教师考试_教师法考试

教学试卷 时间:2020-02-28 00:47:36 收藏本文下载本文
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数学学科试题

第Ⅰ卷

一、选择题:本大题共12小题。每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项。

(1)已知集合A{1,2,3,4},B{x|xn,nA},则AB()

(A){1,4}(B){2,3}(C){9,16}(D){1,2}

2(2)a为正实数,i为虚数单位,ai2,则a()i

(A)2(B

(C

(D)

1(3)函数f(x)2sin(x)(0,

别是()

22)的部分图象如图所示,则,的值分

A.2,

3B.2,

6C.4,

6D.4,

3a(4)下面是关于公差d0的等差数列n的四个命题:

p1:数列an是递增数列;p2:数列nan是递增数列;

ap3:数列n是递增数列;p:数列an3nd是递增数列;n

4其中的真命题为()

A.p1,p2 B.p3,p4 C.p2,p3 D.p1,p4

xy2(5)若变量x,y满足约束条件x1,则z2xy的最大值和最小值分别为()

y0

A.4和3B.4和2C.3和2D.2和0

(6)一个四面体的顶点在空间直角坐标系Oxyz中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以zOx平面为投影面,则得到正视图

可以为()

(A)(B)(C)(D)

(7)右图是用模拟方法估计圆周率的程序框图,P表示估计结果,则图中空白框内应填入

()

N

10004N

B.P

1000M

C.P

10004M

D.P

1000

A. P

x2y2

(8)从椭圆221(ab0)上一点P向

ab

x轴

作垂线,垂足恰为左焦点F1,A是椭圆与x轴正半轴的交点,B是椭圆与y轴正半轴的交点,且AB//OP(O是坐标原点),则该椭圆的离心率是()A

B.C

.D

. 4222

(9)函数y

x

sinx的图象大致是

(10)已知事件“在矩形ABCD的边CD上随机取一点P,使△APB的最大边是AB”发生的概

率为.,则

AD

=()AB

A.

B.C

D

(11)若曲线

C1

xy2x0与曲线C2:y(ymxm)

0有四个不同的交点,则:

实数m的取值范围是 A.

(,)B.

(,0)∪(0,)3333

C.

[

]D.(,+)(12)函数yf(x)的图像如图所示,在区间a,b上可找到n(n2)个不同的数

x1,x2,,xn,使得

f(xn)f(x1)f(x2),则n的取值范围为()

x1x2xn

A.2,3B.2,3,4C.3,4D.3,4,5

第Ⅱ卷

本卷包括必考题和选考题两个部分。第(13)题-第(21)题为必考题,每个考生都必须作

答。第(22)题-第(24)题为选考题,考生根据要求作答。二.填空题:本大题共四小题,每小题5分。

(13)若等比数列an满足a2a420,a3a540,则Sn

(14)关于x的不等式x22ax8a20(a0)的解集为(x1,x2),且:x2x115,则

a

(15)向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示.若cab(,R),则

 

(16)设函数f(x)x

.对任意x1,,x

f(mx)mf(x)0恒成立,则实数m的取值范围

是.

三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17(本小题满分12分)叙述并证明余弦定理。

18(本小题满分12分)

近年来,某市为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物和其他垃圾

三类,并分别设置了相应的垃圾箱,为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该市三类垃圾箱中总计1000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨):

(1)试估计厨余垃圾投放正确的概率;(2)试估计生活垃圾投放错误的概率;

(3)假设厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱、“其他垃圾”箱的投放量分别为a,b,c,其中a0,abc600.当数据a,b,c的方差S最大时,写出a,b,c的值(结论不要求证明),并求此时S的值.(注:方差s2[(x1x)2(x2x)2

(xnx)2],其中x为x1,x2,xn的平均数)

n

19(本小题满分12分)

已知ABCDA1B1C1D1是底面边长为1的正四棱柱,O1是A1C1和B1D1的交点。(1)设AB1与底面A1B1C1D1所成的角的大小为,二面角AB1D1

A1的大小为。求证:tan

;

(2)若点C到平面AB1D1的距离为,求正四棱柱ABCDA1B1C1D1的高。3DB

B

1D1(本小题满分12分)

已知圆M:(x+1)2+y2=1,圆N:(x-1)2+y2=9,动圆P与圆M外切并与圆N内切,圆心P的轨迹为曲线 C

(1)求C的方程;

(2)l是与圆P,圆M都相切的一条直线,l与曲线C交于A,B两点,当圆P的半径最长时,求AB.21(本小题满分12分)

已知a∈R,函数f(x)=x−3x+3ax−3a+3.(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)当x∈[0,2]时,求|f(x)|的最大值.

(本小题满分10分)

请考生在第22、23、24三题中任选一题作答。注意:只能做所选定的题目。如果多做,则按所做的第一个题目计分。

22选修4—1几何证明选讲:如图,CD为△ABC外接圆的切线,AB的延长线交直线CD于

点D,E,F分别为弦AB与弦AC上的点,且BCAEDCAF,B,E,F,C四点共圆.(1)证明:CA是△ABC外接圆的直径;

(2)若DBBEEA,求过B,E,F,C四点的圆的面积与△ABC外接圆面积的比值.23选修4—4;坐标系与参数方程

已知动点P,Q都在曲线C:

x2cos

(为参数)上,对应参数分别为与

y2sin

2(02),M为PQ的中点.(1)求M的轨迹的参数方程;

(2)将M到坐标原点的距离d表示为的函数,并判断M的轨迹是否过坐标原点.24选修4—5;不等式选讲

设a,b,c均为正数,且abc1,证明:

1a2b2c2

(1)abbcca;(2)1.3bca

教师考试

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