初中历史学科构建高效课堂会后总结_初中高效课堂总结

学校工作总结 时间:2020-02-28 03:28:00 收藏本文下载本文
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初中历史学科构建高效课堂会后总结

杏坛中学举办了全市初中历史高效课堂研讨会。研讨会的目的是总结初中历史学科构建高效课堂的经验得失,深化三五X课堂教学策略的研究与实践,进一步优化课堂教学环节、提高课堂教学效率,使课程改革正常健康的发展。我们河东区共有20多位各校的历史骨干教师参加了会议。

这次会议的主要内容有七项:

第一项是观摩了三节课例,分别是临沂27中张廷银老师的新授课《中外的交往与冲突》和费县杏坛中学汲广云老师和临沂实验中学刘洋老师的复习课《新中国的国防建设与外交成就》。

第二项是讲课的教师分别进行了说课,把这一节课的设计理念和设计思路,以及这一节课的得与失向与会代表作了精彩的说明。

第三项是以县区为单位对这三节课进行了分组讨论。

比较精彩的是第四项,小组代表结合新课程理念和教学实践,对三节观摩课进行互动研讨和评价交流。让与会的老师收获很大。接下来有四位教师进行了典型发言与经验材料交流;沂蒙名师临沂十中的范奉华老师结合自己的课例,妙语连珠又让与会的老师受益匪浅。

而市历史教研员张西河主任的《关于构建初中历史高效课堂的认识》更是把这次会议推向了高潮。

参加会议的河东区的历史老师一致认为:三节研讨课都符合新的教学理念,体现了教为主导,学为主题;能够让学生自主学习,落实了自主性探究,教学环节齐全,注重了知识的内在联系,注重了学以

致用,比较注重实效。三位老师都做了充分的精心的准备,都注重了历史与现实的联系,注重了问题情境的创设,注重了鼓励学生自主提问,设计问题;教案学案的设计都独具匠心,都体现了三维目标。从学生的展示交流中,发现学生对知识的掌握,以及能力的提升和情感目标的达成,都上升了一个高度,教学效果良好,符合35X教学策略,达到了高效课堂的初步要求。但是三位老师还应在小组的合作探究、深度的思维训练、课堂的高效节奏、时间的合理分配、教学方法的指导、教学环节的过度以及答题技巧的指导上再下功夫!

我们河东听课小组还认为:这次研讨课的成功之处还在于上课的老师组织的课堂是原汁原味的课堂,实用、无花架子。并且还暴漏了很多缺陷和值得改进的地方,供老师借鉴和引用;尤其是三位评课的老师,点评更是到位,无论是优缺点让与会的老师收获很大。

通过本次活动,市教科研中心为全市历史教师提供一个相互交流、研讨、展示自我的平台和空间,极大地推动了我市历史学科新课程的理念与课堂教学实践相结合的步伐。这次活动也使河东区的历史教师得到了学习和锻炼的机会,开拓了眼界,消除了部分教师对课改的疑虑和困惑,同时也亲身感受到了来自新课程的压力,促使我们河东区在今后的历史教学中寻找差距与不足,在探索中不断地进步和提高。

浅析初中历史高效课堂的构建

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