收，保障学校教育健康有序地向前发展，开创城东小学美好的明天。
徐州城东小学学习实践科学发展观领导小组
徐州城东小学“校园廉洁文化活动周”教育活动领导小组
二○○九年十月三十日
廉洁文化活动周活动为了深入贯彻江苏省教育厅关于“廉洁文化进校园”的指示精神，我开展了一系列校园廉洁文化活动，并在各团支部，学生会各部门及全体师生的共同努力下，圆满完成第......
校园廉洁文化活动策划一、前言廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。为了深入推进校园廉洁文化建设，在全校营造敬廉崇洁德良好氛围，学校日前开展了以学习贯彻《中国共产......
“校园廉洁文化活动周”小品、话剧主办单位：承办单位：比赛策划书承办时间：2009年10月15日目录一、活动通知二、活动策划充分发挥同学的积极性、创造性，努力创作并演出以反腐倡廉......
XXXXXX学院廉洁文化月活动总结根据XXXXXXXXXX关于开展“廉洁文化月”活动的通知，我院师生于XXXX年XX月至XXXX年XXX月开展了廉洁文化教育专题活动。该活动包括主题班会、主题......
活动地点：**工程科技学院福州服装学院校园内外活动主题：开展校园文化、丰富大学生活活动内容：和着时代的节奏，怀着新教育的理想，我院于XX年继续着“营造艺术氛围，构建校园文化”的......
