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实验学校安全工作总结/r/n
本学期以来,学校认真贯彻教育局和街道教办的各项安全要求,我校全体教职员工一起行动,时时处处绷紧安全这根弦。将创建平安校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定应急预案,加强应急演练,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、食品卫生意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将一学期来的工作总结如下:/r/n
一、领导高度重视,制定有力措施。/r/n1、加强组织领导,强化安全责任意识。我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制。使工作有主管,问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加,使各级管理工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长,安全主任、教学主任、德育主任及各办公室负责人、年级组长等相关人员任成员的学校安全领导小组,落实各部门主要负责人的安全责任,把教育安全工作列入日常工作范畴之中。/r/n2、落实安全责任追究制,实行量化考核。校长是学校安全的第一责任人,各处室、班主任是本部门安全的第一责任人,对所管处室、年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,努力创建“平安校园”。安全管理纳入每月的量化考核。/r/n
二、安全制度保证,实施扎实到位。/r/n1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与保安人员签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。/r/n2、签订安全教育责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与所有学生家长签定了《景山实验学校安全责任书》,明确学生安全责任,明确了家长应做的工作和应负的责任。同时,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,在班级量化中对于有安全事故班级,无论事故大小实行一票否决制度。坚决执行 “谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。/r/n3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以陈校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了《景山实验学校(重特大)安全事故应急处理预案》。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。本学期2月27日组织全体师生进行地震逃生演习,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。/r/n
三、全社会总动员,群防群治群利。/r/n
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,每学期,我们都邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防甲流、防火、防电、防溺水、防拐骗、防煤气中毒及大型活动等的安全教育。/r/n
四、加强思想教育,提高自护能力。/r/n
本学期我校安全工作认真贯彻省教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全温馨的学习环境。/r/n1、教育教学安全/r/n
各科教师采用科学方法教育学生,积极研究学生心理变化,加强心理疏导,严禁体罚和变相体罚,对有体罚或变相体罚学生的行为进行坚决反对,对相关老师严肃处理;/r/n
由学校组织的各项活动,学校都专门制定了严密的活动方案,各班严密组织,班主任和科任分工明确,严格管理,切实负责,承担职责;/r/n
加强各班及宿舍的用电管理,教育学生不乱拉电线,乱掀开关、闸阀,宿舍不使用明火,不使用电炉等大功率电器,并对宿舍安全卫生每学期都进行至少2次的全面检查。/r/n2、交通安全/r/n
教育学生严格遵守交通规则,不闯红灯;/r/n
强化值日教师的工作责任心,要求值日教师做好课间巡视,杜绝安全事故。坚持集体排队放学制度,切实执行按时放学清校的规定,要求教师尽量不留学生在校,自行走路回家的必须小学在17:00前离校,初中17:30前离校。/r/n
严禁12周岁以下儿童骑自行车上学,12周岁以上学生确需骑车上学,家长需向学校提出申请,经学校同意后方可骑车上学。/r/n
发挥、加强门卫的工作责任,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校严格执行登记手续。/r/n3、饮食饮水安全/r/n
按规定办好食堂,食堂证照齐全,制订了各项卫生制度,严格按程序操作。厨工定期进行体检,体检合格率100%;/r/n
各种食品严格从正规渠道进货,严禁购买不洁、腐败变质食品和人情食品;坚持和严格执行采购“三证”索证制度。/r/n
切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭四害,并对食堂卫生工作人员每学期至少进行1-2次校内专业知识培训。/r/n4、校产校舍安全/r/n
定期组织校舍检查,一般每月一次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除,每个教师确定主人翁思想,保持高度警惕,关心校舍校产设施安全,发现险情及时处理,并汇报学校领导,以便及时组织排除险情,加强保卫工作,防盗防火。/r/n5、教学设施安全/r/n
电器、教具使用前进行安全检查,如有故障及时报修。按规定接插线,插线前检查电线绝缘皮是否完好,坚决禁止乱拉接电线,加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,严禁翻爬扶栏、围墙等危险区域,完善防火设施,做好常规检查,加强操作培训。/r/n6、防传染病安全/r/n
加强宣传教育,落实防控措施,采取预防为主。服从上级教育主管部门和卫生防疫部门的领导,提高思想认识,加强向全体师生及家长中广泛宣传季节情传染病预防知识,力保避免传染病疫情对师生健康造成影响。/r/n
五、加强安全检查,及时整治整改。/r/n1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点工作内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级主管部门反映,争取及时整改。/r/n2、加强校车管理。坚持每月一次安全工作会议,加强司乘人员思想和队伍建设,主要是帮助司乘人员牢牢树立安全意识、服务意识和责任意识。并对一个月的安全工作进行小结,针对个别不良现象进行及时纠正,确保校车运行安全、正常。同时积极指导司机保养、检修车辆,做好周日车辆启动工作,建立维护台帐,避免病车上路。/r/n3、在公安局消防支队的具体布署下,我校对照精神和要求,加强和完善消防安全“四个能力”的建设/r/n
主要内容为:
1、检查消除火灾隐患能力;
2、组织扑救初起火灾能力;
3、组织人员疏散逃生能力;
4、消防宣传教育培训能力。/r/n
本学期通过两次大规模全面的自查自改,发现、整改消防安全漏洞,确保了学校消防安全。/r/n
六、存在的主要问题及今后努力方向。/r/n1、我校在安全保卫方面做了一些工作,加强人防、技防和物防工作,安全保卫工作得到了进一步提高,但是社会治安形势错综复杂,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。/r/n2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在上级相关部门的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。道路交通形势依然严峻,我们的交通安全教育体现出力不从心的感觉。/r/n3、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验和挫折的磨练。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。家校联手对学生进行切实有效的教育,是我们必须探索和研究的课题。/r/n
今后,我们将认真贯彻落实《深圳市学校安全管理条例》。坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强安全工作摆到突出位置,强化管理,狠抓落实,积极防范校园安全事故的发生。
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