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创 新 教 育 理 论 试 题
时间：60分钟满分：100分
一、填空题
01．美国是最早研究与推广创造思考方法和创造技能的国家，它以两事为标志，第一件是____________________，第二件是____________________。
02．1941年，奥斯本出版的__________一书系统地提出和阐明了一系列的__________和__________。
03．创新教育是以培养人的__________和__________为基本价值取向的__________和__________。创新教育的核心是______ ________________________________________________。04．创新包含两个方面的意思，一是____________________，二是__________________________。
05．创新精神的培养是指对__________的培养，对__________的培养，对__________和__________的培养。
06．创新是分层次的，人们的创新活动大致分为三个层次：一是__________，二是__________，三是__________。07．“创造”最早是上个世纪美国人吉尔福提出的，他指出，广义的创造是指__________，我国20年代__________先生提出了创新教育的主张。
08．创造教育与创新教育的区别：其一，________________；其二，____________________。
二、简答题
01．简述创新教育与素质教育的关系。
02．深化我市创新教育的原则是什么？
03．深化我市创新教育的途径是什么？
2013年创新理论与实践1.国家创新体系和创新能力不代表国家的整体竞争力水平。A对 B错2.信息是创新的材料和依据，因为创新活动从本质上讲是对信息资源的开发与加工。 A对 B错3......
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1．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是( A ) A．培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者 B．培养德智体全面发展的社会主义新人 C．培养又红又专的社会主义接班人 D......
