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学校管理总结报告
尊敬的县教体局、局督导室领导：
在这次县局督导工作检查中，我校高度重视，把这次检查作为对我校上学年工作的全面检阅，也作为我们查摆问题，进一步明确方向，提升我校办学实力的一个重要契机，根据县中小学校综合督导评估操作细则的有关要求，我校逐项逐条对照打分，我校办学水平自评成绩预估900分。现将自查自评情况汇报如下：
一、学校概况
我校始建于1985年，位于****，学校占地60余亩，建筑面积万余平方米，校园分布合理，环境幽静，远离闹市，是学子求学、长智、成才的理想之地。学校教育教学设施完备，拥有标准的教学楼和高标准配置的实验室，计算机教室、图书室、阅览室、校园监控系统、深水井供水系统等设施齐全；投资400万元的高标准的学生住宿楼、学生餐厅项目正在建设中。目前，学校共有15个教学班，80位教师，900余名学生，教师学历全部达标，中级以上职称教师50余人，市级以上骨干教师20余人。
二、班子建设
我校领导班子共8人，班子成员12人，校长***工作勤奋，有改革意识、大局意识、服务意识，具有开拓创新精神，在学校各项工作中处处起带头作用。学校班子能够做到分工明确，团结协作，工作效率高。都具有较高的管理能力和素质，作风民主、严于律己。其中***校长负责学校全面工作，******副校长、***分别负责学校教学、政教、工会等管理工作，学校领导均能深入教学第一线，坚持以教导教。班子成员还坚持包级段、包学科进行精细化管理，起到了榜样的作用。另外，学校坚持每周日下午的领导班子碰头会，学校重大工作民主决策。
三、学校管理
1、计划总结
学校、班主任、教师等各职能部门工作计划、总结齐全，计划内容充实、全面，目标明确具体，具有较强的导向性和可操作性。总结与计划相对应，体现出目标任务的完成情况，实事求是，一分为二，有成绩、有不足、有下步的整改意见与措施。
2、制度建设
学校坚持以规范的制度去管理师生，本学年，学校建章立制，建立和完善了各项规章制度，如财务管理制度、教科研制度、作业教案评价制度、教师量化考评制度、教师学习培训制度、校园管理制度等。
3、教师管理
学校十分重视教师管理工作，制订了详细的师德师风方案和教师量化考评方案，全校教师均能认真执行**市制订的教师师德师风“十不准”，坚持做到关心爱护学生，做到不歧视、不体罚学生、不从事有偿家教，坚持敬岗爱业，坚守工作岗位。每学期学校都要对全体教师进行量化考核，考核优秀者可优先评定为市、县、镇优秀教师。学校积极开展校本培训5次以上，学历达标率为100%，其中高级教师20人，均在教学第一线。另外，学校重视计划生育工作，康检、生育等各项工作均严格执行国家计划生育政策。
4、学生管理
学校成立了以***校长为组长，***、***为副组长的德育工作领导小组，有学校、班级均制订有德育工作计划，其德育工作重点抓好学生的爱国主义、集体主义、理想与道德、法制与规范等方面教育与熏陶，坚持以活动为载体，寓教于乐。本学年开展了丰富多彩的德育活动，如开展知识竞赛、读好书活动、拔河比赛、元旦歌咏比赛、诗歌朗诵比赛等。这些活动净化了学生心灵，陶冶了学生情操，规范了学生行为。
学校还注重学生和班级评价制度的落实，每学期都要进行两次文明班级和文明学生的评选，颁发奖状予以表彰。学校政教处建立健全了学生纪律和考勤制度，学生请假，学校、班主任层层把关，手续齐全。设立有学校、班级日志，对纪律考勤详细记录，及时总结。另外，学校还十分重视抓好学生的巩固率，坚持巩固率控制在99%以上。
5、行政管理
①依法治校与安全工作
依法治校是保障培养目标顺利落实的前提。本年度我们通过法制教育报告会、专题讲座、演讲会、知识竞赛、主题班会、黑板报等形式，联系社会实际和典型事例，对学生进行法律和法规的宣传教育，利用“三•九”普法月将工作推向深入。我们聘请了县检察院检察官为学校法制副校长，经常深入师生中，进行法律、法规教育，成绩显著，依法治校的宣传与贯彻使师生增强了学法、用法、守法的自觉性，保障了学校各项工作的顺利进行。
学校十分重视安全工作，成立了安全工作领导小组，建立了由政教处、后勤处、治安队、班主任等齐抓共管的网络，建立健全了各项安全制度，制定了详实的可操作性的安全事故处置预案。学校与所有责任人签订了安全目标责任书，实行安全过错追究制，增强了责任人的安全意识和责任感。学校定期排查安全隐患，班级实行安全日报制度，一旦发现安全隐患，立即整改。
学校实行封闭管理，治安队坚持一天二十四小时有人值班，加强了校内安保工作，确保了全学年安全无事故。
②稳定工作与纠风治乱
学校成立稳定工作领导小组，经常深入师生中去，及时了解情况、化解矛盾。
关于纠风治乱工作，学校通过师德师风建设，从学校到教师均不存在乱收费、乱办班、乱发资料现象。
③工会与财务工作
学校十分重视教代会建设，每学期工会都制订有切实可行的计划、根据计划要求，每学期召开一次教代会，通过教代会做到了学校重大事项、财务收支清晰透明，同时学校做到财务公开，预算外资金及时入账，并定期将收支情况向教师公示。另外一补工作坚持申请、公示、发放公开透明、规范操作。
6、校园管理校园管理规范有序、制度健全，做到校园设施完好无损，四区分明，布局合理，门卫责任心强，坚持24小时值班；校园文化氛围浓厚，食堂坚持持证上岗，证照齐全；寝室有专职人员管理，做到与学生同楼住宿，确保寝室干净整洁，物品摆放规范整齐；仪器图书专人负责，三册齐全，分类摆放，整齐划一。
四、教学质量
学校认真执行课程计划和教学大纲，开齐开全课程计划中的所有课程，尤其重视体、卫、艺工作的落实，体、音、美器材项目全、数量足，专人管理，摆放规范，学校认真贯彻体育卫生条例，坚持上好体育课、健康教育课，认真指导学生做好早操、课间操、眼保健操，积极落实阳光大课堂活动，每学年组织一次学生运动会，开展丰富多彩的文艺汇演，同时还举办书法、绘画竞赛，增强了学生对自然、艺术的鉴赏能力，让学生做到了行为美、语言美和仪表美。学校还重视对学生进行健康教育，每年学校对全体学生免费进行了视力和眼疾检查，去年春又免费对学生进行了全面的体检，根据上级安排，每学年对学生进行一次体质健康测试，从而保证了学生的健康成长。
在常规教学方面，学校制订了八项常规教学要求细则，出台了常规教学量化考评方案，对教师的教学工作定量定性考核，考核结果与评优晋级挂钩，此举极大地调动了广大教师工作的积极性与主动性，具体做到每学期检查3次作业教案，检查后印发简报进行总结。组织期中、期末两次大型考试，考后召开总结会，大力表彰成绩优秀的教师、班级和学生。坚持集体备课，统一月清过关，将常规教学工作逐项落实到实处。
在教科研方面，学校建立健全组织，***副校长主抓全校业务工作，***、***主任具体负责教研工作，做到教研活动经常化、制度化，学校坚持四课活动的落实，每学期都要进行一次全员性的达标课竞赛活动，不断提高教师的授课水平。学校定期开展业务讲座，由学校业务领导轮换主讲，从理论上培训教师，使广大教师及时掌握教育教学的新动向，开阔了视野，内练了素质。学校还根据县局工作要求，积极开展高效课堂年活动，全面推行课堂教学改革，做到人人讲、人人参与，不少教师获得优异的成绩。2015年秋我校教师***等同志所讲的课均获得县优质课一等奖，***所讲的电教课获市优质课一等奖。在新教师的培养上，坚持传帮带活动。2016年秋我校新调入特岗教师2人，他们在老教师***、***等骨干教师的示范性引导下，很快熟悉了常规教学的基本要领，且在教学中取得较好的成绩。
我校教师还积极参与市、县课题研究活动，全校申报市级课题4个，如2015年教师***申报的课题***等，这些课题有方案，有过程性材料，均能结合初中教学的实际，针对性强，对教学工作起重要的指导作用。学校还积极开展听评课活动，根据学生特点，以教研组为主，先听后评，评出成绩，找出不足，提出改进意见，使讲课人和听课人均有所获。根据学校统计，全校教师每期听课次数均达到20次以上。
由于学校全面落实常规教学和教科研工作，从而使学校的教学成绩处于全县领先地位。2016年中招考试我校有8人提前被县一高实验班录取，在中招考试中有80名学生被一高录取，并全员报到注册，同时按要求完成了分流任务，七八年级的质量调研也获得了显著成绩。
五、中心工作
学校十分重视教育宣传工作，不断扩大自身影响，学校对县局各科室安排的中心工作，从来不打折扣，圆满完成，并多次得到县局领导的好评。
六、奖励
**年9月，被县社会保障局、教体局评为师德先进校创建活动先进单位。
**年，被教体局评为“高效课堂年”活动先进集体。
***年，语文教研组被教体局评为“高效课堂年”活动先进教研组，***年，被市教育局评为市教育系统、关工委先进集体，是多届全国读书活动的先进单位。
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