苏教版五年级上册第四单元测试_部编版第四单元测试卷

教学试卷 时间:2020-02-28 18:01:59 收藏本文下载本文
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第四单元综合提高训练

姓名:__________ 班级:_______

一、用端正、美观的正楷字抄写下面的句子,并个根据你的理解完成填空。(3分)

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基 ______________________________________________________________________________________________________________________________

二、根据拼音和语境,在括号中写出词语。(7分)

礼堂里,花圈如海,装严肃穆。人们在tòng dào()为保护群众安全而zāo yù()歹徒枪击英勇牺牲的警察。有的人在不住地wū yè(),lián páng()上挂着泪水,遇难警察的qī zi()也早已泣不成声。是啊,这样的一位具有rén aì()之心的好警察,怎能不得到群众的拥护和ài dài()呢?

三、给加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(6分)

息:①呼吸时进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤滋生,繁殖;⑦利钱,利息。

1.奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。().2.妈妈帮我制订了一份科学合理的作息时间表。().3.爸爸连本带息一共从存折上取了肆仟八佰陆拾騎圆伍角伍分钱。().4.战后,人们在这块新开发的土地上休养生息。().5.摇篮里传出婴儿轻微的喘息声。().6.赛场上又传来了振奋人心的消息。().

四、词语练习。(11分)

1.用“____________”标出成语中的错别字,先把正确的写在括号里。(4分)天之娇子()天崖海角()搬门弄斧()迫不急待()喧然大波()买椟还珠()烂竽充数()刻舟求箭()2.根据词语的比喻义,写出相应的成语。(4分)

(1)():比喻不自量力去坐办不到的事,必然失败。(2)():比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。(3)():比喻盲目模仿,效果很坏。

(4)():比喻不主动努力,而心存侥幸,希望得到意外的收获。3.用“关”组成不同的词语填入句子中。(3分)

(1)地球变暖问题已引起了世界各国的()。

(2)老师正亲切地注视着我,目光中充满了(),充满了爱护。(3)恩科西()着和他一样患病的儿童。

五、句子练习。(18分)

1.用恰当的关联词语,把下面两句话连成一句话,并保持句子简洁而通常。

(1)你留给人们的都是美好的东西。你的生活会很愉快。

_________________________________________________(2)恩科西感觉到生命随时可能结束。恩科西依然在梦想未来。

__________________________________________________ 2.按要求改写句子。

(1)一个人如何面对天灾,恩科西就是榜样。

改成反问句:_________________________________________(2)小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。

改成“把”字句:_______________________________________。改成“被”字句:_______________________________________。

3.运用下面句子所运用的修辞手法,写一个句子。(1)大海呜咽,寒风卷着浪花,痛凋伟人的离去。

———————————————————————————

(2)与大海同在,与祖国同在,与人民同在。

______________________________________________________

六、根据课文内容填空。(10分)

1.飞机在高空盘旋,______________,_________________。大海呜咽,________________________________,______________________…… 2.骨灰_____,鲜花_________。从哪________________的涛声中,人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音:“______________________,_____________________________________。“

3.要是你无论在________________,什么地方,留给人们的都是___________,那你的生活该会是多么___________呀!4.本单元我们认识了__________的邓小平爷爷,______的高尔基,_________的恩科西。其中,给我印象最深的是___________,因为________________________________________________________________________________________________________________________。

七、口语交际。(4分)

“家事国事天下事事事关心“。我们也是国家的小主人,关心国家大事理所当然。最近你了解了什么新闻?用比较简介的语言介绍给大家,还可以说说你听了这则新闻后的想法。

_______________________________________________________________

八、阅读短文,完成练习。(11分)

上帝的礼物

有一个古老的传说。很久以前,上帝为每个人都准备了一份礼物,那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物,因为他担心得到得太容易了,就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来,商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方,让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做因为人们只要掘地3尺 就可以找到它们 另一个天使建议 我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处 上帝还是不满意 不 那儿也不行 人类已经学会潜入深海的本领 不用费力就能找到它们这时 又一个天使说 我们可以把礼物藏在雪山极顶 上帝再一次否决了这个建议 不行 因为人们最终会攀上最高的峰顶 然后再把礼物带到山下

天使们毫无办法。这时上帝开口了,他说:“我想起一个地方,可以埋藏成功和快乐,这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己身上,因为他们永远都不会想到,自己的成功和快乐,就藏在自己的身上和心里。只有___________,才能找到它。“

天使们一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把礼物藏在了每个人身上。.........1.发挥自己的想象,在文中的横线上填上你认为最好的内容。(1分)2.试着联系上下文,解释下列词语。(2分)

否决:_______________________ 轻而易举:________________________________。3.天使们要把礼物__________、_________________________、____________________。而上帝却不满意,最后上帝决定把礼物藏在__________________。这份礼物是__________。你认为上帝的办法妙在_____________________________________________。4.给第2自然段空白处加标点符号。(2分)

5.“天使们一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把礼物藏在了每个人身上。”反.........复地读这句话,特别注意带点的字,你从中体会到了什么?(1分)

____________________________________________________________________________ 6.对那些骄傲自满的人或对那些自卑,总是羡慕别人的人,你想说些什么?(2分)________________________________________________________________________________

九、习作。(请另附纸)(30分)

围绕”快乐”这个话题,选择一两件事情写一篇习作。

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