青垭小学现代远程教育工作总结_小学青教帮培工作总结

学校工作总结 时间:2020-02-27 23:40:50 收藏本文下载本文
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青垭小学2008年现代远程教育

工 作 总 结

一年来,为了搞好我校的远教工作,本人认真的按照学校的要求完成自己的本职工作,本着要用好设备首先要管好设备的原则去工作,真正把学校的每一个设备每一件器材详细情况作到了心中有数,对待学校的财产像自己的财产一样维护,把自己当成学校的一个主人。国家实施农村中小学现代远程教育工程,为农村中小学教育事业提供了千载难逢的发展机遇。我校教职工一边学习、一边实践。一半年来,做了大量的工作,现简要总结如下:

一、组织强有力的领导班子

远教工作涉及面广、技术性大,为了搞好这项工作,我校成立了以校长为组长的工作领导班子。选定工作责任心强,热爱远程教育工作,并且掌握电脑基础技能的教师负责远教工作。做到组织有保障、工作有安排。

二、严格制定各项规章制度

为了使远教工作有条不紊地进行,我校根据上级部门要求制定了下列远教工作制度和记录册:现代远程教育设备及系统维护和管理制度;现代远程教育项目管理服务制度;远程教育教学应用制度;远程教育接收室制度;远程教室播放教室制度。卫星接收室IP数据资源录制记录;光盘播放教室使用记录。

三、加强远程教育教师技术培训工作

我校现代远程教育教师及技术管理人员,在现代远程教育工作中起主导作用。建立一支现任心强、热爱远程教育工作、计算机理论水平高、操作技能熟练的教师及管理人员队伍,是远程教育工作中一项重要的工作。为了使我校现代远程教育正常开展,我们在利用每周四的业务学习时间组织了教师进行培训,在培训中,教师们都认真听课和上机操作,并作好笔记。通过培训,绝大多数老师都能掌握基本的操作技术。

为了进一步提高教师们的操作技能,熟练掌握IP数据卡的设置和远程教育资源接收平台的操作,为了使我校教师了解教育资源的内容并能下载储存,学会接收资源、处理资源、运用资源,从3月份起,我校组织教师集中培训,要求每次培训做到解决一个问题。每次都适当增加难度内容,教师在集中培训中仍不会掌握的,培训教师将采取个别培训,直至学会为止。

四、努力做好硬件设施建设

为了尽量发挥远程教育工程作用,保证远教工作的开展,我校在经费特别困难的情况下,想尽一切办法多渠道筹措经费,用于硬件设施建设上面。如:我校在2008年4月采购了打印机一台等。

五、以应用为中心,发挥其效益

农村中小学现代远程教育工程的核心是应用。我校始终把农村中小学现代远程教育的应用作为工程建设的关键环节,摆在突出的位置。远程教育的应用努力做到了以下几点:

(1)、远程教育与中小学课程改革、教师校本培训、校本教研相结合。充分利用光盘播放系统,对广大教师进行新课程的理念、新课程的知识及先进的教学方法的培训,有计划地组织教师观看发达地区优秀教师课堂教学实录,观看新课程讲座、示范课,扩展教育教学思路,提高驾驭新教材的能力。学校制订计划,规定学习内容,组织培训资源(光盘)。采取集中播放或个别观看等方式开展培训,观看后组织讨论,撰写心得体会,作好档案资料的收集整理,相关资料将作为考核学校的重要依据。

(2)、远程教育与学科教学相结合,提高农村中小学教育教学质量。切实落实“面向学生、走进课堂、用于教学”的要求。充分认识学生在教育过程中的主体地位,积极发挥远程教育资源优势,提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈,促进学生认知水平提高和基本技能培养,促进学生正确的情感和价值观的形成;充分利用现有设备,创造条件,让学生平等感受、体验、享用远程教育资源。根据教育教学进度,安排教师每周针对教学需要,认真查阅和分析远程教育资源,结合教学内容和教学过程,选择资源用于教学,促进师生互动,推动教学方式的变革。

(3)、远程教育努力做到硬件环境建设与软件资源建设相结合,重视抓好资源的扩散和教师培训工作。

资源是应用的保障,没有资源就谈不上应用。我校高度重视抓好资源接收工作,根据本校现有条件,适当收集适应本学校需求的教育教学资源和课程资源,为一线教师提供优质教育教学资源。大大提高了老师们的工作效率。

(4)、远教工作与农村党员干部教育,农村精神文明建设相结合,发挥现代远程教育工程的综合功能。

一年来,我们做了很多的工作,取得了一点成绩,但由于没有工作经验,还有很多的工作亟待解决和完善,我们决心在新的学年里,扎实工作,大胆创新,使远教工作上一个新的台阶。

团溪镇青垭小学 2008年12月30日

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