四家子乡蒙古族中心小学山水画工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中心小学年度工作总结”。
法库县四家子乡蒙古族中心小学山水画
工作总结
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为指针，与时俱进，开拓创新。以法库县于2012年县委十五届五次全会上提出德建设“山水画之乡”为目标，以科研为先导，改革为动力，强化教育管理，走内涵发展之路。以新课程实施为抓手，提高全体教师的整体素质，促进教师专业发展，提升办学水平。扎实推进以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育，努力构建和谐校园，全力打造山水画工作学校品牌，办好人民满意的学校。
二、学校管理
1、建立组织。我校建立了由校长王德春直接领导的山水画工作领导小组和李佳航老师为主的创山水画工作学校办公室，由教导处全面负责山水画工作、校本课程的开发与研究以及日常辅导工作，教务处主任马文博负责校本课程设置、课题研究的申报和管理，注重课题研究的过程管理，使山水画工作有计划、有总结、有资料，使教师和学生对创建特色学校达成共识、付诸行动。
2、制定规划。2013年3月，我们经过酝酿、讨论、分析，在充分挖掘学校山水画工作项目的资源优势的基础上，确定了由山水画
工作努力的目标，在县教育局的政策支持下，我们进一步明确了创建山水画工作的美好愿景并且制定了更加详细的创建规划，明确了创建山水画工作学校的总体目标和远期、中期、近期目标，制定了详细的创建措施。使创建工作能够有目标，有计划的实施。
3、加强校本教研。学校要创特色，师资力量是关键。为了使学校山水画教师迅速适应新课程以及我校创特色学校的要求，我们开展了丰富多彩的校本教研活动，通过文化驿站、教师论坛、我思故我成长反思交流、收看专家名师讲座等活动引领我们的教师转变观念，提升素质。同时我们积极创造机会，派优秀教师到外地地参加教学观摩、实地考察等活动，把先进的理念带回来，并大胆地在我校进行尝试。
4、开展校际交流。为了博采众长，我校与兄弟学校，经常性开展山水画等学科的教学展示和交流活动。在交流过程中，不定期地开展教学研讨活动和创作辅导活动，聘请专业人士对我校山水画教学和学生山水画作品的创作进行了认真的指导，进一步扩大了我校山水画工作的影响，为我校山水画工作供了有力的智力支持。
三、实践活动
1、开发校本课程
为了把创建山水画工作学校的工作落到实处，我校成立了以校长为组长的山水画校本课程开发领导小组，投入人力、物力，在原有学生优秀作品资源和在山水画教师的精心设计下开发制作了适合我校学生实际并深受学生喜爱的校本教材。
2、举办主题活动
为了给孩子们搭建展示才华的舞台，我们积极创设校园艺术节以及一系列丰富多彩的主题活动，如：校园山水画比赛、校园足球队队徽、队旗设计比赛、“知荣辱、讲文明”墙体画大赛，“喜迎全运、放飞梦想”等主题活动等等。在这些活动中，孩子们创作出了许多充满想象，独具创意的作品。在各种活动中，通过孩子们的努力，设计出了很多优秀作品。
3、加强校园文化建设。
为了营造浓郁的山水画工作文化氛围，我们充分挖掘学校现有资源，因地制宜，将校园橱窗、走廊、柱子进行合理的利用和开发，把我校孩子创作的那些充满智慧与灵性的美丽“童画”充分地进行了展示，可谓是山水画工作学校创建与校园文化建设比翼齐飞，相得益彰。如今我们四家子中心小学的校园里充满了艺术馨香，一句句饱含哲理、充满意趣的名言，一幅幅笔法稚嫩却充满童真的山水画作品，成为学校一道道亮丽的风景。当孩子们一踏入校园，就会被学校浓郁的艺术氛围所感染，体验到美的愉悦，孩子们在耳濡目染中陶冶着情操，完善着人格。
4、优化教学资源，逐步向各学科渗透。
为了深入实施山水画工作学校创建规划，我们进一步优化山水画教学资源，增订儿童杂志，艺术类书籍，图片及各种科普资料、以及音像教材，丰富学生的山水画素养，培养学生的想象力、创造力，让每一位孩子懂得发现美、欣赏美、创造美，懂得美在生活中的广泛应用。为了能使学生有充分的时间参与到系列的山水画工作教育中来，我校采取在原有山水画课程的基础上，将每周三下午第三节综合实践活动课设置为“山水画工作”课作为普及训练的主要载体。再从各个班级中挑选对画画有兴趣并比较优秀的孩子成立山水画创新社，由山水画老师进行辅导，创作出优秀作品。我们欣喜地发现，上述举措在培养学生的山水画素养的同时，孩子们的思维更加活跃了，想像力和创造力提升了。与此同时，我们开展了山水画工作向其他学科进行渗透的尝试，如语文学科我们让孩子们开展根据儿童画创作童话故事的活动，孩子们的想像力和创造力得到了发挥，写作水平得到了提升。信息技术课，开始尝试让孩子们制作电脑画，特别值得一提的是我们将山水画工作教育与思想品德教育紧密地结合在一起，如：校园山水画比赛、校园足球队队徽、队旗设计比赛、“知荣辱、讲文明”墙体画大赛，“喜迎全运、放飞梦想”等活动。在这些丰富多彩的德育活动中，孩子们的艺术想像力得到了发挥，思想品质也得到了提升。我们相信，随着时间的推移，更多的成绩会显现出来。
四、成效显著
1、获奖作品，成果丰硕。
近两年，我校学生创作了200多幅优秀作品，在参加出各级教育部门、文化部门组织的区级以上各类比赛中有十幅作品获一、二等奖，2、举办活动，成效明显。
随着学生在各级各类比赛中频频获奖，我校的山水画工作的氛围愈发浓郁，得到了上级主管部门和社会的肯定。为了使学生的山水画才能得到充分的展示，从2013开始，我们相继承办了一系列活动：
校园山水画比赛、校园足球队队徽、队旗设计比赛、“知荣辱、讲文明”墙体画大赛，“喜迎全运、放飞梦想”等主题活动等。
在创建山水画工作学校的过程中，我校师生共同体验到了成功的喜悦。我们懂得路漫漫，其修远兮！但我们也深信，只要我们沿着既定的方向坚持不懈地走下去，我校的山水画工作一定会散发出其特有的艺术馨香，四家子中心小学必将成为艺术教育百花园中的一朵奇葩。
四家子乡蒙古族中心小学
2015年1月26日
四家子乡蒙古族中心小学山水画
工作总结
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