最新修改版莞城建设小学敬老月活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学敬老月活动总结”。
莞城建设小学2011年敬老月活动总结
广东省东莞市建设小学骆健聪
根据市民政局《2011年东莞市普教系统“敬老月”活动实施方案》的精神，为弘扬中华民族尊老助老的传统美德，丰富了老年群众的物质和精神文化生活，结合我校实际，围绕今年敬老月活动的重点，积极促进和谐社会的建设，扎实做好开展“敬老月”活动的有关工作，浓厚了全校尊老敬老爱老助老氛围，推动了我校老龄事业的发展。
一、围绕主题，周密安排，争取领导重视，有力推动敬老月活动的有序进行。在区教办领导的关怀和组织下，学校围绕“敬老月”活动主题为“敬老助老 从我做起”，以“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的为老龄工作目标，结合我校自身实际，周密安排，明确职责，设计走访慰问—志愿活动—主题班会等方案，争取上级领导支持。为此，城区领导走访慰问老校长庾瑞祥，表达了党组织对老同志的关怀。同时，校团委和少先队组织也有序地进行各项敬老月活动。
二、宣传教育，力行立美，努力营造敬老氛围。校党支部大力宣传了党和政府老龄工作的方针政策以及老龄事业的发展成就，宣传了“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，号召全体师生参与敬老活动。范少夫老师组织 “敬老尊老，从我做起”的国旗讲话，动员全体少先队员积极参与到敬老活动中来。紧紧围绕学校教育教学工作，组织动员广大学生积极参与敬老感恩活动，号召少先队员从我做起，从身边小事做起，从尊敬身边老人做起，弘扬尊老敬老、爱老助老的精神。“敬老是一种美德”，根据我校“力行﹒立美”的办学理念，各班级组织德育课专题教育、“敬老助老、从我做起”等主题班会活动，并发挥墙报宣传栏的宣传窗口作用，鼓励学生努力践行传递亲情友情，平时把敬老助老的各项美言和美行当作对待自己的准则，从身边小事做起。如为爷爷奶奶或身边老人送茶，帮他们捶背，和他们聊天等。
三、传递温暖，关怀慰问，开展志愿服务活动，切实为老人办实
1事。
（一）关怀慰问。在第27周年的教师节到来之际，学校组织对庾瑞祥、卢衬联、方柿妹、李永祥、廖宝华、邓爱华等11名退休老师们的慰问活动，徐丽鸾校长亲切地和他们唠家常，询问老职工生活情况和身体状况，并送上节日慰问金，驱寒问暖间温暖了老人们的心。我校领导也向退休教职工提出希望，希望他们能继续支持党的事业，支持和关心下一代的工作，大家都深表感激之情，感谢党和领导的亲切关怀，体会到组织的关心和温暖。并表示将永记党的宗旨，不辜负组织的期望，继续努力为校的关工会发挥退休教职工余热，做出贡献。
（二）开展志愿服务活动。以10月“敬老月”为契机，我校团书记钟锦敏老师组织青少年深入校园、社区开展尊敬师长和关爱老人的宣讲活动，并组织到敬老院开展慰问等送温暖活动，传递共享和谐美满幸福生活的信息。关心老年人疾苦，倾听老年人心中所想；开展照料、打扫等志愿服务活动，积极为老年人办实事，帮助解决实际困难。其间，还大力弘扬志愿服务精神、营造良好的爱老助老社会氛围，增强全社会的老龄意识和敬老意识，多为老年人办实事、做好事、献爱心，使老年人安享幸福晚年生活。
四、维权保障，惠及老人，让退体教职工安享晚年。维护老年人的合法权益是老龄工作的根本。我校一直以来贯彻执行《中华人民共和国老年人权益保障法》各项法律法规，为退休教职工释疑解惑，维护退休教师权益，把惠老和优待政策落实到实处。时时关心退休教职工的身心理健康，养老、医疗等，建立财政保障机制，按照区财政每年每位老教师的标准划拨退休、医疗等经费，确保经费到位。
五、搭建平台，扩大老人参与度，欢迎老年人参加建小校园文化活动。老年文化体育工作是老龄事业的一个重要内容，是文化体育事业的一个组成部分。积极开展老年体育活动，为老人参与校园文化活动搭建平台。开学初，邀请老教师参与校内大课间策划工作，耐心细致地听取他们对本校今后发展的意见和建议。组织退休老教师观摩校内大课间，并参与其中各项的活动。通过这些组织活动，扩大老人参与度，发挥老人的积极性，为我校校园文化体育活动出谋献策。
人口老龄化是人类生存和社会发展必然经历的过程，我们正处在这一历史阶段。我国是世界上老年人口最多、老龄化速度最快的国家，到2050年将每4个人中就有1个老年人。让老年人享有幸福安康的晚年，是全社会义不容辞的责任。在各级党政领导的高度重视和大力支持下，我校开展了一系列内容丰富、独具特色的敬老活动，营造了浓厚的敬老爱老助老氛围，强化老师和学生维护老年人合法权益的意识，体现“以人为本”的和谐社会理念，让老年人切实感受到了人们的关怀和温暖，积极实现融入社会，全方位参与社会活动，营造了和谐的社会氛围。
东莞市莞城建设小学
二〇一一年十月二十五日
2011莞城建设小学“敬老月”活动方案
一、指导思想
实施素质教育，要进一步改进德育工作的方式方法，寓德育
于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。尊老爱幼是中华民族的传统美德，是德育工作与社会实践密切结合的较佳切入口。随着社会老龄化问题的加剧，越来越多老人不能享受天伦之乐，儿孙绕膝、家人悉心照顾是他们心底最渴望的事。因此，为提高少先队员的自理能力，增强他们的爱心和同情心，培养他们的社会责任感，教育他们以国家主人翁的精神，从小关爱他人、帮助他人，努力以自己的实际行动，帮助他人幸福生活，为构建和谐社会尽自己的责任，指导少先队员策划并实施了“尊老敬老，从我做起”系列主题活动。
二、活动安排
1、参加人员：全校师生
2、活动时间：2011年9月25日-10月25日
3、活动内容：
（1）“敬老爱心卡”传递关爱情——探望创业社区孤寡老人活动；
（2）“敬老爱老，从我做起”主题队日活动
（3）“做一个有道德的人”墙报、剪贴画评比活动
莞城建设小学大队部
2011年9月20日
2011年建设小学“敬老月”活动反思
在2011年“敬老月”活动中，学校成立了专门的领导小组，校园中悬挂 “敬老爱老，共享和谐”的横幅，学校大队部开辟了敬老宣传专栏，各中队也在班上出了一期以敬老活动为主题的手抄报。在10月10日的周一升旗仪式中，大队辅导员做了“敬老爱老，从我做起”为主题的国旗下讲话，这些都为敬老爱老助老营造了良好氛围。
学校少先队大队部开展了一次“心意卡传情”活动。在大队辅导员老师的带领下，大队部委员们带着自己亲手制作的心意卡片，热情的给创业社区的老年人赠送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰问品，为老人扫地、收拾房间，学生们和老人们聊天谈心。在活动过程中，老人们对我们开展这类活动非常满意和高兴，同时也对我们队员们说出了他们的期望，记得有一位五保户老奶奶说：“你们要快乐认真的学习，学好本领,就是对我们最好的尊敬了”。
各班中队也纷纷开展了多种以敬老为主题的活动，有的学生与家长一同协作制作心意卡赠送给家里的老人等活动。通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增强了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。
莞城建设小学少先队大队部2011/10/20
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