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小学数学教师专业考试试题
学校:姓名:
一、判断：（每题2分，共16分）
1、“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。（）
2、学校教育的根本目的是促进学生的自主发展。（）
3、在新课程中，教材提供的给学生的是一种学习线索，而不是唯一的结论。
（）
4、教师是既定课程的传递者和阐述者，学生是既定课程的接受者和吸收者，这是新课程倡导的教学观。（）
5、在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”，从而促进儿童的发展。（）
6、直径比半径长。（）
7、圆有无数条对称轴，对称轴就是圆的直径。（）
8、除0以外所有的自然数都有倒数。()
二、填空：（每空1分，共38分）
1、数学教育必须着眼于（）。
2、数学是研究客观世界的（）和（）的一门学科。
3、义务教育阶段的数学课程应突出体现（）、（）和（），使数学教育面向（），实现（），（），（）。
4、有效的数学学习活动不能单纯地依赖（），（）、（）1
与（）是学生学习数学的重要方式。
5、数学交流主要包括三个方面：（），（），（）。
6、（）是数学学习的主人，教师是数学学习的（），（），（）。
7、对于学段目标，数学课程标准主要分（）、（）、（）、（）四个方面对不同的学段提出了不同的要求。
8、数学教学是（）的教学。
9、数学教学活动必须建立在学生的（）和（）的基础上。
10、（）的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程。
11、推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，拼成的长方形长比宽多8.56厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
12、一个长方形的周长是48厘米，长与宽的比是3比1，长是（）厘米，宽是（）厘米。
13、一个半圆的直径是8厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
14、一堆沙重15/16吨，用去了2/5，用去了（）吨，还剩总数的（）。
15、甲的邮票张数是乙的6/5,甲比乙多（），乙比甲少（）。
三、选择：（每题2分，共6分）
1、在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）
A促进学生、教师、学校和课程的发展B 形成新的教育评价制度
C淡化甄别与选拔的功能D 体现最新的教育观念和课程理念
2、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）
A坚持学习课程理论和教学理论B认真备课上课
C经常撰写教育教学论文D 以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思。
3、小明用去自己钱的1/3，小亮用去自己钱的1/4，两个人剩下的钱相等，则（）
A 小明原有的钱多B小亮原有的钱多
C 他们原有的钱一样多
四、解决问题：（每题5分，共20分）
1、广场有一个圆形花园，直径长4米，花园外有一条2米宽的小路。这条小路的面积是多少？
2、一台电视机现价2000元，比原价便宜了500元，这台电视机的现价相当于打了几折？如果将原价打七五折，这台电视机的售价是多少元？
3、一份稿件,甲打字员单独打需10小时完成,乙打字员单独打需15小时完成。现在甲乙合做，中途甲有事调离2小时，这份稿件一共需要几小时完成？
4、在一幅1比4000000的地图上，A、B两城的距离是7.5厘米。甲、乙、丙
三辆小车同时从A城开往B城，甲到达B城时，乙、丙两车分别行驶了250千米、200千米。那么当乙到达B城时，丙离B城还有多远？
五、简答题：（每题10分，共20分）
1、谈谈你在数学课堂教学中，对学生小组合作学习交流的体会，并举例说明。
2、小学数学课程应培养学生具有哪些能力？
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