江苏省扬州旅游商贸学校文明风采工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校文明旅游活动总结”。
江苏省扬州旅游商贸学校参加第四届江苏省中等职业学校
“文明风采”大赛暨第九届全国大赛参赛总结
根据学校《第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案》精神，为了丰富学校德育实践活动，增强学生职业能力、全面提升学生素质，同时为广大学生提供展示精神风貌和才华的平台，根据以往参加此项比赛的经验并结合在校学生的实际情况, 我校组织参加本届竞赛活动五大类项目中的13项比赛。现将工作过程汇报如下：
一、领导重视，组织得力
本届大赛,学校领导高度重视,召开专门会议，对此项活动精心筹划。在2012年2月就全面部署并成立了“文明风采”专项工作小组，我校仇建林校长担任专项小组总负责，各教研组长担任组员，整个大赛由校团委组织部署，各项目以教研组为单位采取教研组老师参与、教研组组长负责制，确保了参赛活动的高效进行和参赛作品的质量。在5月收到省大赛正式文件后立即结合文件最新精神进行作品的调整和选拔工作。本次活动通过“人人参与、班班比赛”，有效地调动起广大学生、教师的积极性，通过各种形式的比赛活动来培养学生的综合素质，以普及化、自主化、发展化、综合化、个性化为原则，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，充分展示了同学们的文明风采。
二、专人负责，效果明显
本届大赛，各组织负责人、组织老师能按照学校的统一安排，以高度的责任感，对此项大赛活动精心备战。张芸老师，对本次大赛出谋划策，指导审定节目，征文类、心绣未来演讲比赛由语文组负责，设计类“职业生涯规划”项目由政治教研组负责，摄影类“职业和生活中的美”由艺教美术组负责作品的老师进行指导和审核，FLASH动漫类“荣与辱”、“生命·安全·和谐”两个项目由计算机教研组负责，展示类“职业礼仪”表演由校礼仪公司负责，摄影类由各班班主任负责，才艺展示由团委和艺教组负责，后期编辑刻盘由王峰老师负责。各班班主任
认真组织学生参赛，要求人人参与，班班比赛，指导教师积极参与，认真做好指导工作。责任到人，分工明确，这些举措确保了本次参赛活动的圆满成功，本次比赛全校58个班级、近2800名学生参与，经过工作小组的审核，按照20%的推荐比例将质量高的作品推荐参加省级比赛。校团委从4805份作品中选出参加省赛的作品共有452份，其中征文类174篇、设计类职业生涯规划59份、摄影类121份、flash动漫类6份、展示类共92份，其中中华才艺24份、职业素养20份、演讲比赛48份。
三、形式多样，异彩纷呈
为突出我校的办学特色和以就业为导向的办学宗旨，培养学生爱专业学专业知识、爱技能学专业技术、爱劳动珍惜劳动成果、讲诚信维护社会和谐等新时期社会主人的意识，我校根据大赛文件精神结合德育工作开展了形式多样的校园活动：第一届社团文化艺术节、江苏省扬州旅游商贸学校第四届“文明风采”大赛活动、第二届校园双杯赛、梦想秀舞台等等。在这些活动中，老师和同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，彰显了文明，丰富了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增进了友谊，推动了学校职业教育和精神文明的发展。本届大赛个人才艺展示中的独唱、独奏、独舞；文艺汇演中的大合唱、舞蹈、演讲、绘画、书法等，项目齐全、异彩纷呈，是我校职业教育成果的一次大展示，也是学生文明风采展示的大练兵。
四、氛围浓厚，放飞激情
我校围绕竞赛主题开展丰富多彩的德育实践活动，把“文明风采”竞赛与和谐校园建设有机结合，形成富有职教特色的德育工作整体合力和生动活泼的德育氛围。本届大赛，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校师生的文化素质和艺术修养，展示了我们朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。文明风采大赛既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了
情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
此次活动已落下帷幕，但结束正意味着新的开始，今后，我校以“弘扬民族精神，树立职业理想”为主题，抓住职业学校学生德育的核心问题，贴近学生的思想和实际，充分展现他们的能力和风采。
江苏省扬州旅游商贸学校
2012-6-27
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