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小学学雷锋活动方案及总结
三月，我们总会想起一个名字--雷锋。雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。
为了弘扬雷锋精神，进一步深化学生在心中中的雷锋精神，学校组织开展了一系列学雷锋活动。活动内容十分丰富，现将活动方案及总结如下：
一、广泛宣传
1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样” 的主题，为同学们讲述了雷锋感人故事；并由德育处宣布三月学雷锋活动计划，同时在3月8日，号召全体学生写一封感恩家书，并为自己的母亲送上祝福。
2、专设“雷锋事迹”宣传广播站，每日为学生介绍雷锋事迹，并播放有关雷锋的歌曲，让学生切切实实感受到雷锋精神的可贵；同时鼓励学生积极投稿，宣传本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从小事做起，争做“小雷锋”。
二、积极实施
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动，帮助小区居民清理卫生死角，把小区装扮一新。让雷锋高尚的理想与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大，永驻心间。
2、开展寻找身边需要帮助的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。
3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋
事迹专题黑板报，开一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋知识课，学唱一支有关雷锋的歌曲，帮助学生多方面了解雷锋，并评选一名班级“小雷锋”，由班级推荐到学校做为校园“礼仪之星”。
4、全校展开寻找活雷锋活动。鼓励学生之间相互帮助，你帮我捡起落下的垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发现的同学雷锋事迹，写成广播稿，利用校园广播进行表扬宣传。
三、认真总结
1、学校对各班的学雷锋活动开展情况进行了检查，评比学雷锋黑板报，查看学雷锋班会记录，推选班级小雷锋。4月初，我校专门组织校园星级学生和小雷锋门进行了野外春游踏青活动，对他们表示奖励。
2、学校广播站对各班学雷锋稿件情况进行了汇总评比，比好人比好事，比比哪个班稿件多，并把最后的评比结果纳入到班级量化管理中。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
雷锋精神是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的得失。希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长? 地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升全体学生的思想道德情操，现将3月5日“学雷锋活动”，计划如下：
一、活动目的：
组织同学们创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从熟知雷锋生平到观看电影《雷锋》，从帮助同学、做好本职到关心他人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步发扬。
二、具体活动：
（一）做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书。
1.3月3日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书。
2.各班主任主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，写好本班活动计划。
3.确定本次活动的主题为“让雷锋的重任在我们身上 延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾”。
（二）积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。1.把三月份作为我校学雷锋活动月，西湖乡安康小学 二0一四年三月三日
安康小学“学雷锋”活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产 主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代 特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少 年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，虽然，雷锋 活动暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的 名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们 认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动 日。
在这热情洋溢的三月，我校所有同学都积极参加了班上 及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使 我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说 的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个人的 实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段
1.3月5日，利用召开班会，围绕“让雷锋的重任在我 们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾”这个主题，生 动有趣地为学生们讲述了雷锋故事，3月5日再利用中午放 学集会进行“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学 校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡
议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2.各班级制定了活动方案，3月5日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会和观看电影《雷锋》。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
二、实施阶段
1.各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
各班学习互助小组可 列入班级年度学雷锋 计划长期进行。2.各班围绕雷锋 精神，介绍雷锋、传 承雷锋精神，开展学
雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。3.低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段
1.队员们通过看电影《雷锋》重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“雷锋精神”的真谛：学习雷锋精神不
是刻意地去做好 事、去助人为乐，而应该是时时处 处的记住为人民 服务，为他人做好 事，以助人为乐为 荣，把帮助他人变 成一种自觉行动。
2、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转，同学们的言行以前有不文明之处也好多了，学校的学习面貌焕然一新。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我校将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。在现实生活中发扬光大。
西湖乡安康小学 二0一四年三月五日
1、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
3、张贴学雷锋标语 活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬?奉献、友爱、互助、进步?的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲，三月下旬评比。活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以?节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米?为主题的?四个一?教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展?做文明学生?活动，搞好学校、班级卫生。②、开展?一帮一?活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习 氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展?告别不良行为，争当文明学生?主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋 时间：周一下午（1）
一、二年级捡取校园杂物（2）三至六年级清扫校园路面
4、爱心献给妈妈
3月8日 以?三八妇女节?为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球
3月12日以?植树节?为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。
活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成?手拉手学习互助小组?，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。
八、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，3-6年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报，月底每班上交5-10份（装订要整洁、美观并注明班级）到德育处评选。
九、表彰
评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事?优秀班级? 和?学雷锋?先进个人、先进班级。
十、总结
在学雷锋活动月中，我校有关文件精神和中心校的安排部署，制定了切实可行的活动计划，并按照计划稳步开展活动，收到了良好的效果。现总结于下：
一．加强领导
我们组成了以校长为组长，助人为副组长，各班主任为成员的领导小组，大家各负其责，各施其职，积极指导全校各班学雷锋活动的开展。
二．统一认识
我校组织全校师生召开学习雷锋活动动员会，学习了有关文件使全校师生 一致认识到学雷锋活动的重要性和必要性，并积极参与到活动中去。
三．初见成效
在学习雷锋活动中，我校取得了初步成效。
1.全校师生认识到了学雷锋活动的重要意义，认识到学雷锋是时代发展的要求，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
2.各班在较短时间里都学会了《学习雷锋好榜样》歌曲，上课前唱这首歌曲已形成不成文的规定。
3.把学雷锋，做好事、善事作为自觉行动。全校学生在学雷锋活动月中，扶老携幼、见难相帮、助人为乐。初步统计，全校在活动月中共做好事二百八十余件，深得社会好评。在校园内出现了喜人景象，打架现象少了，互相帮助多了；厌学现象少了，热爱学习多了。
这次学习雷锋活动，取得了令人满意的效果，但是我们不满足于现状，我们将以此为基础，把学习雷锋活动德育教育的重要组成部分，深入持久地开展下去，以取得更大的成效。
与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
4、开展向“承留家乡好少年”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题班会，会议内容要有记录，并上交学校少先队部。
四、三月份其他活动安排：
1、三八妇女节 主题：我的好妈妈
内容：（1）一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。
（2）
四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。（一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。）
2、3.12植树节
主题：我为学校“添绿”
活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。
活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。
五、塑造身边学习典型，评选 “学雷锋标兵”，颁发奖状。
各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。兴华小学学雷锋活动总结
三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生领会助人为乐的崇高品德，懂得雷锋叔叔崇高巨大的一生，现将活动总结如下：
一、加强宣传，舆论导向。
为了让学生懂得雷锋事迹，学习雷锋精力，领导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生懂得雷锋事迹，强化榜样作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教导契机，在全部学生中开展了感恩教导、养成教导、卫生习惯教导和遵规守纪教导。
1、感恩在举动。3月8日是国际妇女节，为造就学生知道感恩、会感恩的良好品德，我校开展了“我的好妈妈”、“感恩好妈妈”的活动。各班学生通过画画、写写，表达自己的孝心和感谢之情。
2、干净校园，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大打扫。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域并走进社区讲垃圾打扫得干干净净，还校园和社区一片干净。
3、开展向“承留家乡好少年”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。
4、落实规范，加强考核。
针对我校部分学生行动习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的处所执勤，行使自己的权利，履行自己的任务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对创造的问题及时与相干部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感广泛加强。
我最感激的人——好妈妈 兴华小学六年级李雨佳
我的妈妈胖胖的身材，皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，不十分漂亮但端庄大方，脸上常常挂着微笑。她衣着朴素但很高雅，走在大街上谁也不会注意到她。
我非常感激我的好妈妈。她每天很早起来给我做早饭，然后再送我上学。我的妈妈是一个经常以微笑带给我鼓励的好妈妈。当我遇到挫折或难题时，妈妈总用慈爱的目光注视着我，微笑地对我说：“动动脑筋，我相信你准能行。”每当这时候，我心里便会升腾起无比温暖，信心倍增。当我取得好成绩，或者有了点滴的进步，我总能看到妈妈那欣慰的笑容。妈妈的笑容让我树立起更高的目标，自信无比。妈妈不仅是个好妈妈，也是个好女儿。姥爷、姥姥常年有病，生活不能自理。妈妈天天给他们做饭、洗衣、看病、买药。姥姥住院的时候，妈妈下班回家赶快做饭，饭菜熟后，自己顾不上吃一口，立即给姥姥送去。
我为有这样一个好妈妈感到幸福。我非常感激妈妈。我要像妈妈一样尊老爱幼！
锋活动的部署和要求，结合我校实际、特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬雷锋精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，促进全校师生道德素质和文明程度不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。
二、活动主题
弘扬雷锋精神 共创和谐校园
三、活动内容1、3月3日早上，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词52周年纪念日，利用大课间跑操时间启动开展“雷锋榜样校园”活动，号召全体师生向雷锋同志学习，并举行征文。（责任单位：少先队大队部）
2、3月4日下午，各班开展“学雷锋主题班会”活动，要求说说雷锋故事，学习雷锋精神，高唱雷锋歌。（责任单位：各年级班主任）
3、3月20日前各班出一期学习雷锋的宣传手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传好人好事，找出具有代表性、最具意义的好人好事来做典型。（责任单位：各班级）
4、3月5日下午
3、强化宣传造势。少先队要开办好学雷锋宣传主题专栏、对活动进行及时深入地宣传报道。对活动开展情况、活动中涌现出的先进典型和感人事迹及时宣传，在全校营造礼敬高尚道德，培育文明新风尚的良好氛围。
诸城市相州镇小梧村小学 XX.3.1 弘扬雷锋精神 创建雷锋榜样校园
三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生领会助人为乐的崇高品德，懂得雷锋叔叔崇高巨大的一生，现将 活动总结如下：
一、加强宣传，舆论导向。
为了让学生懂得雷锋事迹，学习雷锋精力，领导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，学校利用宣传栏及板报向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题手抄报，让学生懂得雷锋事迹，强化榜样作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教导契机，在全部学生中开展了感恩教导、养成教导、卫生习惯教导和遵规守纪教导。
1、雷锋在行动。全体师生向雷锋同志学习，学生用爱心去关怀、用热情去扶持、用行动去之实践，以自身的实际行动来关心、支持和参与本次活动，成为“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题活动的又一重要内容。
2、干净校园，美化教室。三月初，我校组织进行了全校卫生大打扫。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域并走进社区讲垃圾打扫得干干净净，还校园和社区一片干净。
3、开展“争做雷锋好少年”活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明。
4、落实规范，加强考核。针对我校部分学生行动习惯差的不良现象，学校成立了少先队监察部。每天，监察部同学都会按时到各自负责的处所执勤，行使自己的权利，履行自己的任务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对出现的问题及时与各个班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感广泛加强。三月学雷锋月一晃而过，在这个充满激情的日子里，我校师生积极行动起来，投身到这个活动中，在校内校外开展丰富多彩的少先队活动，将雷锋叔叔的关爱、关心、乐于助人精神发扬广大。
4月8日上午，学校对本学期已开展的学雷锋活动进行了全面的总结，认为从为学校做好事到爱心奉献给社区孤寡老人、军烈属等活动中真正体现了要学生学雷锋到学生要学雷锋的转变，学生逐步喜欢学雷锋，学雷锋活动逐渐内化为学生的自觉行为。同时教师们要求学生要做到的教师们也首先做到了，体现在教师的言行和学校开展学雷锋活动是一致的，老师从培养人才的高度积极、主动做好各项工作，使学校开展学雷锋活动十分和谐。
通过学雷锋活动，全体老师和同学在活动中积累了经验，体验了生活的艰辛，收获了乐于助人的快乐，能力不断地得到提高，社会责任感不断增强…
山东省诸城市相州镇小梧村小学 XX.4.15
小学安全工作小结
小学安全工作小结
我校安全工作，以“三个代表”为重要指导思想，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境，抓好学校安全工作为重点，狠抓法制教育、安全教育、努力解决学校中突出的治安安全问题，促进了学校综合治理工作的顺利开展，优化了育人环境，确保了一方净土的平安，为了学校争创一流奠定了坚实的基础。
我们具体做法是：
一、领导重视、落实责任
学校领导一贯重视综合治理工作，健全综合治理领导小组，把综合治理工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实。对学校综合治理工作指出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处室层层签订了相应的责任状。同时，多次利用教师会传达上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作关心备至，领导经常深入校园检查督促；同时，我们还按照教育局综治办的具体要求，对责任状的落实情况坚持月查期评，年度小结，发现问题及时解决，力求防患未然通过领导责任制和目标管理推行实施，发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。
二、加强学校安全管理，做好安全防范工作。
加强制度管理，坚持行政值日，加强对门卫的管理，门卫做到准时到岗，并做好来人登记工作，做到管好学生，看好门。
值周行政和值日老师每天对全校进行巡查，加强学校楼面、及有裂缝围墙、护坡的安全检查和管理，采取紧急措施，系上红白安全警戒带，即使想上级汇报，确保学校无安全事故，学校重点要害部门配足配齐了消防器材，制定防火应急预案，并在全校进行了一次消防安全知识讲座，增强学生的防火意识。
我校组织师生社会实践活动，认真制定安全工作预案，学校组织
春游活动，领导全身心投入，领导有力，分工细致，责任明确，安全有序可靠，做到万无一失，并取得活动的圆满成功。
三、加强师生的法制和安全教育
1、切实提高教师的法制观念，我校在教师中开展系列教育活动，如对体罚、变相体罚学生的现象进行讨论，要求教师自学有关教育方面的法律法规，并做好笔记，学校还充分发扬民主，提高教师自觉参与学校管理的自觉性，在制定学校各项规章制度时，广泛吸取各方面的合理化建议，倾听教师的呼声，我校教师的法制观念普遍得到了提高。
2、重视和加强学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，以《小学生日常行为规范》为依据，重视对学生良好行为习惯的养成教育，通过班队会，集体晨会、国旗下讲话之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理，同时，开展系列的教育活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识，提高学生的法制意识(好 ：)和自我保护能力，一年来，学校无一师生犯罪现象发生。
3、学习组织全体师生学习《公共应急手册》，学习地震自救知识，对手足口病、肠道疾病等传染性疾病进行预防知识宣传，同时对全校进行定期消毒，对学生进行检查，防范于未然。
4、为了切实做好突发安全事故应急处理工作，最大限度的减轻因安全事故所造成的危害，确保师生生命和财产安全，根据教育局应急管理有关规定，结合我校实际利用红领巾广播站每周进行了安全知道宣传教育。
5、本期三月份，请了交警大队的盛同志到我校进行安全知识讲座。效果良好。
在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治事件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育，支持教育，扎实工作，开拓奋进，为稳定社会秩序，促进我校教育的发展做出新的贡献。
安全工作小结。具体总结如下：
一、充分利用各种宣传教育资料在晨间谈话、班队课时间向学生传授安全知识，加强安全教育。包括交通安全知识，食品安全知识，用水用电安全等，工作总结《小学安全工作小结》。课间活动时，教育学生不做危险的游戏，不攀爬栏杆、楼梯等。教育学生排路队进出校门，不推不挤。教育学生不买不吃不卫生食品。教育学生在各方面学会保护自己。
二、凡属于本人职责范围，均能按时到岗、到位，一学期来无事故发生。
三、定期检查室内的各种电器设施，门窗，课桌等，如遇破损等情况，及时上报学校，消除隐患。
四、教育学生按时上下学，有事及时与家长联系。特别是雨天，做好组织工作，有秩序地接送。课堂教学中及时渗透安全教育。
五、设立安全联络员，负责日常安全监督工作。施丽丽
1、设有前门小学安全工作领导小组，并制成安全网络图，明确分工。
2、实行安全工作多岗负责，除校长与主管校长外，保卫干部与总务主任共同抓好安全工作，其他干部也一律都有抓好安全工作的责任。通过多岗负责制，可有效的检查和消除隐患，避免因某个人工作的失误而造成不良后果，形成良好的监督机制。
3、加强检查，常规检查与重点检查相结合。各组的总务助理每月都对本年级组进行一次安全检查，发现隐患及时上报解决。3月16日我校的安全领导小组又对南、北两区逐层逐室进行检查。
三、积极开展各项安全教育活动：
1、在全体会上给教师讲消防知识，使教师了解灭火器的种类、性能，知道如何使用灭火器，工作总结《小学安全工作小结》。
2、对学生进行多种形式的安全教育：（1）、通过板报进行宣传。
（2）、广播宣传：红领巾广播站、小星星广播站。
（3）、由学生和教师共同制作安全自护教育片，并通过金童电视台给学生播放。
（4）、各班根据学生的年龄特点分别召开了以“做个安全上自护的好孩子”、“安全在我心中”、“安全--我们牢记心中”、“注意安全--让我们生活更美好”、“小鬼当家--当你身边没有大人时”、“安全伴我行”等安全教育主题班队会。
（5）、设计疏散预案，绘制疏散图，进行疏散演习。（五百多学生用两分半即可由四楼全部撤离到操场）
（6）、召开安全自护知识竞赛，学生与家长共同参与。
（7）、请法制副校长到我校进行有关安全教育讲座。（包括：反对邪教、交
通安全、自护自救）
（8）、通过平时的健康课、班会课进行安全自护教育。（9）、校内开展“安全自护你真棒”活动。
（10）、动员学生绘制安全教育宣传画、撰写宣传稿。
四、存在隐患：
1、北区大浴室北侧外墙墙皮严重脱落，随时有下限倒塌的危险。
2、南区教学楼一层西南侧墙体有一裂缝。
3、南区亟待增容。(好)为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度完整，实施到位。
1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。
2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
三、社会学校家长齐动员，群防群治群利。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、安全知识竞赛活动。
四、加强思想教育，提高自我保护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动如（六
一、各种演练）等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
五、强化安全检查，及时整治整改。
加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、大门、围墙等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
六、存在的问题
1、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
2、学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力
度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。
XX.6.12
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