巴格阿瓦提乡中心小学民族团结一家亲方案(新定)（定稿）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“民族团结一家亲心教案”。
巴格阿瓦提乡中心小学关于开展“民族团结一家亲”
活动的实 施 方 案
巴格阿瓦提乡中心小学
2017年8月30日巴格阿瓦提乡中心小学关于开展“民族团结一家亲”
活动的实 施 方 案
民族团结是新疆各族人民的“生命线”。为积极响应自治区党委“民族团结一家亲”活动的号召，深入贯彻落实自治区、地区及我县“民族团结一家亲”活动动员大会精神，结合我县教育系统关于开展“民族团结一家亲”活动的实施方案，根据我校实际情况，经党支部研究决定，制定本方案：
一、重要意义
习近平总书记指出：“新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题”、“新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”、“民族团结是新疆各族人民的生命线”。习近平总书记的重要论述，强调了民族团结的极端重要性，指明了加强民族团结工作是做好新形势下新疆工作的重要遵循。开展“民族团结一家亲”活动是加强民族团结的重要抓手，有利于加强民族团结、促进各民族交流交往交融，有利于密切党群干群关系、夯实基层基础，有利于扶贫帮困、助推脱贫攻坚，有利于实现社会稳定和长治久安总目标。
通过开展“民族团结一家亲”活动，各族师生积极组织“结对认亲”，努力争取人心、凝聚人心、团结群众，切实增强广大师生的中华民族共同体意识，不断提高广大教职工和学生爱祖国、爱家乡的热情，进一步深化“三个离不开”、“五个认同”教育，围绕“共居、共学、共事、共乐”主旋律，以一个个“微行动”，使民族团结意识渗入到教育系统各个细胞，汇聚成巨大正能量，如期完成“四个努力实现”。
二、工作职责
（一）结亲人员。巴格阿瓦提乡教育系统“民族团结一家亲”活动要与民族团结“五一个”结对子、脱贫攻坚“两个全覆盖”工程有机结合，全镇学校与扶贫联系点群众结对认亲。做到我校47名教职工与145户基层群众结对认亲，全覆盖，一人不少，全员参与。
（二）结亲对象。本着民汉结对认亲的原则，本着雪中送炭、解忧帮困的原则，把困难家庭、“四老”人员、宗教人士、思想工作任务重、失联人员和重点人员亲属、流动人口以及文化程度不高、特殊群体作为结对认亲的重点。
（三）结亲形式。教育系统“民族团结一家亲”活动，在科级以上干部“五个一”结对子关系维持不变的基础上，以“543”干部精准帮扶任务全覆盖为基础，即：县处级（高级职称）结对认亲5户，科级（中级职称）结对认亲4户，一般干部（初级职称、含工勤人员）结对认亲2-3户。
（四）登记造册。学校干部职工要认真填写《莎车县教育系统开展“民族团结一家亲”活动结对登记表》。并录入电子档案，档案一式四份，分别由教育系统“民族团结一家亲”活动领导小组办公室，各级各类学校、教师、结亲对象各留存一份，每次走访要填写工作手册，记录走访内容，做好工作台账。“民族团结一家亲”活动务必于4月25日前，与结对认亲户走访一次。
三、创新活动内容
1、经常走访。各族教职工要坚持一个月至少开展1 次与结对认亲户见面交流活动。学校可以统一安排，分批次集中开展见面交流活动，自理食宿，不给结对认亲户增负担、添麻烦。要充分利用各种手段和途径，经常通话、聊天谈心，切实了解和掌握结对认亲户家庭成员的思想动态、生产生活状况。要争取利用节假日邀请结对“亲戚”到家中做客，增进感情。
2、宣传教育。积极向群众宣传习近平总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策、宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，让各族群众感受到以习近平同志为核心的党中央的关怀厚爱，宣传上海援疆工作，感受到全国各族人民的无私帮助及支援，感受到祖国大家庭的温暖。积极做好“去极端化”的宣传教育工作，教育引导各族群众擦亮眼睛，明辨是非，提高抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透能力，坚决与“三股势力”作斗争。
3、关爱帮扶。要采取有效措施，因地制宜，因人施策，帮助结对认亲户选准致富门路、解决实际困难，努力帮助解决困难家庭的就学、就医、就业等问题。发自内心地把他们当朋友、当亲人，想他们所想，急他们所急，谋他们所需，帮助他们尽快脱离贫困，提高生活水平，让他们切实感受到党和政府的关怀与温暖。
4、开展活动。学校要积极组织干部职工开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的“民族团结一家亲”交融活动，原则上每月开展一次，活动主题、内容、形式可参考教育系统“民族团结细胞工程”。领导干部要带头参加活动，带头与各族干部职工来往交流、融洽感情、增进友谊。
5、互学语言。各族教职工要互相学习语言，要充分利用地区编印下发的《双语学习手册》，广泛开展互学语言活动，少数民族干部教职工要学好、用好国家通用语言文字，汉族干部、教职工要学习和使用少数民族语言文字，各族干部群众都要自觉学习民族宗教基本知识，相互尊重民族风俗习惯。每年年底要对干部职工进行一次双语考试。
6、融情活动。学校领导、中层、教师结合“三进两联一交友”活动，积极帮助联系对象中小学学生开展与内地学生“书信手拉手”、“千校扶千校”结对子活动以及民汉学生结对子等融情活动，推优参加“手拉手夏令营”活动，节假日开展互访、同游等活动。
四、加强组织领导
（一）提高认识，健全机构。为确保“民族团结一家亲”活动有序有效开展，取得实效，决定成立莎车县教育系统“民族团结一家亲”活动领导小组。
组 长：
阿布都热依木〃吾斯曼（书记、校长）副组长：
胡宁（党支部副书记、双语副校长）艾则孜〃阿布杜热依木（德育主任）成 员：杨振洲（教务主任）
买买提艾力〃阿布拉（信息主任）王彤（少先队辅导员）
阿依努尔〃麦麦提（团支部书记）图尔荪〃艾山（工会主席）全体教职工
领导小组下设办公室，办公室设在德育处，办公室主任由艾则孜〃阿布杜热依木同志兼任。
（二）精心组织，领导带头。学校领导班子成员要经常听取活动情况汇报，及时研究解决实际问题。领导干部要发挥示范作用，作出表率，带头结对认亲、联系走访，引领活动开展。要率先行动，尽快结对认亲、走访慰问。同时，要根据干部职工退休、调整等动态情况，及时调整、跟进，避免出现结对认亲衔接不畅、挂空挡的现象。
（三）及时总结，加大宣传。学校领导班子成员要及时发现、认真总结“民族团结一家亲”活动和“五个一”结对子活动中的好经验、好做法，不断提升活动水平。要在走“亲戚”期间大力宣传自治区党委、自治区人民政府、地委、行署、县委、县政府的决策部署。
（四）表彰奖励，选优树先。一年一总结，一年一表彰。党支部将对开展“民族团结一家亲”活动和“五个一”结对子活动中涌现出的先进个人进行表彰奖励。
（五）加强督导，推进落实。“民族团结一家亲”活动领导小组办公室将对各位教师开展“民族团结一家亲”活动和“五个一”结对子活动情况进行定期和不定期督查。对工作开展不力、不作为的教职工进行问责。将“民族团结一家亲”活动和“五个一”结对子活动开展情况作为教职工年底考核评先选优的重要依据，表现突出的，优先提拔使用。
巴格阿瓦提乡中心小学 2017年8月30日
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