总结是一种提升自我的方式，通过总结，我们能够发现自己的优势和不足，进而实现个人的成长和进步。在写总结之前，我们需要先收集和整理相关的信息和材料。下面是一些总结写作的常见问题和解决方法，希望对大家有所帮助。
普通高中会考的工作总结篇一
今年以来，我们县纪委监委坚持以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，认真贯彻中央、省、市纪委全会精神，紧紧围绕贯彻落实科学发展观、构建和-谐美好新阳城这个大局，按照“两轮一轴”反腐倡廉工作思路，全面履行党章赋予的职责，积极构建惩防体系，强力推进农村党风廉政建设，切实解决损害群众利益的不正之风，党风廉政建设和反腐-败工作取得了新成效。总结如下：
一、以开展机关纪律作风整顿为标志，各项重大决策和战略部署得到贯彻落实。
一是求实求效开展机关纪律作风整顿。根据《关于在全县党政机关开展纪律作风整顿的实施方案》的安排，我们从4月16日开始进行了为期70天的机关纪律作风整顿活动。整顿活动围绕、“转变作风年、狠抓落实年”的主题，结合我县实际，确定了有针对性、操作性强的“八反对”为整顿重点。各机关精心组织、迅速行动，扎实而富有成效地开展了工作。为使整顿工作取得实际效果，我们组织开展了“转作风、暖民心、促发展”千人问卷调查、“开门搞整顿、万人评机关”等活动，并对机关开展活动的情况多次进行了明查暗访。通过纪律作风整顿，各机关共建立和完善各项制度机制1600余条，形成了了《关于加强干部作风建设的十五条意见》、《关于规范年度工作考核的意见》，建立了“会议旬”制度等长效机制，在一定程度上解决了机关思想不解放、服务不到位、纪律不严格、落实不到位、政令不畅通等问题。
二是服务重点加强监督检查。围绕、县政府重点工程建设，我们会同国土局等单位出台了《关于规范国有土地使用权公开出让行为的若干意见》、《关于进一步开展查处土地违法违规案件专项行动的通知》、《关于全县国有土地使用权出让执法监察工作方案》，进一步加大执法监察力度。对全县73项重点工程进展情况进行了跟踪督查;对八项建设工程招标行为进行了全程监督;对xx年至xx年年期间供应的建设用地出让情况进行了专项清理;对xx年以来建筑工程履行报建、发包手续以及招投标等情况进行了全面检查;对四宗129.6亩国有土地出让进行了全程监督。充分保证了重点工程建设项目的顺利实施。
三是从维护群众的切身利益出发加强监督检查。对农村新能源项目建设情况和补助资金使用情况进行了专项检查，及时纠正了对财务账目不规范、部分实际户数与花名不相符等问题;配合县环保局进行了环保专项执法行动，完成了全县61根烟囱的爆破拆除任务，进一步保障了人民群众的健康安全;对13名事业人员、80名中小学教师的招聘工作进行了全程监督;在全县深入开展了反思教育活动和煤炭安全生产隐患大排查专项执法行动;建立和完善治理商业贿赂长效机制，立查商业贿赂案件2起，追究刑事责任1人。
二、以创新党风廉政建设责任制落实机制为标志，领导干部廉洁自律工作稳步推进。
一是创新机制，全面落实党风廉政建设责任制。首先是创新责任制安排部署机制。县党风廉政建设责任制领导组办公室创造性地建立了、政府班子成员和全县22个党(工)委落实责任制工作轨迹的档案，各党(工)委也相应建立了下属单位落实责任制工作档案。实现了对每个单位、每个责任人履职情况的适时跟踪监督。其次是创新责任制督查考核机制。在考核xx年度落实责任制工作中，首次实行纪检书记(纪检组长)现场述职评议，并将所得分数记入年终考核单位总分。在xx年年上半年落实责任制工作督查中，首次采取自查和抽查相结合的办法，以现场抽签的形式确定实地督促检查单位。第三是创新责任制考核结果运用机制。对近年来落实责任制工作搞得好的6个乡镇和16个县直单位进行了大会表彰奖励。对落实党风廉政建设工作做得不好、群众满意度差的科级领导班子和领导干部，在评模评先、推荐提拔等方面严格实行了“一票否决”。通过创新责任制落实机制，有力地促进了各党(工)委抓党风廉政建设的主动性和自觉性。
二是按时保量，认真落实中纪委《规定》。成立了贯彻落实《规定》领导组和办公室，开通了专线举报电话，出台了贯彻落实《规定》的实施意见，发放《规定》学习辅导资料7000余册。在中纪委规定的申报时限内，县四大班子成员、县直单位以及国有企业的党员干部和工作人员共7188人，全部做到了对照《规定》，逐条检查存在问题，并填报了自查申报表。同时对党政机关楼堂馆建设项目进行了认真清理。
三是严明纪律，下大力气遏制“假日不正之风”。春节、元宵节期间下发了《关于加强廉洁自律工作的通知》，组织各乡镇、县直各单位的一把手在电视台向全县人民作出公开承诺，组成3个小组对领导干部廉洁过节情况进行了明察暗访。中秋、国庆两节期间，转发了市纪委关于《加强党员领导干部廉洁自律工作的通知》，并对各单位公务用车进行了封存。元旦前，为规范公务用车行为，要求婚丧事宜一律不准使用公车，并加大了监督检查力度。
一是农村基层党风廉政建设走出了坚实的一步。以素质提升、廉政文化、阳光理财、双述双评、便民服务为主要内容的农村惩防体系“五大工程”，经过去年半年的试点，今年在全县所有乡镇全面推开，并取得重要进展。进一步健全了组织领导机构，完善了涵盖所有行政村的责任网络。调整充实了农村基层党风廉政建设领导组。健全了农村基层党风廉政建设责任网络，全县468个行政村党支部全部配备了纪检委员、党风廉政建设监督员和联络员。总结提炼出了一些好的经验和作法。各乡镇在推进“五大工程”建设中，结合乡情进行了积极的探索和实践，“五大工程”建设异彩纷呈、各领风骚。目前，全县已有15个乡镇实行了会计委托代理;13个乡镇建立了小规模建设项目招投标中心;10个乡镇建立了物资集中采购中心。为进一步推动“五大工程”建设，于11月1日召开了大规模流动现场会，将“五大工程”建设进一步推向了高-潮。受到了上级的充分肯定和认可。根据我县一年多来取得的成果总结提炼的经验《精心实施五大工程，推进社会主义新农村建设》在全市作了交流;从我委的信访流量看，反映农村党员干部问题的信访件xx年来首次低于50%。、省纪委书记金道铭，中纪委党风室副主任康捷先后视察我县“五大工程”后，都给予了很高的评价;我县被推荐为“农村基层党风廉政建设10佳先进县”。内蒙、河南、晋中、大同、长治等地多次前来参观学习。“五大工程”建设的深入推进，对促进我县社会主义新农村建设具有积极的社会意义和政治意义。
二是初步探索国有企业党风廉政建设的新路子。在狠抓农村基层“五大工程”建设的同时，我们积极探索和尝试国有企业党风廉政建设的新办法。组织召开企业党风廉政建设座谈会，组织有关人员外出江苏、浙江对国企管理进行了认真考察。目前，企业党风廉政建设已全面启动，明年将作为工作重点抓出成效。
四、以“四位一体”联合办信访为标志 ，案件查办工作更加注重治本功能。
今年以来，全县纪检监察机关紧紧围绕优化发展环境、维护群众利益、治理商业贿赂等重要工作部署，瞄准社会反响强烈的重点领域、重点对象和重点问题，主动出击，查办了一批有影响有震动的大要案。全年共核实案件58件，立查案件38件(其中要案6件，大案9件)，移送司法机关查处13人，41人受到党政纪处分。在办案工作中，坚持实行“一案两报告”制度，强化查办案件的治本功能，根据案件发生的特点，深入分析案发的主客观原因，提出整改建议，并督促发案单位或其主管部门认真落实，以建立健全各项规章制度，堵塞漏洞，防止违法违纪案件的再次发生。创新工作机制，推行信访公开，出台了吸收群众代表参与疑难信访案件调查、信访公开听证和乡镇“四位一体”联合办信访工作方案。工作经验在全市、全省信访工作会议上作了交流。经验材料《公开化解干群结，阳光信访促和-谐》在中纪委信访室内部刊物上作了刊发。
五、以“双述双评基层行”为标志，损害群众利益的不正之风得到有效遏制。
一是开展“双述双评基层行”活动，在政府和群众之间搭建了相互交流的平台。下发了《关于开展“双述双评基层行”活动的实施方案》，并于7月6日正式启动，目前已完成13个乡镇的现场评议。“双述双评基层行”活动解决群众提出的各类问题320多个，解决率得到80%，基层站所的工作作风得到进一步改善。与此同时，我们还注重长效机制建设，出台了《阳城县行政效能监察工作暂行办法》和《阳城县政府部门行政效能考核评议暂行办法》;开通了“效能建设110”投诉举报热线，提高了解决群众问题的速度和质量。4月29日，我县参加了全省政务公开暨行政审批电子监察现场会，作了题为《巩固提高、规范提高，全面推进政务公开工作》的经验交流，被省政务公开领导组推荐为全国政务公开工作先进单位候选单位。九月份，我县被命名为全国政务公开示范县。同月被命名为“全省村务公开民-主管理示范县”。
二是着力解决群众反映强烈的问题。同教育局、物价局共同转发了《山西省教育厅等七部门关于xx年年规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的实施意见》;重点检查存在乱收费的学校8所，向3所学校提出了整改建议。督促卫生局与卫生系统所有单位签订了《党风廉政建设反腐纠风责任状》;选出人民医院、二院、中医院为县级院务公开示范医院;督促卫生系统制定了相应的管理制度和详细的网上竞价采购制度，保证了网上招标采购工作的顺利实施。针对公路三乱进行了为期两周的路查，对所有站点的执法行为、收费公示制等进行督查;进一步完善了公路站点的一站一档管理，实行重点路段重点监控;对群众和车户的投诉，基本做到随诉随应，共直查快办车户当场投诉9件(次)，全部做到件件有着落、件件有回音。
六、以评树“知荣明耻”优秀人物为标志，廉政教育蓬勃开展。 2页123
一是评树“知荣明耻”优秀人物，在全县掀起向先进典型学习的高-潮。隆重举办“阳城县‘温暖获泽’知荣明耻优秀人物颁奖典礼”，大张旗鼓地表彰奖励了畅同雁、常余莲等10名优秀人物和10名入围人物。通过县电视台、《阳城新闻》等新闻媒体广泛宣传优秀人物的先进事迹，在全县引起强烈反响。组织“知荣明耻”优秀人物段红珍、常周元等人在教育系统巡回演讲6次，受教育人数达30000余人。全县各行业、各系统掀起了不同形式的学习先进典型的活动。
二是完善廉政教育基地建设，拓展廉政教育平台。增建“晋豫边抗日纪念馆”为廉政教育基地，投资改善“孙文龙纪念馆”基础设施，为党员干部群众接受廉政教育和社会主义荣辱观教育拓宽了平台。今年以来，全市共有23000余人次到教育基地参观学习，接受教育。在建设基地的同时，积极挖掘典型人物的精神内涵，组织编排大型现代戏豫剧《公仆孙文龙》在全县巡回演出，接受教育人数达2万余人次。
三是廉政文化“六进”活动丰富多彩。精心编排《热土清风满园春》专场廉政文艺晚会，受到了上级领导的好评;联合县直工委开展了反腐倡廉书画展，并在凤颖亭展出，130余名党员干部参与了活动;选送优秀书画作品20幅参加了“山西焦煤杯”和“晋城煤炭杯”反腐倡廉书画赛;组织开展了以观看《赌之害》为主要内容的警示教育月活动;凤城镇党委、纪委组织全镇党员干部开展了以构建农村惩防体系及党章知识为主要内容的反腐倡廉知识竞赛活动;县检-察-院、县法院、县工商局等单位组织机关干部开展了廉政歌曲比赛和反腐倡廉书画展等活动。基层单位开展党风廉政宣传教育的积极性得到了逐步提高，广大党员干部和人民群众逐步树立了正确的`廉政价值观，崇廉倡廉成为了新的社会风尚。
七、以加大纪检监察干部培训力度为标志，纪检监察干部队伍整体素质进一步提升。
一是积极开展纪检监察干部培训工作。拓宽教育途径和渠道，加强纪检监察干部的专业培训。今年组织全县纪检监察干部80余名分两批赴京接受中央纪委监察部北京培训中心举办的综合业务知识培训。邀请经济研究专家和冯志亮为全县纪检监察干部作全国和全县经济形势报告，委派涉案科室人员50余人次参加了省、市纪委组织的案件检查和案件审理等业务培训。通过积极开展纪检监察干部培训工作，有效提高了干部队伍的综合素质。
二是认真组织开展纪检系统纪律作风整顿工作。下发了《关于在全县纪检监察机关开展纪律作风整顿的实施方案》，查找和解决突出问题13个，逐步完善了各项管理制度，出台了《20xx年工作目标量化考核方案及奖励办法》，调动了广大纪检监察干部工作的积极性和创造性。在全市纪检系统先进工作者表彰大会上，县纪委、监委副主任延学敏被授予“反腐倡廉成绩突出”荣誉称号，润城镇纪检书记贾刚被授予“优秀纪检监察干部”荣誉称号，我县纪委机关已故干部郑启发被追授为“党的忠诚卫士”。
三是认真组织全县纪检监察干部学习贯彻十七大精神。下发了《关于全县纪检监察干部深入学习贯彻党的十七大精神的通知》，组织全县纪检监察干部进行十七大精神专题培训，对全县纪检监察干部通过学习十七大精神形成的推进反腐倡廉工作心得体会进行了公开展示交流。通过学习贯彻十七大精神，全县纪检监察干部进一步加深了对中国特色反腐倡廉道路的认识，增强了用科学发展观指导反腐倡廉建设的自觉性和坚定性。
今年以来，我县党风廉政建设和反腐-败工作虽然进展顺利，取得了阶段性成效，但与上级纪委的要求和广大干部群众的期望相比，还有一些差距和薄弱环节，主要表现在：工作进展不够平衡，有的工作部署早但铺开的不快;案件查处工作进度不快，无论数量还是质量与计划要求都有不小的差距等。针对存在的问题，今后我们将进一步强化措施，坚持用发展的思路和改革的办法，不断提高惩治和预防腐-败的能力，狠抓反腐倡廉各项工作任务的落实，推动全县党风廉政建设和反腐-败工作取得新的成效，为构建和-谐**提供更加坚强有力的政治保证。
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普通高中会考的工作总结篇二
xx-xx年中，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，我个人无论是在敬业精神、思想境界还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，现将本人一年以来的工作、学习情况汇报如下：
一、加强学习，注重提升个人修养
一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，深入学习领会党的十六大、十六届三中、四中全会精神，努力践行“三个代表”重要思想，不断提高了政治理论水平。加强政治思想和品德修养。
坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的.启示，巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。
二、严格履行岗位职责，扎实做好本职工作
一年来，本人以高度的责任感和事业心，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，按时间性，全年的工作如下：一季度，完成××年财务决算收尾工作，办好相关事宜，办理事业年检。认真总结去年的财务工作，并为××年订下了财务工作设想。对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。对财务专用软件进行了清理、杀毒和备份。完成××年新增固定资产的建账、建卡、年检工作;二季度，按照财务制度及预算收支科目建立××年新账，处理日常发生的经济业务。按工资报表要求建立工资统计账目，以便于分项目统计，准时向主管部门报送财务、统计月报季报;充分发挥了会计核算、监督职能。及时向相关单位、站领导提供相关信息、资料，以便正确决策。主动与局计财科及时保持联系，提出用款申请计划，以达到资金的正常周转。在对外付款方面，严格把关，严格执行和遵守国家财经制度，账务做到日清月结、账实相符、账账相符。办理行政事业性收费年度审验，为贯彻落实行政许可法，及时报送“收费项目、标准、依据、金额”、等自查清理情况表，报送上半年医保软盘、按医保规定缴纳上半年保费、三季度，根据甘人财号文精神的要求，用近一个月时间对年以来的账目按《中华人民共和国会计法》及《四川省会计管理条例》进行对照自查，完善了财务手续，写出了自查情况、经验体会、内部控制度建设情况及会计制度执行情况，进一步规范了会计行为。办理职工增资事项。四季度，为审核认定免交残疾金报送了劳资表、残废证、工资领取单。申报缴纳合同工养老保险、失业保险，下半年医保，住房公积。按规定录报财政供养人员信息。办理人事工资审核等。
三、勤勤恳恳做好后勤服务 。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
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普通高中会考的工作总结篇三
20xx年12月26日，我县高中会考工作胜利结束。本次普通高中会考工作，在县教育局的正确下，在县一中考点的大力配合与支持下，突出“考风考纪”。精心组织，从严治考，在全体们的努力下，圆满地完成了工作任务，现总结如下：
一、基本情况。
20xx年普通高中会考，全县报名参加会考考生700人，其中，正考700人，重考720人/科次。设玛纳斯县一中一个考点，共29个考场。
二、主要工作特点。
1、加强、强化责任。
教育局成立了以教育局局长任组长，副局长、副、督导室主任、招办主任任副组长的'会考工作小组，负责考试的组织、协调和处理工作。考点学校也成立相应组织机构，落实了任务和责任。召开了学校负责人会议，就会考工作做了全面安排部署，与考点学校签订了责任书，保证考试的顺利进行。
2、广泛宣传、提高认识。
为使学校、工作人员和考生充分认识会考工作的重要性，做到思想认识到位，工作程序到位，管理措施到位，局到考点学校召开相关人员工作会议，学习了有关文件，全面安排部署了今年的会考工作，统一了思想认识；要求学校做好监考人员的培训和考生的诚心教育。
3、落实责任、强化考试管理。
（1）、就今年的英语听力考试和会考工作的组织做了详细的安排，制定了考试工作人员的工作职责。建立健全了考试组织机构，明确了工作任务和职责，作到统一时间，统一指挥，统一行动。
（2）、严格选聘、培训考试工作人员。严格选聘思想好、组织纪律性强、工作认真负责、作风正派、热心为考生服务的教师担任监考人员，规范操作步骤，明确工作职责。
（3）组织考生学习会考网上阅卷的答卷要求和《考生守则》、《考生违纪处罚规定》。
（4）严格考试工作程序、杜绝不良事故的发生。一是严把试题接送关，从试题（卡）的运送，进出保密室，分发装订等每个环节均实行签字交接，相互监督；二是严把考生入场、退场关，避免或把试题带出场外；三是试卷采取监考自查、考区负责人员复查、主考签字验收后装订密封，确保试题无泄露，装订无失误。
（6）加强考点督察。考试期间，县教育局有关到考点巡回视察考试工作，从而保证了今年会考工作的顺利进行。
普通高中会考的工作总结篇四
充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动集体力量制定班级管理量化细则，形成集体的规范;采用班务值日制约束全体同学，让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。今天本站小编给大家整理了普通高中班主任。
谢谢大家对小编的支持。
时光荏苒，回顾与学生一起走过的风风雨雨，不禁感慨万千。这半年来，我们成功过，失败过……但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富!
在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力、以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养，还要有科学的工作方法。
一、用爱心激励学生的自尊和自信，开展理想教育。
虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往来学习的，有一定的学习热情。但多数同学因基础较差，听讲有一定困难，在开学一个月后，学生中出现了一种畏难情绪，有部分学生甚至想到退学。针对这种情况，我们班组织几两次以理想为主题的班会，让学生们讲理想、树理想，学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今天、希望在明天。
二、运用掌握的教育和心理学规律，科学的进行班级管理，让这个班级和谐、温暖。
十七、八岁的高中生，正处于“多事之秋”，教育管理者只有走进他们心中，才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和谐。我充分利用自己掌握的心理和教育学知识，利用多种形式开展教育，使整个班级呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。
三、用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育，让学生学会做人，文明行事。
学会学习和学会做人中，很多时候学会做人比学会学习重要的多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益终生。
“孝顺，心中充满爱，对人真诚但不懦弱，尊重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱、自强自立，坚持原则，有内涵、高素质”是我教育学生做人的中心思想。点滴教育融入了平常的管理中，上“礼仪修养”课，开展主题班会，辩论会等，让学生的行为更加文明，素质得到提升。
四、加强养成教育，形成勤奋好学的良好班风。
我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动集体力量制定班级管理量化细则，形成集体的规范;采用班务值日制约束全体同学，让学生养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。
为调动学生的求知欲和自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们，做任何事情都贵在坚持，学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋向上。
五、抓住各种机会，及时与学生、家长及科任教师交流、沟通。
除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家长来校或打电话询问等形式与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在萌芽的状态。
六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
七、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平。
“学博为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大、知识面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。
总而言之，我这一学期做的都是一些当为之小事，但这些小事又关系到每个学生家长的希望，关系到他们未来的前进方向，所以做得好坏，影响深远，责任重大。
这学期我担任高二(3)班的班主任，在担任班主任期间我工作勤勤恳恳，兢兢业业，许多工作在年级组的领导下走在前列。先将这学期我的班主任工作总结如下：
一、坦诚相对、用心观察。
开学的第一件事，就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态，在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校，稳定生源。走近学生，让学生觉得班主任平易近人，可以成为他们的好朋友。以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。
其次，再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生，“听其言，观其行”是了解学生的最基本方法，特别要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。
二、兼听则明、偏听则暗。
客观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任(包括我有时候也是这样，这是人之常情。)存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有详细了解事情的情况下，听信一面之词做出判断，使一些学生与班主任产生对立情绪。通过调查发现，对立情绪产生的主要原因有：一、教师处事不公平;二、教师不尊重学生的人格，特别是后进生;三、教师批评学生与事实有出入。反之敢于承认错误的老师是最受学生欢迎的老师。可见，班主任遇事要冷静，批评学生要掌握好分寸，即要严肃地指出学生的错误做法，也要一分为二地肯定学生的优点和进步。这样学生容易接受，老师的教育目的也容易达到，千万不能因为他是后进生而随意批评，在学生眼里，不论是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是平等的。
在工作中，我通常会在一些平时表现不够理想，甚至纪律有些差，但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长，我们只要给这样的学生多些表现自我的机会，理解他尊重他，他们一定会将班主任安排的工作做好。比如接班后，我首先在那些难缠的学生入手，谈话过程中发现他们的不足和优势，引导他们如何做才是正确的人生路径，如何利用自己的优势，如何维护班集体的荣誉等等，并期望他们以自身的改变带动好自己的朋友。谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效，不但个人纪律好了，就连平时的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类学生很多教师认定是“烧好的砖瓦”没法变了，这种评价会使这一类的学生产生“破罐子破摔”的消极情绪，极不利于学生的成长。
通过与学生家长建立联系，了解学生在家的表现，可以帮助班主任全面了解学生，对学生做出全面正确的评价。同时利用一切可能的机会与学生家长面谈，如：家长送生活用品给学生时要通过我找学生的机会;也有许多是家长主动找我的，因为听学生回家说班级有了新班主任，并且觉得我这位班主任很好的情况下来找我谈其孩子，让老师来了解其子女特点。)。家长对班主任产生信任感，这对了解学生和教育好学生很重要。做过班主任的都有这种感觉，家访——可以使很多家长、学生跟班主任的感情往往有进一步加强，对班主任的工作，他们也会积极配合与支持。由于全面了解学生，班主任给学生的评价也比较准确，相互信任、相互尊重、相互理解就会形成。
三、用规范化管理促进学生。
自我评价。
前面提到的一些评价学生的方法，主要是站在老师的角度的经验式管理评价。其实要真正的、从根本上去完善、正确评价学生，就一定要有规范化管理，更能促进学生的自我评价。它与经验式管理相比，具有更突出的优点，主要表现在以下几个方面：
1、管理目标清晰明确化。
管理目标清晰明确化是保证管理行为自觉性的前提，将管理行为目标化、具体化，可最大限度地避免了管理行为的盲目性。比如我在对班干部工作的分工上，具有明确的指向性，可使班干在工作上，避免重复、错漏等现象出现，工作的成绩和失误一目了然，可以为班主任评价班干部提供最好的依据，减少主观因素在其中的作用。
2、管理行为可操作化。
规范化管理的优势在于给班级提供了一套具体的行为标准，使学生知道应当怎样做。从思想上转变学生以促进学生自我管理和自我评价。
3、民主管理、评价客观化。
班级工作管理中令人心烦的问题很多，集中到一点就是公正与否的问题，规范化管理的优越性就在于，它为评价者提供了严格的评价程序和数量化的显示结果的方法，从而保证了评价的客观性，正如上面的例子，学生最终的行为在转变，这些都是学生有目共睹的，可以作为学生评三好、评先进及德育考核的重要依据，从而避免了班主任工作中的主观，随意和武断等不公正问题的发生，可提高班主任的威信。(在量化管理方面本学期由于时间的关系做的不是很好。)。
总之，对学生的了解、研究和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价学生，班主任工作才能得以顺利开展，这是做好班主任工作的前提。
本学期，由我担任高20xx级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：
一、全面深入了解学生，加强班级管理。
本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使20班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。
在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。
二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。
开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种。
励志。
感恩高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。
另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。
三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。
针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。
四、在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。
本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习方法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定。
学习计划。
及早开展高考备战。另外我还从往届高三同学手中大量收集高考资料分发给学习主动的同学让他们提前进入高考一轮复习。
五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育。
本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，达标运动会，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了乒乓球比赛。通过举办比赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意义。
六、加强与学生家长的沟通与交流。
针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会;针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术。
班主任工作是一个需要不断学习，不断创新的艺术。所以，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极认真撰写班主任工作。
日记。
将每天的工作进行文字梳理对自己工作中出现的问题进行认真反思并和学生一起开通班级教育博客进行班级管理的沟通。
回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。
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普通高中会考的工作总结篇五
回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。
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普通高中会考的工作总结篇六
高中学业水平考试是省级高中毕业水平考试，是检验和评价高中教育教学质量的重要手段，加强学考质量，它关系到高中教育教学质量的提高与否，关系到高中教学管理与教学改革的导向，所以，认真做好此项工作，有利于促进高中教学改革和全面提高教学质量，充分发挥学考对高中教学的导向作用，有利于促进高中素质教育的发展。
自从实施高中学考制度以来，八十三团一中积极响应自治区的学考政策，完全按照上级要求安排和部署有关学考的各项工作，并取得了一定的成绩，现就其主要工作总结如下：
1.领导重视、组织有力、秩序井然。
学校领导高度重视并严格按照上级主管部门的要。
考场选择整洁卫生，采光和通风条件良好，有利于考生保持良好的精神状态应试的教室；每个考场备有草稿纸、2b铅笔、垫板等必备的文具，以备考生使用；考点设有专职医务人员，以备不测。
2.加强考试管理，严肃考风考纪，努力提高考试的效度和信度。
3．加强考试试卷的安全保密工作。
我校严格按照国家考试安全保密规定，周密安排，确保试卷运输和存放过程的安全保密。领送试卷有专人押运，做到人不离卷，卷不离人。试卷存放于团保密室，坚持考一场领一场送一场，尽量减少试卷在外停留的时间。
总之，在师教育局和校领导的高度重视下，八十三团一中精心准备，监考人员无私奉献，措施得力、责任到人，因而学考工作秩序井然，考风考纪良好.
4.加强学生的培训工作。
召开全体学生工作会议，让学生意识到学考的重要性，从而认真地对待学考。
201*.
苏庆祥。
苏庆祥201*.
友情提示：本文中关于《学考工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，：该篇文章建议您自主创作。
普通高中会考的工作总结篇七
时光飞逝，转眼间，半年又过去了。
回首过去的半年，让我能想。
到的形容词只有一个，就是充实!总结这一学期，考核部的工作内容如下：
在这半年中，我们本着公平、公正的原则，对各个年级同学的综合测评分数进行计算，出现错误时及时纠正，考核部在同学们的素质教育中发挥着重要的作用。
我们有明确的奖惩制度，对于积极参加学校组织的各项活动、以及在活动中突出表现并为经济管理学院取得荣誉的同学，我们给予加分。
同样，对于无故旷晚自习的同学，我们予以惩罚，给予相应的扣分。
大家都知道，综合测评分数在评优评干评奖学金以及分寝室时都占据着重要的位置，因此我部部员都以最认真最严谨的态度去面对，我们秉着公平公正的原则，秉着对每一位同学负责的严谨态度，来对待这个工作。
半年来，我们部员的素质、工作能力和工作效率都有了明显的提高，也基本掌握了工作方法，比上学期有了明显的提高。
并且我们部本学期与学习部合作，共同监督考核同学们的学习情况、上课出席情况，对于无故旷课的同学予以相应的扣分。
同时，在5月份这一活动月中，我部做好了充分的准备工作，与各个部门积极配合，组织好各班同学参加，并及时考核同学们的出席情况，为活动的顺利进行做好了后勤工作。
总结这一学期，我们部也有些许不足，比如偶尔出现计算错误，登记错误等，在以后的工作中，我们会尽量改正，努力克服，用更加严肃认真的态度去对待这份工作，更好的为同学们服务!
普通高中会考的工作总结篇八
高二年级的班主任是一支能干、会干和实干的队伍;高二年级的学生也是有朝气、团结向上、积极进取的团体。为了使班级考评更客观公平，在上个学期实施《高二年级部班级量化考评细则》的基础上，结合高二年级的实际情况，本学期初年级组对本机考核制度进行了完善和修订。一个学期的检验证明我们的考评制度是科学高效的。
1、班级考核注重常规检查和突击检查相结合：高二年级部每日依据考评细则对各班的纪律、卫生和出勤进行常规性的检查;此外每周还对各班进行至少一次突击检查。
2、班级考核包括学生得分和班主任得分：各个班级每周得分来源于学生和班主任两部分，学生每周得分将依据班级人数进行平均，班主任得分将直接加计每周结果。
3、班级考核结合教育处检查：年级部检查的结果直接按考评细则给予加减分，教育处检查的结果将加倍加减分。
二、注重学生的学习和课外活动相结合。
学生的首要任务就是学习，在搞好学习的前提下，高二年级注重开展学生活动。除积极参加学校组织的各项活动外，本学期高二年级还有计划的组织了多项活动，很好的丰富了学生的课余生活。例如3月份组织全年级学生参加了全国“读者杯”中学生作文大赛，并取得优异的成绩;3月份组织各班学雷锋好人好事活动，到磁山二街北小区进行义务劳动;4月份组织全年级学生开展以“情系玉树、关爱生命”为主题的手抄报大赛，增强了学生的爱心意识和生命安全意识;5月份组织学生观看励志教育影片《每个孩子都想有辆车》，激发了同学的上进意识;5月份组织了班级拔河友谊赛，增强班级凝聚力、丰富了同学们的业余生活;此外年级组还集中开展了成长日记和导学案的评比活动。
三、按时完成各项学校各处室交于的常规工作。
在郭老师的帮助和其他班主任的配合下，高二年级按时高效的完成了各校学校交于的任务，积极与其它科室和年级组配合搞好相关工作的落实，使得我校各项工作有条不紊的开展。例如先后组织了两次月考、安全的组织的远足拉炼和安全演练、积极动员学生参加我校艺术节等。
四、搞好个人其他工作，为学校贡献自己的力量。
普通高中会考的工作总结篇九
汉川市作为国家教育部20xx年暑期普通高中课改教师国家级远程培训的项目单位，在省教育厅教师管理处和孝感市中小学教师继续教育中心的指导下，于5月中旬开始筹备，7月21日正式启动，有8个高中学校参与本次项目培训，培训教师377人，设置集中远程培训点6个，学科班级15个，顺利完成培训任务,达到预期目的，现将本次培训从以下几方面进行总结。
（一）加强领导，建构培训组织实施的保障机制。
我市根据教育部、省教育厅要求，结合我市实际情况，慎重确定了项目单位，成立了项目工作领导小组和项目管理办公室，办公室设在教育局职成教股。项目工作领导小组由教育局长任组长，教育局分管领导任副组长，职成教股、教师进修学校、教研室、电教站及各高中负责人为成员，切实保障了培训的组织实施。
（二）积极主动，全力开展有关管理工作。
为了积极抓好项目培训前、中、后期各项工作，我市积极主动地开展了以下主要工作：
1、及时出台了《汉川市暑期普通高中课改教师国家级远程培训实施方案》，认真挑选项目单位，确定各班培训人数、班主任和辅导教师，本次培训项目单位为汉川一中、二中、三中、四中、汉川高中、实验高中，培训对象语文63人、数学57人、英语56人、物理40人、化学41人、生物21人、政治16人、历史18人、地理14人、信息技术9人、通用技术6人、综合活动4人、音乐10人、体育13人、美术9人。
2、分别召开相关人员会议，我们分别组织领导小组工作会议，工作专班会议，确定了各项目学校领导蹲点负责人的工作职责，各项目单位分别召开了各培训工作专班会议，布置工作，强调责任，解决问题。
3、充分作好技术设备后勤保障。7月15-17日，工作专班分别到各项目单位检查了收视设备、教室学习场地等准备情况，及时派技术人员到培训点帮助检修设备，确保各培训点的正常接收。7月19日前，各项目单位作好了充分准备，都能通过网络下载培训资源，保障了培训的顺利开展。7月21日开始之时，项目领导小组严局长带头，职成教育股组织专班到培训点巡查，督促各培训点按时组织教师参加学习。各项目单位主要负责人亲自督学，参与研讨，收到较好效果。如：汉川一中刘其林主任、汪四坤副主任、汉川二中副校长雷亨亮、张广洲、工会主席陈艳平、教务主任尹汉桥、综合高中副校长何正金等。
（三）注重实效，确保培训各项管理到位。
加强过程管理，是提高培训实效的关键环节，为使管理到位，我市以培训制度为制约手段，以网上信息交流平台为引导，管理学员学习，同时做好档案管理工作。
首先是加强制度管理。项目管理办公室制定了《远程培训班级管理办法》，建立班级管理的各项制度，明确班级管理员（班主任和辅导教师）工作职责，对具体工作进行了细化分工。严格签到考勤，实行考勤汇报、通报制，每次集中在线学习之后，通报学员出勤情况。
其次是加强沟通引导。项目管理办公室向学员公布了班级管理员手机、电子邮箱等有关信息，指导学员向网络交流平台发送信息，方便学员及时、快捷地反映问题，促进沟通交流。
最后是健全档案。在档案管理方面，我们要求各培训点，及时收集整理培训材料，如文件、通知、计划、总结，学员信息，发言稿、考勤记录、照片、简报、学员心得、论文等分类归档。同时，我们各培训点建立好电子档案，方便管理。
首次普通高中课改教师国家级远程培训工作在我市取得了一定成绩，不仅使我市在教师远程培训组织和管理上积累了经验，为今后在我市开展更大规模的远程教师培训奠定了基础，同时也使本次参与培训的单位和教师收获较丰，教师们对高中课改有了较深的认识。参训教师一致认为，这次培训是及时有效的。
一是更新了观念。短短10天培训，给了广大教师全新的思想空间，他们在网上向专家提问，在课余与同仁交流，利用完成作业的机会思考自己平时教学的得失和课改的前景，思想观念有了质的飞跃。
二是开阔了视野。这次培训不仅让广大教师的理论水平得到升华，更通过网络让教师们获得了很多的信息，开阔了视野。教学片段的实录视频，让教师近距离的体验到一些新型教学模式的具体做法，他们看完后的讨论交流，让整个培训活动变成一个合作、探究的大课堂。
三是解决教学中的困惑。讲座的专家都是深入教学或来自一线教师，案例分析贴近教学实际，分析切中时弊，指导得法，有实际的.指导作用，解决平时教学实践中的苦恼与困惑。
这次远程培训，规模大、节奏快、成本低、质量高，对于创新培训形式有着重大深远的意义。我们认为在今后工作中继续坚持和加强如下几方面工作：
1、强有力的组织管理是保障。
教师远程培训不同于传统意义上的集中培训，不是将教师集中到培训机构进行学习，而是组织学员通过网络进行远程学习，这对培训管理提出挑战，如果不能进行到位的管理，就难以保证学员学习的真正实现，要进一步探索过程管理的有效机制，加强过程性管理，有效的制约和激励学员学习。
2、有针对性的培训内容是基础。
培训内容是保证培训质量的首要因素，只有做到远程培训的内容和形式符合学员的学习要求，富有针对性。适应性，才能真正调动起学员的学习主动性和积极性，并能够自觉转轨为教育教学行为。本次远程培训从内容到形式结合了新时期教学工作的实际，针对了新课改的新情况，解决了教师教学中的困惑和问题，富有理论指导性和一定的现实针对性，这是取得良好培训效果的重要因素。
3、建立系统科学的考核评估体系是保障培训质量的重要环节。
远程培训不是被动的听听评评，而应该有管理学员学习的全部过程的科学考核评估体系，要对学员学习时间和交流情况、思考习题和作业成绩全面进行评价考核，要求学员网上学习必须达到一定的时间，应要求学员每个学习模块都要提交学习交流的文章，并积极评论其他学员的文章，为了检验学习效果，每个学习模块要完成相应作业和思考题。培训结束根据各项成绩评定培训效果，确保培训质量。
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普通高中会考的工作总结篇十
汉川市作为国家教育部暑期普通高中课改教师国家级远程培训的项目单位，在省教育厅教师管理处和孝感市中小学教师继续教育中心的指导下，于5月中旬开始筹备，7月21日正式启动，有8个高中学校参与本次项目培训，培训教师377人，设置集中远程培训点6个，学科班级15个，顺利完成培训任务，达到预期目的，现将本次培训从以下几方面进行总结。
一、培训实施的基本情况。
（一）加强领导，建构培训组织实施的保障机制。
我市根据教育部、省教育厅要求，结合我市实际情况，慎重确定了项目单位，成立了项目工作领导小组和项目管理办公室，办公室设在教育局职成教股。项目工作领导小组由教育局长任组长，教育局分管领导任副组长，职成教股、教师进修学校、教研室、电教站及各高中负责人为成员，切实保障了培训的组织实施。
（二）积极主动，全力开展有关管理工作。
为了积极抓好项目培训前、中、后期各项工作，我市积极主动地开展了以下主要工作：
1、及时出台了《汉川市暑期普通高中课改教师国家级远程培训实施方案》，认真挑选项目单位，确定各班培训人数、班主任和辅导教师，本次培训项目单位为汉川一中、二中、三中、四中、汉川高中、实验高中，培训对象语文63人、数学57人、英语56人、物理40人、化学41人、生物21人、政治16人、历史18人、地理14人、信息技术9人、通用技术6人、综合活动4人、音乐10人、体育13人、美术9人。
2、分别召开相关人员会议，我们分别组织领导小组工作会议，工作专班会议，确定了各项目学校领导蹲点负责人的工作职责，各项目单位分别召开了各培训工作专班会议，布置工作，强调责任，解决问题。
3、充分作好技术设备后勤保障。7月15―17日，工作专班分别到各项目单位检查了收视设备、教室学习场地等准备情况，及时派技术人员到培训点帮助检修设备，确保各培训点的正常接收。7月19日前，各项目单位作好了充分准备，都能通过网络下载培训资源，保障了培训的顺利开展。7月21日开始之时，项目领导小组严局长带头，职成教育股组织专班到培训点巡查，督促各培训点按时组织教师参加学习。各项目单位主要负责人亲自督学，参与研讨，收到较好效果。如：汉川一中刘其林主任、汪四坤副主任、汉川二中副校长雷亨亮、张广洲、工会主席陈艳平、教务主任尹汉桥、综合高中副校长何正金等。
（三）注重实效，确保培训各项管理到位。
加强过程管理，是提高培训实效的关键环节，为使管理到位，我市以培训制度为制约手段，以网上信息交流平台为引导，管理学员学习，同时做好档案管理工作。
首先是加强制度管理。项目管理办公室制定了《远程培训班级管理办法》，建立班级管理的各项制度，明确班级管理员（班主任和辅导教师）工作职责，对具体工作进行了细化分工。严格签到考勤，实行考勤汇报、通报制，每次集中在线学习之后，通报学员出勤情况。
其次是加强沟通引导。项目管理办公室向学员公布了班级管理员手机、电子邮箱等有关信息，指导学员向网络交流平台发送信息，方便学员及时、快捷地反映问题，促进沟通交流。
最后是健全档案。在档案管理方面，我们要求各培训点，及时收集整理培训材料，如文件、通知、计划、总结，学员信息，发言稿、考勤记录、照片、简报、学员心得、论文等分类归档。同时，我们各培训点建立好电子档案，方便管理。
二、培训成绩与效果。
首次普通高中课改教师国家级远程培训工作在我市取得了一定成绩，不仅使我市在教师远程培训组织和管理上积累了经验，为今后在我市开展更大规模的远程教师培训奠定了基础，同时也使本次参与培训的单位和教师收获较丰，教师们对高中课改有了较深的认识。参训教师一致认为，这次培训是及时有效的。
一是更新了观念。短短10天培训，给了广大教师全新的思想空间，他们在网上向专家提问，在课余与同仁交流，利用完成作业的机会思考自己平时教学的得失和课改的前景，思想观念有了革命性的飞跃。
二是开阔了视野。这次培训不仅让广大教师的理论水平得到升华，更通过网络让教师们获得了很多的信息，开阔了视野。教学片段的实录视频，让教师近距离的体验到一些新型教学模式的具体做法，他们看完后的讨论交流，让整个培训活动变成一个合作、探究的大课堂。
三是解决教学中的困惑。讲座的专家都是深入教学或来自一线教师，案例分析贴近教学实际，分析切中时弊，指导得法，有实际的指导作用，解决平时教学实践中的苦恼与困惑。
三、工作体会与建议。
这次远程培训，规模大、节奏快、成本低、质量高，对于创新培训形式有着重大深远的意义。我们认为在今后工作中继续坚持和加强如下几方面工作：
1、强有力的组织管理是保障。
教师远程培训不同于传统意义上的集中培训，不是将教师集中到培训机构进行学习，而是组织学员通过网络进行远程学习，这对培训管理提出挑战，如果不能进行到位的管理，就难以保证学员学习的真正实现，要进一步探索过程管理的有效机制，加强过程性管理，有效的制约和激励学员学习。
2、有针对性的培训内容是基础。
培训内容是保证培训质量的首要因素，只有做到远程培训的内容和形式符合学员的学习要求，富有针对性。适应性，才能真正调动起学员的.学习主动性和积极性，并能够自觉转轨为教育教学此文转自行为。本次远程培训从内容到形式结合了新时期教学工作的实际，针对了新课改的新情况，解决了教师教学中的困惑和问题，富有理论指导性和一定的现实针对性，这是取得良好培训效果的重要因素。
3、建立系统科学的考核评估体系是保障培训质量的重要环节。
远程培训不是被动的听听评评，而应该有管理学员学习的全部过程的科学考核评估体系，要对学员学习时间和交流情况、思考习题和作业成绩全面进行评价考核，要求学员网上学习必须达到一定的时间，应要求学员每个学习模块都要提交学习交流的文章，并积极评论其他学员的文章，为了检验学习效果，每个学习模块要完成相应作业和思考题。培训结束根据各项成绩评定培训效果，确保培训质量。
普通高中会考的工作总结篇十一
时光流逝，岁月如梭，转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了，这一学期的纪检工作也完满结束。这一个学期我们谨记为同学服务的宗旨，怀着全心全意为广大同学服务的信心，认真地完成了各项工作工作。在各系辅导员的帮助和各班、各部门同学的积极配合和支持，以及本部门全体成员的努力下，纪检工作取得了一定的成果，得到了广大同学的肯定。
一、部门纳新
二．工作完善
针对零八级早操早读，我部门制定了一系列的考勤制度。
根据安排,零八级干事早晨6：40在体育馆前门集中.于6：50对各班早操情况进行检查,7：30开始对各个班级早读情况考勤。并在当天对迟到及未到的同学及时上报给辅导员。
在每天晚上对各班晚自修纪律进行不定时检查,包括教室的检查,维护教室及阅览室的纪律使同学有一个良好的学习环境,提高他们的学习效率.
三、.系各项活动 场面秩序的维持
部门成员经验增多，各项工作步入正轨，纪检部成员配合系里的各项活动发挥了维护秩序，发挥自己的优势。
十月份的运动会上,我们部的干事踊跃,积极地前去赛区维护秩序签到工作以及大在管理系大本营区都可以看到我们部干事在自己的岗位上为运动员提供服务.
十一月中旬，我系举办新生欢迎会，我部门干事为维护场面秩序做出了自己分内的事。
为迎接元旦的到来,学校将举行一场精彩纷呈的元旦文艺晚会,我们部也在准备着我们的工作-如何将场面秩序搞的更好,如何做好安全措施.
四、存在的问题
但是，也应该看到，在工作中有很多不足的地方，工作并不是100%会保证准确，出现这样的问题我们在第一时间做了修改，把错误率降到最低。与同学产生矛盾时，也会想办法解决。
我个人认为，在下学期的纪检工作中，可以从以下几方面作改进升级，以保证工作的更有效进行：
1、由于工作没有按时完成，致使每周的考勤结果没有及时上交辅导员，使辅导员老师美誉能够对本周的'出勤率有所了解。
2. 缺少部门与部门之间的沟通。
千里之堤毁于蚁穴，我们一定在下一个学期中认真解决好这些问题，努力完善好考勤工作，让老师满意。
五、工作展望
1.全面加强各项考勤措施，依照学院制定的详细考勤细则开展工作。
2.加强日常工作的管理，如例会制度。内部成员考勤制度
3.充分发挥部门成员的主观能动性，与学生 会各部门团结合作，共同为管理系贡献自己的力量。
这学期即将过去，我们将一如继往发挥我们团结、协作、分工的精神，继续以满腔的热情，扬长避短，积极迎接新学期的挑战，努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境！
所以在这学期中我部工作宗旨：为同学们的卫生安全而努力，为养成同学们卫生环境良好保持的低碳 意识而奋斗！本学期我部参加了“师生 见面会“，“班长见面会“举行了“生活委员见面会“等会议 ，认真听取老师给予 的指示和同学们提出的建议和意见，并及时切合实际做出了正确的学习和实施 ，以使其最大意义化，更好更快更广的服务同学们为指示，同时处理了以下工作：大一新生火车票优惠卡的登记，费用收缴，信息提取等，寒假 火车票团购事宜的公示和信息登记等，服务同学们的工作事宜，还对全院班级所在宿舍成员信息进行整合登记，以便我部组员查宿时方便和迅捷，以最小化减少影响同学们的学习休息时间，开学 初还对组员进行思想 教育和“工作职责三大认识 “以加强组员素质教育，强化生活部的工作执行能力，从每天协助体育部进行早操工作，每周不定期协助配合纪律 部女生部对全院学生宿舍进行考勤工作，体现出学生会的团结 合作 精神 ，因为这是一个集体，一个有组织有纪律有合作精神和开拓创新的组织，所以综上所述生活部本学期工作完成顺利成功。
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普通高中会考的工作总结篇十二
教育部201x年普通高中课改试验省教师远程培训项目于7月28号正式启动。7月28日9:30，“国培计划——201x年高中课改实验省教师远程培训项目”启动仪式在我市南岸区教师进修学院隆重举行，南岸区近400名高中学校干部、教师，市教委副主任钟燕，南岸区政府副区长杨才明，市教委师范教育处处长李源田、调研员余仁清，市教科院副院长李常明、陈定凡，重庆教育学院继续教育学院副院长、市继教中心办公室主任田伟，市技装中心副主任李白燕及南岸区教委、教师进修学院有关负责同志参加了启动仪式。
根据教育部项目办总体安排，我市还有渝中、沙坪坝、九龙坡、北碚、酉阳等区县也设立了分会场。全市14000余名秋高中起始年级教师通过集中或网络方式收看了教育部项目启动仪式。
根据项目计划，从7月28日始至8月6日止，全市所有201x年秋高中一年级教师，必须按学科分别通过全国中小学教师继续教育网、新思考网和百年树人网，参加为期10天每天5小时的在线视频学习和交流研讨。主要内容为普通高中课程改革总体情况及课程方案的'介绍;课程标准的基本理念、结构框架和主要内容的介绍;各学科主要内容解读;教学理念、教学设计、教学方法培训;指导学生有效学习方法的辅导;教学评价方法指导;开发与利用课程资源;推进校本教研和教师专业成长等。
普通高中会考的工作总结篇十三
20xx年，我院工会在县总工会、系统工会的正确领导和医院党总支的精心指导下，围绕医院新一轮发展目标，坚持以人为本工作理念，认真履行职能，加强自身建设，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，以维护医职人员合法权益为基本准则，以维护医院稳定大局为主线，以提高医护人员职业素质为根本，以提升医院医疗救治本事为核心，深化院务公开和民主管理，为医院的进一步发展做出了应有的贡献。
20xx年7月6日，我院顺利完成第六届工会委员会换届选举，共选举出职工会员正式代表64人，第六届工会委员会委员7人，召开了职工会员代表大会第一次全体会议。与会代表积极参政议政，认真听取审议医院工作报告及各部门工作报告，讨论医院改革发展的重大措施、规划，纷纷为医院的改革、发展、稳定献计献策，为本次职代会的顺利召开打下了良好的基础。
工会在配合医院党总支和行政搞好各项工作，推进民主管理的同时狠抓自身建设。一是思想上行动上和院党总支坚持高度一致，使工会成为党做好群众工作的重要平台和窗口。二是坚持学习制度，增强工会干部的团结协作意识，创新意识，服务意识，提高工会整体工作水平。三是日常工作机制完善，对一年中开展哪些活动，怎样开展都有合理安排。四是严格管理工会活动经费，工会的每一笔开支都经过了院务会团体研究，做到专款专用，开支透明。
（一）送温暖工程。一是关心离退休老同志。建党90周年对老党员发放了慰问信及慰问金，中秋节和九九重阳节对全体退休老职工进行慰问并发放了慰问金，九九重阳节还召开了座谈会，会上老同志们畅所欲言，院领导与全体离退休职工进行了亲切座谈。二是关注家中有困难的同志。对家中有困难的同志，在我上任期间，不管天气怎样恶劣，也是顶着炎炎烈日、风寒雨雪将职工的心意送到困难家属的手中。春节期间医院领导走访看望了邹一林、钟建梅、周仲良等多位离退休老同志及几名困难职工，并送上慰问金；一年来，前往探望伤、病职工20余人，使他们感受到了党组织的关怀和温暖。
（二）送医疗下乡。20xx年我院在自身快速发展的'同时，加大了建设扶贫工作和对口支援工作力度，支援金凤乡滑板贫困村一个，多次送医送药下乡，为“三无“病人和特困群众减免医药费用5万余元，选派两名医疗骨干去石冲口卫生院、田坪卫生院进行技术帮扶，指导开展手术50余台。切实解决农村看病难看病贵的问题。
为了提高医、护人员的综合素质，全院开展创先争优活动，根据自身特点开展不一样形式的技能竞赛。每月医院组织一次医护人员业务培训，每季度举办一次护理人员技能操作比赛，有效提高了医疗技术水平。并进行“每月服务之星”优秀护理人员评比。xx年我院医务人员参加娄底市举办的“中医药文化节”技能竞赛中荣获个人操作一等奖和团体二等奖。
1、组织70人的合唱队参加了全县开展的“万众一心跟党走”红歌合唱比赛，获县三等奖。
2、组织了院篮球队，积极参与县卫生局举办的“强卫杯”篮球赛，荣获20xx年、20xx年、20xx年比赛的三联冠。
3、组织开展“三八节”前往海南、云南参观学习活动，丰富了女职工的业余生活。
4、组织了“3.12”植树活动和“五四”青年节红歌赛。
5、召开“护士节”座谈会进行了优秀护士表彰。
6、“十一”节我们组织了“强院杯”拔河比赛。
普通高中会考的工作总结篇十四
09下半年学校教育技术工作要继续以“三个代表”重要思想和科学发展观念为指导，全面贯彻落实市教育技术室、学校工作意见，紧紧围绕“率先实现教育现代化”这一总体目标，继续以装备建设，队伍建设，管理建设为重点，努力朝规范化、合理化、常态化发展，进一步解放思想，加强学习和实践，自主创新，努力提高学校教育技术和信息化水平，为课程改革服务，为素质教育服务。。
一、继续加强学校教育技术装备建设。
1、新购置dell服务器一台，开通学校电子备课系统服务。
2、完成网络视频系统的安装和调试工作。
3、投入12万元购置学生、教师电脑。
4、投入60万元用于新楼教育教学设施设备的添置，其中80%用于教育信息化。包括60台笔记本电脑，12个视频展示台，12台47寸液晶电视等。
二、加强网络平台建设，促进教师专业发展。
1、本学期对学校网站进行了改版，同时开通了苏州市教育信息化示范学校创建网站。购置动易bbs系统一套，数据库实现sql管理，有效地提高了数据的处理能力。同时加强学校博客、瑞博数字化平台的使用、管理和维护工作。在市综合网站、站、教育博客评比中，学校网站、学校博客获一等奖，电子备课系统获得三等奖。
2、电子备课系统运转正常，同时不断拓宽应用，从备课、网上学习、网上教研逐步扩展到学校教育教学的各个方面。同时有南港、巴城、中华园等小学的老师一起参与集体备课和讨论。在苏州市教育信息化示范学校评估验收中得到专家组的`肯定。
三、继续开展信息技术与学科整合实践研究取得成效。
1、继续利用信息技术课加强学生信息技术基本理论和技能的培养，包括文字处理、多媒体制作，上网搜索等。
2、加强学生信息技术兴趣组辅导，本学期有4位同学参加昆山市的信息技术应用能力比赛并获奖。
3、加强学习和实践，教师信息技术和学科整合水平不断提高。一方面教师能积极利用多媒体设备开展教育教学活动，学科和教师的覆盖率达100%。另一方面组织教师参加各类比赛，有两篇教育技术论文获得昆山市一、二等奖；两个课件获得昆山市一、二等奖，电子白板课获得昆山市三等奖。
4、认真组织教师参加培训和研究工作。继续开展教师网络继续教育工作，参加苏州市、昆山市组织的各类培训活动。其中z老师参加了苏州市首届教育信息化领导力高级研修班。
5、继续做好信息技术课题研究工作，撰写研究论文，积累相关资料。
四、加强服务意识，努力为学校教育教学工作做好技术支撑。
1、继续加强对专用教室的管理工作，期初召开专用教室管理人员会议，签定管理责任书，明确要求，期末进行考核。
2、加强对教师办公电脑及教室多媒体设备的维护检修工作，本学期继续通过网络报修，一方面提高响应速度，另一方面通过反馈让广大教师了解问题产生的原因和简单的维修方法，继续发挥中心组作用，本学期的保修率明显降低。
3、积极配合学校其他科室，做好各项活动的媒体准备及资料整理和积累工作。
五、不断总结，努力完成苏州市教育信息化示范学校创建工作。
在学期初就成立创建领导小组，制定创建计划，明确创建要求。建立苏州市教育信息化创建专题网站，认真做好资料的收集工作。认真总结学校近年来在推进教育信息化过程中取得的成绩和经验，完成总结报告。20元月接受苏州专家组现场评估，专家组在认真听取学校汇报，查阅资料，看现场，进行师生问卷调查后给出16字的评语：领导重视、功底扎实、成果丰硕、特色鲜明。
普通高中会考的工作总结篇十五
1.自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作场所的秩序。
2.凭《准考证》和身份证，按规定时间和地点参加考试。应主动接受监考员按规定进行的身份验证、金属探测器安检和对随身物品等进行的必要检查。
3.进入考场，只准携带2b铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮、透明笔袋等文具。严禁携带手机、无线电发射和接收设备、电子存储记忆录放设备、计算器、钟表(含手表)、涂改液、修正带、文具盒和其他非考试用品进入考场。
4.入场后，对号入座，将《准考证》和身份证始终放在课桌面右上角以便核验。领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定时间内准确、清楚地填涂姓名、准考证号、座位号等，在答题卡指定的位置粘贴考生本人条形码。凡漏填(涂)、错填(涂)、书写字迹不清或条形码粘贴错位的答题卡，影响评卷结果的，责任由考生自负。
遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题，应举手询问，在开考前报告监考员;开考后，再行报告、更换的，延误的考试时间不予延长;涉及试题内容的疑问，考生不得向监考员询问。
5.开考信号发出后方可开始答题。
6.考场时钟仅供参考，考试时间以广播指令为准。
7.开考15分钟后，不得进入考点参加当次科目考试;开考60分钟后方可交卷离场，交卷离场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。
8.在与题号相对应的答题区域内答题，写在草稿纸上或非题号对应的答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答卷上做任何标记。
9.在考场内须保持安静，不得吸烟，不得喧哗，不得交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不得夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不得传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸，不得传递文具、物品等，不得将试卷、答题卡或草稿纸带出考场。
10.在考试过程中，同一考场不允许两名或两名以上考生同时上洗手间。
11.考试结束信号发出后，立即停笔，在监考员依序收齐答卷(含答题卡)、试卷、草稿纸后，根据监考员指令依次退出考场。
12.如不遵守考场规则，不服从考试工作人员管理，有违规行为的，按照《中华人民共和国教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)执行，并将记入国家教育考试诚信档案;涉嫌违法的，移送司法机关,依照《中华人民共和国刑法》等追究法律责任。考生须配合监考员等工作人员对本人违规事实的认定和处置并按要求签字。
三、考生答题注意事项。
普通高中会考的工作总结篇十六
报名系统中已储存有我省2019届经海南省教育厅确认备案具有本省普通高中学籍的学生名单及本人参加我省今年中考的准考证号码。学生在报名系统中输入中考准考证号码后，系统将自动核对学生的姓名与中考姓名是否一致，如果二者不一致，系统将自动显示“姓名与中考姓名不符”字样。如果是中考准考证号码输入有误，须重新输入本人正确的中考准考证号码;如果是参加中考后更改姓名的，在网上确认提交本人的申报信息后，还需向市县招生办补充提交户籍部门出具的更改姓名证明书及其它相关材料，否则不能通过资格审查。
(二)未办理好第二代居民身份证的学生申报信息处理办法。
在网上申报考籍结束前，仍未办好第二代居民身份证的学生，须在规定的时间内提交申报材料、领取《报考卡》并自行上网填报本人的其它申报信息，同时填写《未提交身份证的2019届学生登记表》交市县招办备查，待领取了身份证后再到市县招办指定的地点补充读取本人的居民身份证信息。
(三)无我国居民身份证的学生申报信息处理办法。
已被我省普通高中学校录取并注册入学就读，但无我国公安机关颁发的我国居民身份证的港澳台籍等学生，须携带本人和法定监护人的有效证明材料及其他申报材料，到市县招生办办理申报手续，由市县招办通过基础会考报名系统后台为其输入申报信息，本人不可自行上网填报信息。
(四)无本年度中考准考证号码的学生申报信息处理办法。
已被我省普通高中学校录取并注册入学就读，但因未参加我省2016年中考而无本年度中考准考证号码的学生，须携带本人和法定监护人的有效证明材料及其他申报材料，到市县招生办办理申报手续，由市县招办通过基础会考报名系统后台为其输入申报信息，本人不可自行上网填报申报信息。
海南省考试局。
2016年09月20日。
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