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总务工作总结
2013—2014年度下学期
紧张、忙碌而充实的一个学期即将结束，我校在本学期的工作中抓教学质量、抓全面发展、抓长效机制建设、抓和谐、平安校园建设、抓素质教育的推广和普及初显成效，达到预期目标。在教育局和学校领导班子的正确领导下，我校总务工作全面贯彻、认真落实上级主管部门的各项工作部署，扎实有效地开展各项工作，在校园基础建设与维修、校园文化建设、安全工作、“三创建”工作等各项工作中取得了长足的进步和发展，现就我校这学年的总务工作总结如下：
一、基础建设得到落实和发展，办学条件得到进一步改善
改善学校的办学条件，体现学校的办学理念，优化现有教育教学资源，建设绿化校园、平安校园、和谐校园，努力开展“三创建”活动，为全校师生提供优质的环境和服务是总务工作的目标和发展方向。近几年来，我们一直在多方奔走、积极争取改造建设资金，经教育局、财政局、基建办、头道镇政府等多方努力，我校的校园文化建设得到相应的改善，办学条件进一步提高。
1、学校周围围墙重新粉刷。
由于我校的围墙去年得到了维修和加固，今年我们对临街围墙进行了重新粉刷，在考虑层次和整体和谐的基础上，效果十分好，整个围墙焕然一新。
2、重做了教学楼防水。
教学楼顶近几年总有渗漏现象，楼内多处由于漏水而变黑，退皮、掉渣。六月份重新做了防水，将原来的全部拆掉，边角重新抹平，后上防水设施，效果良好。
3、教学楼外墙重新粉刷。
由于我校教学楼建于于1989年，多年来外墙照面风吹日晒，退色、掉皮，已显破败。六月份做完防水后，教学楼外墙重新粉刷，现在焕然一新。
4、临街墙外绿化带重新设计和填充
去年我们在规划临街墙外绿化带时，设计的图案和绿植品种不尽合理，管理有难度。今年我们重新设计，并换了绿植的品种和数量，显得十分美观、管理也十分简便，效果非常好。
5、锅炉房用电线路全而改造
锅炉房年代久远，用电线路早已经不堪重负。我们多方协调，今年将锅炉房用电线路进行了全面改造，全部换新的电缆线。同时由锅炉房至学生公寓段的电缆也全部换新，增加安全系数的同时，也达到了美化的效果。
6、校园文化建设得到加强。
校园文化建设是我们重点进攻的课题之一，也是一所学校发展理念和办学理念的体现，是领导班子、全体师生上进心、进取心、学习和生活态度的一种体现，是一所学校的脸面和身份的象征，我们多年来一直大力推行校园文化建设，发展校园文化建设。我们推行的校园文化建设包括绿化和美化建设两个部分。
绿化建设包括学校所有的绿化带、花坛、重点部位的花盆盆景等的硬环境建设，主要体现学校的绿色、环保、优美的环境和活泼向上的氛围。我们每年都将学校打扮的“花枝招展、多姿多彩”，有花坛的繁花似锦、有树林的枝繁叶茂、有草坪的草色入帘青、有盆栽的有暗香盈袖。真正达到了“花园式”校园的效果。
美化建设包括宣传展板、师生作品展示、班级文化建设、走廊文化建设、文明礼仪建设、感恩教育、特长展示等软件环境建设，主要体现丰富多彩、积极进取的办学理念和精神风貌。作为我校的重点课题之一的校园文化建设在我校得到淋漓尽致的发挥。一进学校门厅，展板上尽显我校的办学理念和特色、教师和学生的风采、各种活动的精彩瞬间。楼上展区和走廊上尽是学生的作品、安全知识、法律法规宣传、学校的荣誉、科研成果和应用，应有尽有。
学校的每一角落都渗透着“以人为本，德育为首，教学为主”的办学理念和特色。每一处、每一件作品都对师生进行潜移默化的德育教育渗透。
二、后勤管理体现行为与习惯养成，素质教育在日常生活中体现
1、实行素质管理与养成，培养良好的生活习惯
对全校师生的管理讲究新的理念和方法，推行素质管理与养成，培养良好的生活习惯，在日常生活中体现良好的、优越的、与众不同的优秀品质。
培训与引导爱护公物从我做起的主观意识，养成主人翁意识，积极主动参与爱护公物这项工作中来，同时实行互相监督，互相提醒。
同时倡导勤俭节约，从小事，从身边做起。用水要节约，不用时关上水龙头，洗东西尽量用细流，够用就好；各室的灯在需要时才打开，不用或人离开时要随手关灯；冬季要随手关门，保持室内的温度；办公尽量无纸化，打印尽量双面打印等等。
注重安全教育与培训，提高全体师生的安全防范与自我防护意识，加强逃生演练的训练，养成良好的习惯，形成条件反射；注意用电节约和用电安全，这是学校的重大安全隐患，一定要杜绝私拉乱接电线，非法用电，违反操作规程使用大功率用电器，及时进行安全隐患排查工作，发现问题，立即整改，不能立即整改的限期整改。
2、培养师生担当意识，增强管理的参与意识
本着哪儿出问题，哪儿负责，谁出问题谁负责的原则。其目的不是推责，而是培养全校师生的责任与担当意识，是你的问题或者责任，要勇于面对与担当。同时也侧面的增强了他们的管理参与积极性。例如：公物管理制定了备品管理制度，并严格执行，以“谁损毁，谁负责”的原则，对全校的公共物品和设施进行了责任划分。一方面调动全校师生齐抓共管，形成良好的习惯，奖惩分明，最大限度延长物品的使用寿命。另一方面也提高了担当意识，在我做错时我勇于担当，他做错时也勇于担当，渐渐养成良好的氛围和优秀的品质。
3、加强校园文化建设的推行，打造绿色、优美的“花园式”校园
学校的环境建设是后勤工作永恒的主题之一，优美、怡人的校园环境不仅带来良好的心情、愉悦的情绪、高昂的情致，更给教育理念的理解与渗透、办学理念的体现与诠释、信息与文化的传递带来更多的载体与延伸，真正落实了处处体现教育的功能和蕴含。
我校花坛树木多，绿地面积大，随着天气变换，日常管理内容和要求也不尽相同。我们也是将绿化区域分成几个小块，每个班级负责一块的日常管理与维护。取得良好的效果，一年来整个校园看不见一丝杂草，绿化区域里绿草如茵，绿树成荫，受到上级主管部门和社会各界的一致好评。
班级文化也是我们重点推进的校园文化建设之一。各班级的文化管理与设计都体现每个班级的特点与解理，各俱特色，各不相同。
校本课程也是我们重点推行的样文化建设之一。今年我们推出了校本教材《校园皮筋舞》，全校师生文艺汇演更体现了师生的思维与能力的多样化与发散性。节目水平高、质量高，学生的能力与素质高、积极参与性高，更体现了全面发展的办学理念。
4、资产管理系统化，物资采购规范化。
后勤管理工作其实就是管家，管好学校的钱和物。抓好学校固定资产和低值易耗品，消费品这三类财产的管理，为一线教育教学提供优秀的服务与保障。学校有关校产管理的规章制度严格而明确的规定了相关的要求，各部门的设备，仪器设施实行 “专人使用，专人负责，专人保管”的管理体制，各室所有资产均进行了详细统计，并逐步推行电脑管理，有效规范了校产管理，做到了条目清楚，有据可查。
结合校产管理，进一步完善了物资的采购、领用管理程序，凡各部门欲采购的物品先提交采购申请，由后勤统一进行采购、管理和分配，避免了物质的重复采购、莫名丢失和破损。
三、后勤是一个服务体系，全面为全校师生提供保障
1、物资采购与日常管理并举，严格执行政府采购制度和物品管理相关制度
严格执行政府采购制度，通过政府采购渠道提高办学条件，改善办学环境、例如各班级安装的监控、理化生实验仪器和设备的补充购置，体音美卫器材的补充配置等等。
2、传染病防控一丝不苟，严格执行晨检和报告制度
除了建立有完善的管理体制和健全的管理制度外，我校在传染病防控方面也取得显著成效。一直以来，我们认真做到了每日入校体温筛查、晨午分别复查、学生缺课严密追踪。消毒通风成为预防为主的重要工作，建立了分区域分部门定时消毒的预防制度，把班级消毒纳入了班级常规考核项目之一，定期检查定期反馈，消毒工作得到较好落实。在落实防控同时，后勤保障更进也十分到位。不仅配备了相关器材和药品，还组织相当的人力投入到防控工作中，发现问题（包括可疑问题）及时上报值班领导，并及时采取应急措施。
每学期开学前学校后勤人员都提前一天上班，将所有新书、办公教学用品全部购买到位，检修了水电，上班第一天全体教师们就及时领取到了后勤下发新书及办公用品，享受到了学校提供的早中餐供应，老师们对后勤服务的细致及时不胜感激和满意。
3、服务意识常记心间，为师生真心实意解决学习和生活上的困难。
除了平时修理门窗器材做到眼口勤、手脚快之外，对师生日常的饮食起居也关心备至，积极帮助解决遇到的困难和问题，服务意识增强，服务态度优良、服务质量上扬、服务激情高昂。我们总是在老师和同学最需要的时候送上学校的关怀，后勤工作得到教师们一致好评。
为了方便学生与家长的联系与沟通，我们今年与移动公司多次反复协商，最终达成协议在学校安装的“校讯通”系统，一方面加强对学生的管理，另一方面也方便了学生与家长的联系，效果非常的好。
4、全面落实人防、物防、技防，全方位加强安全管理。
校园安全工作是当前学校工作中的重中之重，除了开学初期，学校与各教研组、年级组、各班主任、各实验室管理教师和所有教师层层签订了《安全工作责任状》、《消防安全工作责任状》，记录安全台账外，校园安全管理一直倍受我们的重视，校园安全人防、物防、技防得到全面落实。
认真推行隐患排查，积极消除安全隐患：由于学校人口密集，层面较多，安全隐患也随之增多，加强安全隐患排查成为安全工作的重中之重，建立了部门定时自查，后勤复查、普查的隐患排查集中整治的工作机制，组织各室定期开展安全隐患排查。
积极建立视频监控，技防设施落实到位：根据上级主管部门对校园安全工作的整体部署，在教育局的指导下，学校积极配合建立校园视频监控，经过多次实地考察，精心布点，在教学楼内走廊，教学楼外全方位安装了一套视频监控设备、在学生公寓楼内外安装了一套视频监控设备，各班级内又安装了一套视频监控设备。我校安全技防措施得到加强。
积极组建教师安保队伍。制定了校内安保工作制度和管理办法，成立一支由学校后勤安全校长领导的50岁以下男教师老师组成的安保队伍，主要负责课间的校内巡视工作，一旦发现危险情况，立即启动应急预案，化解危机。
积极落实人防物防，切实加强校门管理：制定了校警人员岗位工作职责，严格执行校警岗位工作制度，履行职责，严把校门关。落实了两名校警，配备了钢叉、橡胶警棍和辣椒水。建立了校警务室和接待室；协同学校法制副校长对门房及安保人员进行校门管理的培训，强调了紧急事件正确的处理及报告办法、进一步落实了校内人员外出登记、外来人员来访需电话核实及登记制度等。在校外张贴告家长书和学校安全管理的相关制度，积极争取家长理解配合。管理规范了，校门清静了，校内更安静有序了，校门管理取得了明显成效。
扎实开展安全教育，家校严把安全关：学校加大安全教育力度，积极开展安全教育活动。一是向全校家长发放《家长告知书》及《学生路途安全责任书》，宣传学校有关安全的规章制度，签订路途安全责任书；告知家长应该知晓的十大安全教育事项。该项工作赢得了全体家长对学校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的国旗下讲话和班级的板报、走廊的宣传栏进行一系列安全知识宣传，自我防护知识的宣传，营造讲安全、重安全的校园氛围。三是每学期组织安全演练1-2次，安全主题班会2-3次，围绕交通、火灾、洪灾、地震、中毒及其他具体突发事件等主题，详细向学生讲解了应对各种险情的自防自救常识，以此增强学生的安全防护意识和自救能力。
积极开展周边环境治理：我校门前交通隐患比较突出，经我们与政府和派出协商与沟通，在校门口安装了学生出入标识，交警也时常在上放学时到校门口帮助维护秩序。
5、安全管理工作常抓不懈
安全工作永远是我们的工作重心，要常抓不懈，时刻不能放松。我校的安全管理在以上的各项重点工作之外还在以下几方面加强管理和教育，具体包括：
师生的教育与班级管理：对师生的安全意识培养和自我救护能力的培养是保证安全的基本前提。我们通过各种渠道加强对师生的安全教育，如班会、板报、专题活动、主题班会等等。
食堂、商店的安全管理：对于食堂和商店加强安全管理是十分必要的，除了正常的用电、消防安全之外，更要加强食堂卫生安全的监控和管理。严格执行食堂卫生安全管理制度，学校定期可不定期对食堂和商店进行检查，发现隐患立即整改。
宿舍（师生）的管理：对学生公寓和教师宿舍的管理重点在于安全用电，不得违法乱接电线，不得使用大功率用电器。以防止用电安全事故。
重点科室的管理：针对学校的重点科室，如实验室、锅炉房、档案室、财务室等，我们采取谁管理谁负责的原则，在日常工作中防范好用电、用火管理，学校不定期进行检查和排查，发现问题追究责任，并立即整改。
乘车管理：严禁学生乘坐无牌车、无证车、超载车、酒后开车、农用车等，注意乘车安全，登记车辆信息和车主、司机信息，发现问题立即报告派出所。
技能培养：主要体现在自我救护技能上，通过实战演练，如灭火器的使用，逃生演练等训练师生在消防、逃生、防踩踏、特殊自救等方面达到能力和意识的提高。
校内活动、校外活动：学校离不开各项丰富多彩的活动，往往在活动时容易出意外或受伤事件。因此在进行活动时，首先要讲安全防护，安全第一，活动第二的原则。其次是加强管理和监控，及时避免意外发生。三是加强计划的严密性，做好应急预案，一旦发生意外，及时按照应急预案处理。
后勤全体工作人员从维护学校利益、服务全校师生、增强安全管理，打造“绿色校园”出发，时时处处以主人翁精神，以“务实高效”的工作作风，以“眼口勤，心善思，手脚快”的工作状态，高效管理，优质服务，努力做出一流的管理与服务，让全校师生满意、让家长与社会满意。
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