人教版六年级上册语文期中试卷题目由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“六级上语文期中试卷”。
人教版六年级上册语文期中试卷题目:
一、选择题(15分)
1、下面加点字的注音完全正确的一组是(C)
A、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié)
B、一缕(lóu)调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经
C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěnɡ)笑
D、分(fèn)量 旋转(zhuǎn)蕴(yùn)含 湛(zhàn)蓝
1234
2.下面一组读音正确的是:(A)
A.肆虐(nüè)淤泥(yū)记载(zǎi)矗立(chù)
B.扁舟(piān)枯竭(kū)瀑布(pò)撇(piē)嘴
C.钥匙(shi)一幢(zhuànɡ)给予(ɡěi)海堤(dī)
D.年少(shǎo)树冠(ɡuān)匮乏(kuì)间隔(jiàn)
3、下面没有错别字的一组语语是(D)
A、拨地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰万仞 随心所欲 浩气长书
C、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳D、自作自受 流连忘返 兴高采烈、4下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是(C)
①态度温和,容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大,不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A ①温和可亲
②轻手轻脚
③浩浩荡荡
④少见多怪
B ①温柔可亲
②蹑手蹑脚
③浩如烟海
④可见一斑
C ①和蔼可亲
②悄无声息
③浪涛汹涌
④以小见大
D ①和蔼可亲
②蹑手蹑脚
③波涛汹涌
④可见一斑
5、据意思按要求填关于“不”的四字词。
1.每次见到蚂蚁,他就会(眼珠一动不动地盯着看)(目不转睛)地看上半小时,好像怎么也看不厌。
2.汉高祖刘邦(不局限于一种规格或标准)(不拘一格、一丝不苟)地重用人才,在与项羽的对抗中最终功成名就。
3.赵老师做起事来,那是兢兢业业,(指做事认真细致,一点儿不马虎)(一丝不苟)。
二、看拼音写词语(8分)xī xī rǎnɡ rǎnɡ
tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì
kuí wú
ɡē bǎn
kū jié qǐn bù ān xí
三、日积月累(10分)
1.大自然是清新而有情致的,就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖,_____________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹:“ ______________,何人不起故园情”!
2.爱国是一种情怀,我们伟大的周恩来总理就曾说过:我们爱我们的民族,________________。
3.有所期诺,____;有所期约,______________。《袁氏世范》
4.战士们都笑着,用两个指头 ___ 一小片来,细细地______,轻轻地___,慢慢地______,不住发出___ ___。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》
四、按要求改写句子(14分)
1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)
2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)
3、房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句)
4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。5.沃克医生生气地说:“你要听医生的指挥!”(改为转述句)6.我非常清楚的知道,桑娜一定要这样做。(改为双重否定句)7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)
五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“x”。(6分)、⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了(x)。⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。(x)⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来(x)⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路(x)
(5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。(v)⑹“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。(v)
六、阅读与理解(37分)
一、阅读片断(10分)
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
1.本片段选自 ,作者是_《穷人》列夫•托尔斯泰4(意思对即可)______________。
2.短文中出现多处省略号,它的作用是语意的跳跃。3.“忐忑不安”是什么意思? 指心神不宁,也指心虚不定桑娜为什么这样忐忑不安? 生活的压迫,桑娜热爱丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人。4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个朴素善良的人。
二、阅读(27分)这是发生在童年的一件小事.我的爸爸也许已经忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响 反应)。
那年,我9岁。
一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。
那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我听到父亲尽力(压抑 压制)而仍然压不下去的喊声。门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得,就连头发,也都痛得;而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然 究竟)的脸,父亲即可 扬起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感觉到了一阵掌风而已。
邻居以(责怪 责问)的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门大力关上------”
啊,原来我几乎把父亲的手指夹断!偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。
十指连心,父亲此刻 痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童,我所关心,所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意 随意)中听到父亲对母亲说道:
“我实在痛得极惨,原想 打他一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在夹缝处的。错误在我,有什么理由打他呢?” 父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的(启示 启发):犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。
谢谢你,爸爸!
1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。(2分)
2、划去文中括号里搭配不合适的词语。(6分)
3、在文中的横线上填上合适的修饰语。(5分)
4、画横线的句子是 句,试着给它换个说法。(2分)
5、请写出三个表示“看”的词语。(3分)
6、父亲扬起手却没有打我的原因是:(2分)
7、读读文末画“ ”的句子,说说你是如何理解这句话的。(3分)
8、你如何看待文中的“父亲”,写几句你最想对他说的话。(4分)
七、写作(30分)
题目:忘不了你的_____________
在你的生活中,一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象,带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。
(1)先把题目补充完整。
(2)叙事具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
人教版六年级上册语文期中试卷答案:
一、1C2A3D4C5目不转睛、不拘一格、一丝不苟
二、熙熙攘攘、探索、阻挠、真挚、魁梧、搁板、枯竭、寝不安席
三
1、虫声新透绿窗纱、此夜曲中闻折柳、2、这是我们自信心的泉源
3、纤毫必偿、时刻不易
4、捏、端详着、闻着、咬着、啧啧的赞叹声
四、略
五、×、×、×、×、×、√、√
六、1、《穷人》列夫•托尔斯泰
2、心理描写
3、指心神不宁,也指心虚不定。生活的压迫桑娜热爱丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人。4朴素善良(意思对即可)
二、1、深刻的启示
2、(影响 反应)。(压抑 压制)
(责怪 责问)(无意 随意)
(启示 启发)
3、扭曲,直立,高高,巨大的,狠狠
4、反问
错误在我,没有什么理由打他。
5、仰视、俯视、眺望
6、父亲扬起手却没有打我的原因是:他觉得自己吧手放在夹缝的。
7、自己犯了错误,要承担后果不能推卸到他人身上。
8、您这种宽容、严格的要求自己的精神值得我们学习的榜样
七、略
一、看拼音写词语。(10分)jìnɡ mì miǎo shì qī liánɡ ɡǒu yán cǎn chuǎn()()()()kānɡ kǎi cōnɡ yù juàn niàn wànɡ ãr shēnɡ wâi()()()()
二、给加点的字选择正确的音节,并打“√”。(3分)厌恶(â wù)扁舟(biǎn piān)劲敌(jìn jìng)晕车(yūn yùn)晶莹(yín yíng)要挟(jiā xiã)
三、补充词语,完成练习。(6分)罪()祸首 驻足()望 狂风()号 刻骨()心 不()一格()然大物 德高()重 兴高()烈(1)课文《詹天佑》中描写环境的词语是。(2)课文《鹿和狼的故事》中,过多的鹿会成为毁坏森林的。
四、按要求写句子。(4分)(1)、这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。(不改变句子的意思,把句子改写成反问句。)(2)、他轻声说:“我知道你希望真的有那么一匹马。”(改写为陈述句)(3)、守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子)(4)、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。(改为“被”字句)
五、选择下列句子所所运用的修辞方法。(4分)A比喻 B拟人 C设问 D反问
(1)历史和未来将由谁来焊接?是中华少年。()(2)我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难?()(3)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。()(4)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?()
六、根据画线部分的意思写出词语。(3分)
1、集市上 人来人往,非常热闹。()
2、她太美了,人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。()
3、在海洋里,鲸是一种外表庞大的东西。()
七、书法是我国的艺术瑰宝,相信你经常练毛笔字,请你正确的书写“以诚待人”四个字。(2分)阅读理解(38分)
一、知识在于积累,根据课文内容填空。(16分)(1)、课文《穷人》的作者是 国家的,你还知道他的著作还有《 》等。(3分)(2)、庄子极为讲诚信,他的名言“ ,。”(2分)(3)、我们积累了很多关于爱国的名人名言,你能写出一句吗?(2分)(4)、我知道世界最高的山峰是,世界最低的盆地是
盆地。(2分)(5)、《怀恋母亲》一文作者是,作者文章里说到自己有两个母亲:一个是,另一个是。我们还学过他的文章是《 》。(4分)(6)、课文《这片土地是神圣的》中,印第安人喜欢()的气息,喜欢()的声音,喜爱()的幽香。(3分)
二、课内片段阅读(8分)居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟着工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百米,有居庸关的三倍长。他根老工人一起商量,决定采用中间凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
1、在开凿居庸关隧道时采用()办法,原因时是()。)。
请画出简易图形(3分)
2、在开凿八达岭隧道时又采用()办法,原因 是()。
请画出简易图形(3分)
3、结合本自然段,你认为詹天佑是个怎样的一个人?
三、课外阅读(14分)舍 弃
古希腊的佛理几亚国王葛第士以非常奇妙的方法,在战车的轭(â)上打了一串结。他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公园334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这是,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛第士绳结之前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊打50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,忍着疼痛保住了自己的命。一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应征者都答非所问。朋友达到:“如果四周都是客人,我就尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;朋友果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败 败方式。
成功往往蕴涵于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住一两次被人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1、写出下列词语的近义词。(4分)果然——()舍弃——()果敢——()取舍——()2短文讲了哪三个小故事,请你用小标题概括出来。(3分)(1)(2)(3)
3、这篇短文说明了什么道理?找处相关的句子,用“===”画出来。
4、亚历山大用剑砍绳结,你认为他舍弃的传统方式是什么?(2分)
5、孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾,你认为值得吗?为什么?(3分)习 作(30分)
1、在生活中、书里、电影和电视里有很多令我们感动的人和事,请选择
最让你感动的一个人、一件事或事一次经历。
2、你一定读了不少关于描写中华儿女报效祖为国争光的文章,选择自
己看过或读过的一篇文章,写一篇读后感。(任选一题,题目自拟)要求:(1)书写规范工整。(2)表达自己的真情实感。(3)字数不少于450个
六年级语文上册期中检测试卷及答案
小学六年级语文学科上册期中质量检测试题(卷)评 价 等 次 优 良 达 标 待达标 在相应等级下划“√”
卷首语:亲爱的同学们,经过半个学期愉快的学习生活,你一定有不少收获吧!下面的题目,会让你对自己的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真答卷,你就会冲刺过关,赢得最佳成绩!
一、基础知识练功房
1、美妙的听力世界:
1949年10月1日,在**广场宣布中华人民共和国正式成立。从此以后,中华人民解放了,结束了八年的,这一天的到来是用无数战士的鲜血换来的,我们要牢牢记在心中。年,中国最受瞩目的大事之一,就是新中国成立 周年。
2、神奇的拼音王国:(看拼音写汉字,你能行!)Méng lóng kuí wú hé xié zāo gāo páng bó
()()()()()Shǔ guāng qīng sù zhōng cháng huà xiǎn wéi yí
()()()
3、花落谁家:(选词填空。)浏览 阅读 审阅 翻阅
我们提倡拓宽课外()面,但在()过程中,要注意突出重点,对一般书籍只需大致()一下即可,不可能每篇文章都细细(),毕竟我们要()的东西太多。
4、给“赞”字组四个词语,填入下列句子中。
(1)一位观众写信()孙晋芳,说看他打球,使人想起了听交响乐。
(2)许多来中国浏览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,()不已。
(3)我们()长江,因为她有母亲的情怀。(4)秦王拿着宝璧,连声()。
5、给句子中画线的词换一个词,意思不变。(1)有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗别人的目的。()
(2)希望后代长得茁壮有力,继往开来,夺取桂冠和胜利。()
(3)体育使动作变得优美,柔中含有刚毅。()
(4)孙晋芳悔恨自己心胸不够宽阔。()
6、加一加:(加上不同的标点,使句子意思表达不一样)
这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃 这 梨 不 大 好 吃
7、请按要求完成句子,好吗?
(1)改成陈述句:你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?
(2)缩句(缩到最简):老师那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现。
(3)仿照画波浪线的句子,在横线上续写合适的内容,再选择填空。
“让自己的生命为别人开一朵花:一句善意的批评是一朵花,一声真诚的赞美是一朵花,一次无偿的献血是一朵花,,……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。”这组(比喻句 拟人句 排比句)向我们展示了人间的真善美。
(4)改病句:半个学期以来,我的语文知识提高了。
8、课文精彩回放:
(1)通过前半学期的学习,让我认识了 的周总理,的桑娜,的林业工人,和不贪不占、拒礼拒贿的。同时我也收获了要想做一个最好的自己就要。
(2)三峡是由、、组成。(3)羌笛何须怨杨柳。(4)法国顾拜旦被誉为“ ”。(5)如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能,那就。做河里,做林中,做草地上,做天上 ……
二、综合能力展示厅
(一)真情表白:
(1)我到医院接病愈回家的妈妈,看到妈妈我说:“ ”,看到照顾妈妈的护士,我说:“ ”。走到医院门口,我对相送的医生说:“ ”。
(2)400米比赛就要开始了!请你给本班运动员鼓鼓劲。
(二)阅读园地:(请你认真阅读下面的短文并作答。)
一天,一个贫穷的小男孩为攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一整天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办?他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。
这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一满杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道 我应该付多少钱 年轻女子回答道 一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。这时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发了出来。
其实,男孩本来是打算退学的。
数年之后,那位女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德•凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当他看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。来到病房,凯利医生一眼就认出了床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这位病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看。因为她确信,治病的费用将会花去她全部家当。最后,她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来。
“医药费——一满杯牛奶。霍华德•凯利医生。” “知恩图报,施恩不图回报。”但是善良又往往是很容易得到回报的,帮助别人实际上就是在帮助自己。
1、给短文加一个合适的题目。
2、给第二自然段中画波浪线的句子加上合适的标点符号。
3、请给最后一自然段划横线的句子作批注。
4、“一杯牛奶”对小男孩起了什么作用?。
5、文中的主人公有哪些美好的品质值得我们学习。那位女子。凯利医生。
(三)妙笔生花:
在庆祝伟大祖国六十华诞之际,我们每个炎黄子孙无不为祖国六十年来取得的伟大成就而自豪。特别是改革开放三十年来,国家兴旺,经济繁荣,人民生活富足,各民族空前团结。此时此刻,你一定会情不自禁地赞美我们伟大的祖国,好吧,拿取你的笔,敞开心扉,任心绪驰骋,纵情高歌吧。请以《当国歌响起的时候》或《祖国啊,妈妈》为题写一篇文章,体裁不限。要求联想丰富,文笔流畅,抒发真情实感。
祝贺你答完了!是否再检查一遍?
小学六年级语文学科上册期中质量检测试卷说明 命题思路是:
1.语文考试的命题应根据修订版大纲精神,体现课程标准的思想,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力,杜绝设置偏题、怪题。如:第一大题第3题让学生在句子中填关联词,第6、7题让学生按要求改写、缩写、仿写句子、把句子写生动及修改病句等很好地体现了这一点。
2.“致力于学生语文素养的形成与发展”,“突出语文课程评价的整体性和综合性”,“符合语文学科的特点,遵循语文学科自身的规律”,慎重处理“双基”,努力做到“注重语言的积累、感悟和运用”,注重基本技能的实际运用。如:第二大题“综合能力展示厅”第1题很好地考查了学生的综合实践能力。
总而言之,本套试题能以大纲为依据,以课本知识为主要内容,以拓展延伸为能力训练用各种题型来考查学生的知识掌握情况。在出题中注意了难易的适度,课本知识点全而不重,形式多而不乱,并且注意了各种知识点考查形式的有机结合。
小学六年级语文学科上册期中质量检测试题参考答案
一、基础知识练功房
1、美妙的听力世界:
请监考老师将下面一段话读两遍(要求语音标准、停连得当、语速适中、抑扬顿挫,只读不写): 1949年10月1日,毛主席在**广场宣布中华人民共和国正式成立。从此以后,中华人民解放了,结束了八年的抗日战争,这一天的到来是用无数战士的鲜血换来的,我们要牢牢记在心中。2009年,中国最受瞩目的大事之一,就是新中国成立60周年。
2、神奇的拼音王国:蒙胧 魁梧 和谐 糟糕 磅礴 曙光 倾诉衷肠 化险为夷
3、花落谁家:阅读 阅读 浏览 审阅 翻阅
4、给“赞”字组四个词语,填入下列句子中。赞扬 赞叹 赞美 称赞
5、给句子中画线的词换一个词,意思不变。玩弄 健壮 刚强 广阔
6、加一加:这梨,不大好吃。这梨,不大好吃? 这梨不大,好吃。这梨不大好,吃!
7、请按要求完成句子,好吗?
(1)你们没有见过这么劳苦、这么简朴的总理。(2)脸出现。
(3)一次爱心的捐助是一朵花,一次热烈的掌声是一朵花,一次温暖的问候是一朵花 比喻句或排比句。(4)略
8、课文精彩回放:(1)略(2)瞿塘峡 巫峡 西陵峡(3)春风不度玉门关(4)奥林匹克之父(5)成为太阳 一颗星星 一条最活泼的小鱼
一棵最挺直的小树 一朵朝气蓬勃的小花 一只展翅飞翔的小鸟
二、综合能力展示厅
(一)真情表白:略
(二)、阅读园地
1、一杯牛奶
2、问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。
3、略
4、使小男孩感到浑身是劲,看到了希望,迸发出了男子汉的豪气,连退学的念头也打消了。
5、那个女子:乐善好施、施恩不图回报。凯利医生:知道感恩、知恩图报。
小学六年级语文学科上册期中质量检测试题评分标准
一、基础知识练功房(61分)
1、(4分)
2、(10分)
3、(5分)
4、(8分)
5、(4分)
6、(4分)
7、(10分)
8、(16分)
二、综合能力展示厅(39分)
(一)真情表白:
1、(3分)
2、(2分)
(二)阅读园地:
1、(1分)
2、(2分)
3、(2分)
4、(2分)5(2分)
(三)妙笔生花:(25分)习作评分标准
一类卷(23—25分):符合题意,中心突出。内容具体,感情充沛。条理清楚,语言流畅。
二类卷(20—22分):符合题意,中心明确。内容较具体,感情真挚。条理清楚,语言通顺。
三类卷(17—19分):基本符合题意,中心较明确,有一定内容,但不够具体,条理较清楚,有少量语病,错别字较多。
四类卷(16分以下):有些偏离题意,中心不明确,内容空洞,条理不清楚,语句不通顺,结构不完整,错别字多。文章来
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小学语文六年级上册期中试卷小学语文六年级上册期中试卷12011小学六年级语文期中试卷(考试时间:90分钟 满分:100分)得分:一、将下面这段话抄写在田字格中,做到格式正确,字迹工整,有......