高中化学实验基础知识总结_高中化学实验基础总结

学校工作总结 时间:2020-02-27 23:36:08 收藏本文下载本文
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高中化学实验基础知识点、托盘天平的使用

螺丝游码刻度尺,指针标尺有托盘。调节螺丝达平衡,物码分居左右边。取码需用镊子夹,先大后小记心间。药品不能直接放,称量完毕要复原。

解释:

1.螺丝游码刻度尺,指针标尺有托盘:这两句说了组成托盘天平的主要部件:(调节零点的)螺丝、游码、刻度尺、指针、托盘(分左右两个)。

2.调节螺丝达平衡:意思是说称量前应首先检查天平是否处于平衡状态。若不平衡,应调节螺丝使之平衡。

3.物码分居左右边:“物”指被称量的物质;“码”指天平的砝码。意思是说被称量物要放在左盘中,砝码要放在右盘中。

4.取码需用镊子夹:这句的意思是说取砝码时,切不可用手拿取,而必须用镊子夹取。5.先大后小记心间:意思是说在添加砝码时,应先夹质量大的砝码,然后在夹质量小的砝码(最后再移动游码)。

6.药品不能直接放:意思是说被称量的药品不能直接放在托盘上(联想:可在两个托盘上各放一张大小相同的纸片,然后把被称量的药品放在纸片上,潮湿或具有腐蚀性的药品必须放在表面皿或烧杯里称量)。

7.称量完毕要复原:意思是说称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零处,使天平恢复原来的状态。

2、过滤操作实验

斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样。过滤之前要静置,三靠两低不要忘。

解释:

1.斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样:“斗”指漏斗;“架”指漏斗架。这两句说明了过滤操作实验所需要的仪器:漏斗、漏斗架、烧杯、玻璃棒、滤纸.并且强调滤纸折叠的角度要与漏斗的角度一样(这样可以是滤纸紧贴在漏斗壁上)。

2.过滤之前要静置:意思是说在过滤之前须将液体静置一会儿,使固体和液体充分分离。3.三靠两低不要忘:意思是说在过滤时不要忘记了三靠两低。“三靠”的意思是指漏斗颈的末端要靠在承接滤液的烧杯壁上,要使玻璃棒靠在滤纸上,盛过滤液的烧杯嘴要靠在玻璃棒上;“两低”的意思是说滤纸边缘应略低于漏斗的边缘,所倒入的滤液的液面应略低于滤纸的边缘。

3、蒸馏操作实验

隔网加热冷管倾,上缘下缘两相平。需加碎瓷防暴沸,热气冷水逆向行。

解释:

1.隔网加热冷管倾:“冷管”这冷凝管。意思是说加热蒸馏烧瓶时要隔石棉网(防止蒸馏烧瓶因受热不均匀而破裂),在安装冷凝管时要向下倾斜。

3.先撤导管后移灯。意思是说在停止制氧气时,务必先把导气管从水槽中撤出,然后再移去酒精灯(联想:如果先撤去酒精灯,则因试管内温度降低,气压减小,水就会沿导管吸到热的试管里,致使试管因急剧冷却而破裂)。

7、甲烷的制取实验

醋钠碱灰水无影,操作收集与氧同。点燃务必检纯度,上罩烧杯水珠生。

解释:

1.醋钠碱灰水无影:“醋钠”指醋酸钠;“碱灰”之碱石灰。这句的意思是说必须用无水醋酸钠跟干燥的碱石灰反应来制取甲烷(否则若用醋酸钠晶体或石灰不干燥则均几乎不能产生甲烷气体)。[联想:不能直接用氢氧化钠跟无水醋酸钠反应,一方面是因为氢氧化钠极易吸收空气中的水分;另一方面纯氢氧化钠受热时对玻璃试管有腐蚀作用]。

2.操作收集与氧同:意思是说该实验的操作注意事项与收集方法与氧气的完全相同。

3.点燃务必检纯度:意思是说在点燃甲烷时必须(象点燃氢气那样)首先检验其纯度[联想:若甲烷不纯,混有部分空气将有爆炸的危险]。

4.上罩烧杯水珠生:意思是说在火焰的上方罩一个烧杯,很快看到内壁上有水珠生成[联想:把烧杯倒转过来,向烧杯内注入少量澄清的石灰水,震荡,石灰水则变混浊。

8、氨气的制取实验

消灰铵盐热成氨,装置同氧心坦然。碱灰干燥下排气,管口需堵一团棉。

解释:

1.消灰铵盐热成氨:“消灰”指消石灰。意思是说在实验室中常用消石灰和铵盐混合加热的方法来制取氨气。

2.装置同氧心坦然:意思是说该装置与制氧气的装置雷同(言外之意有关注意事项也雷同)。

3.碱灰干燥下排气:“碱灰”指碱石灰。“碱灰干燥”的意思是说实验中干燥氨气时通常使制得的氨气通过碱石灰干燥。“下排气”的意思是说收集氨气须用向下排空气集气法(因为氨气极易溶入水,且比空气轻)。[联想:(1)为能迅速的得到较纯的氨气,必须将导气管伸入试管的底部;(2)检验氨气是否已经充满试管的方法是:“氨遇酚酞即变红”、“两酸遇氨冒白烟”。] 4.管口需堵一团棉:意思是说收集氨气的试管口需要堵一团棉花[联想:堵棉花的作用是:(1)防止氨气吸收空气中的水分;(2)增大试管中氨气的密度。]

9、氢气还原氧化铜实验

氢气检纯试管倾,先通氢气后点灯。黑色变红水珠出,熄灭灯后再停氢。

解释:

1.氢气检纯试管倾:“氢气检纯”的意思是说通入大试管的氢气必须先检查纯度,否则有爆炸的危险;“试管倾”的意思是说为了防止生成的水蒸气在试管口冷却回流导致试管破裂必须使试管倾斜(使管口低于管底)。

固体物质由插导气管的口子加入,液体物质由球形漏斗加入,废液从容器底部放出;(2)用启普发生器制取气体的条件是:不需加热,必须是一种固体同一种液体反应,反应程度要缓和且放热量少;(3)硫化氢和二氧化碳的制取也用启普发生器]。

2.酸中常加硫酸铜:意思是说在制取氢气的稀硫酸或稀盐酸中常加少量的硫酸铜溶液[联想:制取氢气若只用纯锌粒,则反应速度较慢,为了加快锌粒与酸液的反应速度,在制取氢气的酸液里预先加少量的硫酸铜溶液,这是因为锌能置换出硫酸铜中的铜Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu,置换出来的铜疏松地附着在锌粒的表面上,形成了许许多多的Cu-Zn原电池,从而使反应速度大大加快。]。

3.关闭活塞查密性:意思是说在加入药品之前,应该首先检查启普发生器的气密性。方法是:关闭导气管的活塞,从球形漏斗中加入适量的水,仔细观察液面的位置,如果液面的位置保持不变,即说明启普发生器的气密性较好,然后将水从底部放出。

4.检纯谛听爆鸣声:意思是说点燃氢气之前,务必首先检验氢气的纯度(若不纯即 点燃则有爆炸的危险)方法是:用小试管收集氢气,然后用拇指堵住试管口(注意管口始终要朝下),移近酒精灯的火焰,然后迅速放开手指,如果听到尖锐的爆鸣声,则说明氢气不纯,应该继续重复上面的操作,直到无爆鸣声(只听到“噗”的一声)为止[联想:点燃甲烷时也必须检验纯度,方法相同。]

12、硫化氢的制取实验

硫化亚铁稀酸逢,启普器中气体生。橱中操作上排气,氧化性酸概不用。

解释:

1.硫化亚铁稀酸逢,启普器中气体生:“稀酸”在此指稀盐酸或稀硫酸。这句的意思是说,在实验室中常用硫化亚铁(FeS)跟稀盐酸(HCI)或稀硫酸(H2SO4),在启普发生器中发生反应来制取硫化氢(H2S)[联想:“关闭活塞查密性”]。

2.橱中操作上排气:“橱中操作”的意思是说,该实验的操作过程必须在通风橱中进行[联想:因为H2S有剧毒,空气中如果含有微量的H2S,就会使人感到头痛.头晕恶心,吸入较多的H2S,会使人昏迷、甚至死亡。]。

3.氧化性酸概不用:“氧化性酸”在此指浓硫酸(H2SO4)和硝酸(HNO3)。这句的意思是说一概不用氧化性酸根硫化亚铁反应来制取硫化氢,因为硫化亚铁是强还原剂,易被氧化性酸氧化(H2S+ H2SO4(浓)=S↓+SO2↑+2H2O,H2S+ 8HNO3(浓)= H2SO4+8NO2+4H2O,3H2S+2HNO3=3S↓+ 2NO↑+4H2O)。

13、乙炔的制取实验

电石盐水乙炔生,除杂通入硫酸铜。不拜启普意如何,吸水放热气势汹。

解释:

解释:

1.坩埚加热隔棉网,蓝色变白无气放:这句的意思是说将蓝色的硫酸铜晶体放在坩埚内隔石棉网用酒精灯加热,待蓝色的硫酸铜晶体完全变成白色粉末并且不再逸出水蒸气时立即停止加热[联想:(1)不直接用酒精灯加热,而需要隔石棉网,是为了防止溅失,引起测得值偏高;(2)加热时间不宜过长,温度不益过高,是为了防止硫酸铜分解,引起测得值偏高;(3)晶体要在坩埚底上摊开加热,以利于失去结晶水,以免引起测得值偏低。

2.干燥器中来冷却:意思是说停止加热后,一定要放在干燥器内冷却,以保证硫酸铜不会因为从空气中吸收水分而引起测得值偏低。

3.质量变化重称量:意思是说待坩埚在干燥器里冷却后,放在天平上称量,记下坩埚和硫酸铜的质量后,再加热再冷却再称量,若质量变化较大(两次称量的误差超过0.1克),则必须再重复上述操作,直到质量变化不大为止(两次称量的误差不超过0.1克)。

17、常见化学药品的贮存

硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶。液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封。白磷存放需冷水,钾钠钙钡煤油中,碱瓶需用橡皮塞,塑铅存放氟化氢。易变质药放时短,易燃易爆避火源。实验室中干燥剂,蜡封保存心坦然。

解释:

1.硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶:意思是说硝酸.固体碘和硝酸银都属于受热见光易分解的物质,所以必须存放在棕色瓶里,并放在阴凉处。2.碱瓶需用橡皮塞:意思是说盛放碱液的试剂瓶要用橡皮塞。

3.塑铅存放氟化氢:意思是说氟化氢(氢氟酸)易腐蚀玻璃,因而必须存放在塑料或铅制器皿中。

4.易变质药放时短:意思是说易变质的药品存放时间较短,即不能长久贮存,最好现用现配制[联想:常见易变质的药品有:①氢硫酸放久了,则大部分将挥发,部分被空气氧化;②氯水长期存放将因慢慢分解而失效;③亚铁盐长期存放,则易被氧化为铁盐;④酸化的高锰酸钾溶液长期存放则慢慢退色]。

5.易燃易爆避火源:意思是说易燃物质(如:二硫化碳、酒精、丙酮、苯、硫、磷、镁粉等)和易爆炸的物质(如:氯酸钾、硝酸铵等)存放时要远离火源。

6.实验室中干燥剂,蜡封保存心坦然:意思是说实验室中用的干燥剂极易吸水,因而要用蜡封保存。

18、中和滴定

水液洗器切分明,查漏赶气再调零。待测液中加试剂,左手控制右手动。瓶下垫纸眼观色,读数要与切面平,酚酞示剂常相识,强酸弱碱甲基橙。使用酸式滴定管,不盛碱液切记清。

解释:

4.溴苯无色常变棕:意思是说把烧瓶里的生成物倒入盛有蒸馏水的烧杯里,烧杯底部有褐棕色的不溶于水的液体,这是溴苯,它本是比水重的无色液体,由于溶解了溴而常显褐棕色。

5.除溴需用碱液洗,漏斗分液便告成:这句的意思是说除掉溴笨中的溴用碱液(常用10%的NaOH)洗涤后,再用分液漏斗分离即可。

20、硝基苯制取实验

硝酸硫酸冷滴苯,黄色油物杏仁味。温计悬浴加冷管,硫酸催化又脱水。

解释:

1.硝酸硫酸冷滴苯:意思是说浓硝酸和浓硫酸混合后,必须立即在50-60℃的水浴中冷却后再滴入苯(否则,一方面两酸混合产生大量的热,使混合酸的温度升高,那么一部分浓硝酸将分解了;另一方面,苯的沸点比较低,大量的苯将蒸发掉,影响硝基苯的产率)。

2.黄色油物杏仁味:意思是说反应完毕把试管里的混合物倒入盛着水的烧杯中去,则过量的硝酸和硫酸就溶解在水里,而聚集在烧杯底的具有浓烈的苦杏仁气味的黄色油状液体就是硝基苯,硝基苯是无色的液体,由于溶解了一些杂质,所以常显黄色。

3.温计悬浴加冷管:“温计悬浴”的意思是说温度计必须悬吊在水浴中,切不可与烧杯底接触;“加冷管”的意思是说为了防止苯的蒸发,需在试管口塞上一个起冷凝管作用的长玻璃导管。

4.硫酸催化又脱水:意思是说硫酸在这里既做催化剂又做脱水剂。

21、乙酸乙酯的制取实验

乙醇乙酸意缱绻,催化吸水求硫酸。常加碎瓷防暴沸,除酸除醇靠纯碱。

解释:

1.乙醇乙酸意缱绻,催化吸水求硫酸:这句的意思是说乙酸乙醇在浓硫酸的催化作用下发生酯化反应生成乙酸乙酯,在该反应中浓硫酸既是催化剂又是吸水剂(因为该反应是可逆反应,生成的水被浓硫酸吸收掉,降低了生成物水的浓度,从而使平衡向着生成乙酸乙酯的方向进行)。

2.除酸除醇靠纯碱:“靠”在这里有两层含义,一层含义是依靠的意思,是指除掉随乙酸乙酯蒸发出来的乙酸和乙醇要依靠纯碱溶液,饱和纯碱溶液的作用是既可溶解乙醇,又可中和乙酸,还可以降低乙酸乙酯的溶解度;另一层意思靠近的意思,是指把产生蒸气的导管口靠近饱和纯碱溶液的液面,只能靠近而不能直接通入溶液中是为了防止倒流。

22、醛的氧化实验

氨水量宜试管净,水浴温热出银镜。液稀碱多升温慢,喜观液中沉淀红。

解释:

1.氨水量宜试管净,水浴温热出银镜:这句的意思是说明了关于银镜反应实验应注意的问题。“氨水量宜”的意思是说在配制银氨溶液的时候,氨水不能过量,以沉淀恰好溶解为宜;“试管净”的意思是说做银镜反应的试管一定要洁净,否则将不能产生银镜,仅出现黑色絮状沉淀,为此在实验前须用10%的氢氧化钠溶液煮沸处理试管,然后依次用自来水和蒸馏水洗净;“水

5.两酸遇氨冒白烟:”两酸“指浓盐酸和浓硝酸。意思是说浓盐酸和浓硝酸与氨相遇将产生白烟。这白烟是氨跟浓盐酸(浓硝酸)挥发出来的氯化氢(硝酸)化合生成的微小的氯化铵(硝酸铵)晶体。反应式为:NH3+HCI=NH4CI,NH3+HNO3=NH4NO3。

6.氯化铵热象升华:意思是说在试管里加热氯化铵晶体,则氯化铵分解为氨和氯化氢气体,在管口冷却时又重新结合生成氯化铵固体,这个现象表面上象升华,但本质上不是升华。因为升华是物理变化,而氯化铵在分解结晶过程中发生的却是化学变化。

7.碘遇淀粉即变蓝:意思是说碘遇到淀粉就变成蓝色,常用此性质鉴别微量的碘或淀粉。

8.硫氢甲烷一氧碳,五者燃烧火焰蓝:”硫氢“在此有三种含义:指硫.氢气和硫化氢;”一氧碳“指一氧化碳。这句的意思是说硫、氢气、硫化氢、甲烷和一氧化碳这五种物质燃烧时都产生淡蓝色的火焰[联想:氢气、甲烷、一氧化碳的鉴别。虽然它们都是无色气体,而且点燃火焰都是淡蓝色,但是可以根据不同的化学性质进行区别开来。方法是在火焰的上方罩一个烧杯,然后将烧杯倒转过来加入澄清的石灰水。只有水珠生成但不能使石灰水变混浊的是氢气;不仅有水珠生成,而且能使澄清的石灰水变混浊的是甲烷;没有水生成,能使石灰水变混浊的是一氧化碳;没有水珠生成不能使石灰水变混浊,而生成的气体有刺激性气味的则是硫化氢。]。

9.铜丝伸入硫气中,硫铁混热黑物生:这句的意思是说将铜丝伸入热的硫蒸气中,硫粉和铁粉混合加热都发生反应生成黑色物质(Cu2S和FeS)。

10.热铜热铁遇氯气,烟色相似皆为棕:这两句的意思是说把一束灼热的铜丝和铁丝放进盛有氯气的集气瓶里,可以看到红热的铜丝或铁丝在氯气中燃烧起来,集气瓶里充满了棕色的烟,这是氯化铜或氯化铁晶体颗粒[联想:待集气瓶冷却后加入蒸馏水,产生绿色溶液的是氯化铜,产生棕色溶液的是氯化铁]。

25、卤族元素及其化合物

氯气有毒刺激性, 闻氯用手轻扇动。热铜热铁遇氯气,烟色相似皆为棕。

氢在氯中苍白焰,磷在氯中烟雾漫。甲烷氢气氯相混,强光照射太危险。

氯水消毒又漂白,作用原理次氯酸。消石灰氯漂白粉,用时常通二氧碳,二氧化锰盐酸逢,隔网热瓶氯气生。盐水硫酸除杂质,吸收通入火碱中。

硫酸食盐瓶中热,漏斗吸收氯化氢。工业电解食盐水,阴阳产物化合成。

烧瓶干燥气密好,气体充满切记牢。挤压胶头要迅速,红色喷泉多妖娆。

氟氯溴碘四元素,颜色渐深气变固。半径密度渐递增,溶点沸点亦上升。

固碘加热能升华,有机剂中溴碘溶。四位皆求水和氢,条件程度各不同。

上边可把下边换,碘遇淀粉即变蓝。卤素氧化亚硫酸,硫化氢中把硫换。

莹石硫酸氟化氢,切记应在铅皿中。氢溴碘酸真刁难,不用硫酸用磷酸。

氯溴碘和磷酸根,加酸再加硝酸银。卤化银光易分解,照相降雨铭记心。

解释:

14.莹石硫酸氟化氢,切记应在铅皿中:意思是说在实验室中是用莹石跟硫酸在铅皿中反应制取氟化氢,反应式为:CaF2 +H2SO4 =CaSO4+2HF↑[联想:不能用玻璃仪器,是因为氟化氢能腐蚀玻璃:4HF + SiF4 = SiF4 + 2H2O ]。

15.氢溴碘酸真刁难,不用硫酸用磷酸:意思是说制备氢溴酸和氢碘酸时,不能用浓硫酸,而必须用磷酸,反应式为:NaBr +H3PO4 = HBr↑ + NaH2PO4,NaI + H3PO4 = HI↑ + NaH2PO4[联想:因为浓硫酸具有强氧化性,可把生成的HBr和HI氧化Br2和I2,反应式为:2HBr +H2SO4 = SO2↑+ Br2 + 2H2O,2HI + H2SO4 = SO2↑ +I2 +2H2O]。

16.氯溴碘和磷酸根,加酸再加硝酸银:”氯溴碘“在此指CI-、Br-、I-。这两句的意思是说CI-、Br-、I-和PO43-的鉴别方法是分别加稀硝酸然后再加硝酸银。有白色沉淀生成者则是CI-、有淡黄色沉淀生成者则是Br-、有黄色沉淀生成者I-、无沉淀生成者为PO43-(这是因为PO43-和Ag+也能生成类似AgI的黄色沉淀Ag3PO4,但是它可溶解于稀硝酸中)。

17.卤化银光易分解,照相降雨铭记心:意思是说卤化银见光都易分解,故有两大用途:一是在照相业做感光材料;二是用于人工降雨

26、烷烃的命名

碳链最长称某烷,靠近支链把号编。简单在前同相并,其间应划一短线。

解释:

1.碳链最长称某烷:意思是说选定分子里最长的碳链做主链,并按主链上碳原子数目称为”某烷“。

2.靠近支链把号编:意思是说把主链里离支链较近的一端作为起点,用

1、2、3……等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置。

3.简单在前同相并,其间应划一短线:这两句的意思是说把支链作为取代基,把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置,而且简单的取代基要写在复杂的取代基前面,如果有相同的取代基,则要合并起来用

二、三等数字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开,并在号数后面连一短线,中间用”-“隔开。

27、乙 烯

硫酸乙醇三比一,温计入液一百七。迅速升温防碳化,碱灰除杂最合适。乙烯分子含双键,氧化加成皆不难。高锰酸钾紫红去,卤素氢气氢卤酸。乙烯聚合好塑料,燃焰明亮出黑烟。乙烯水化制乙醇,氧化得醛又得酸。

解释:

1.乙烯分子含双键,氧化加成皆不难:这两句的意思是说因为乙烯中含有双键,所以易被氧化,也都能发生加成反应。

2.高锰酸钾紫红去:意思是说乙烯可以使酸化的高锰酸钾溶液退色。3.卤素氢气氢卤酸:意思是说乙烯可以跟卤素.氢气.氢卤酸发生加成反应。

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