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西城开发区中心小学2014年义务教育均衡发展工作总结
2014年度，我校在各级政府和教育局领导的关心和支持下，紧紧依靠张教字【2011】26号文件《张湾区教育局关于印发义务教育均衡发展“四项工程”及项目计划书的通知》要求，结合学校实际开展工作，确保义务教育均衡发展验收任务。为实现这一目标，学校积极开展工作，现将一年来的工作汇报如下：
一、基本情况：
西城开发区中心小学是张湾区的一所中心小学。处于西城开发区草店村，在西城路的边沿，是市里重点发展区域。学校服务半径我3公里，现有在校学生416人，分为11个教学班，平均班额为38人。现有教师22人，全部达到专科以上学历水平，其中本科学历11人，学历达标率为100%，高学历为50%。
二、主要工作开展情况：
（一）领导重视
1、自2011年开始，张湾区成功申报为湖北省第二批义务教育均衡发展试点区后，教育局及其他有关领导曾多次到校调研，了解情况，掌握了大量第一手资料，为将来进一步布局调整和均衡发展提供了依据。根据教育局的统一安排，我校也制定了相应的义务教育事业发展规划方案，并正在进一步落实之中。
2、进一步巩固“普九”成果，确保服务范围内学生无辍学现象；加强对学生学籍的电子化管理，规范档案。一年来，我校在校生的巩固率为100%。
3．加强与各职能部门的联系，在公安、交警、开发区管委会、社区、村领导的共同关注下，校园周边环境良好，学校安全防范体系基本得到健全。
4、教育经费有保障，基本能够满足学校的正常工作的开展，教师工资也能够按时、足额打入工资卡；建立了教师医疗、住房公积金等制度，保障了教师的根本利益。
5、加强了学校财务的管理，坚决按照上级规定的项目收费，杜绝了乱收费行为，没有乱订乱购教辅资料的现象发生，减轻了学生的课业负担，受到学生家长的广泛赞誉。
（二）办学条件完成情况
1、校园校舍：学校现在的校舍共3870平方米，校舍人均面积 10.3平方米，学校有足够的运动场地，但是不达标，急需要建造运动场，建标准的塑胶运动场。
2、设施设备：今年，教育局又为我校增加了两台“班班通”，各班都有，统一配备了标准的图书室（今年又增加图书一千多册）、科学实验室、微机室、音乐室、美术室等，各功能室齐全，设施齐全，保证了教育教学工作的正常开展。
3、校容校貌：学校有标准的校牌，绿化用地占10%，绿化率达15%以上，校园文化建设较好。学校配有专用的垃圾箱和垃圾桶，保证了校园的干净整洁。
（三）教师队伍
1、学校现有专任教师22人，其中有22人达到专科学历，11人达到本科学历，学历达标率为100%，高学历达到50%，教师老中青结合，特别是今年教育局为我校配备了10名年轻教师，加上四名启明星教师，教师平均年龄37岁，年龄结构合理，学校有专业的体、音、美教师，保证了素质教育的全面落实。
2、学校建有教师考评、交流机制和管理制度；年度师德教建设有明确的目标、方案、措施，师生无违法乱纪现象。
3、全校教师都能够按照规定接受培训和考核，校本研修制度落实，“课内比教学、课外访万家”活动全员参加，取得了较好的效果。按照要求组织教师参加培训学习，教师全部参加了继续教育学习，教师师德修养和业务素质得到提高。
4、学校积极组织教师外出到其他学校听课、学习、参加培训，一年来外出培训、学习的教师达到68人次；五月份组织启明星教师到房县学习，近期学校还将分批组织绝大部分教师到其他县市学习教育教学知识，为教师的学习提供机会，提高了教师的业务能力。今年11月份，我校年轻教师薛紫云代表全区小学体育教师参加全市组织的体育优质课竞赛，取得了第二名的好成绩。今年秋季开学，针对年轻教师多，不知道如何进行常规课教学的问题，学校与区实验小学联系，请了区小的三名教师到校，上了几节示范课，通过引领，收到了一定的效果。
（四）教育教学质量
1、严格执行国家课程计划，开齐开足各科课程，全面实施素质教育，特别是在有专业老师的条件下，学校的活动开展丰富多彩，学校落实了学生每天一小时体育锻炼，并且上半年开展了校园文艺活动，春季开展了运动会，加强了学校的体卫艺工作。
2、学校一年来努力打造高效课堂，做到有方案、有活动、有记载、有效果；建立较科学规范的班主任管理体系和教师的教学常规管理体系，基本实现了每班学生不超过45人的教学，教育教学质量正在稳步提高。
3、学校建立有较完善的教师、学生、教学综合评价制度和素质教育发展规划，学校从来都不按照学生的考试成绩来衡量学生，群众满意程度较好。
（五）关爱行动
我学注重对流动人口、留守儿童的管理，建立有名册、联系卡，同时对有困难的学生实现结对帮扶制度，在上半年的访万家活动中，学校为困难学生李方吉送了一袋大米和一袋面粉，六一儿童节前，我校领导班子、全体党员以及启明星教师每人包一名困难学生，为困难学生送了一份爱心，关心困难学生的健康成长。永正教育集团还为我校捐赠了一台多媒体音响设备，为10名年轻教师捐赠了价值800元网上学习卡，为2名家庭困难学生捐赠了学习机。对有残疾的儿童也积极吸纳入学，确保无一流失学生。
三、存在的问题和今后的打算
通过一年来均衡教育工作的开展，我校的均衡教育有了较大的发展，基本达到了国家验收标准。但是还有一些工作没有做好，主要表现在：
一是操场不标准，没有标准的装胶运动场和跑道。二是教学楼还没有验收，一楼还没有装修使用。
三是教师办公室不够用，需要改造教师办公室，教师的办公条件差，达不到要求。
四是学校的教育教学质量需要进一步提高，教育科研工作刚刚起步，需要抓好落实。
在今后的工作中，我们将继续努力，加大工作力度，使我校的各项工作再上一个台阶。
西城开发区中心小学
2014年12月
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