福建省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师资格综合素质试题”。
福建省2017年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道
德规范试题
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、学校开展各类活动的最基本的基础组织是____ A：小组 B：班级 C：年段 D：全校
2、位置学说不能解释__。A．高频声音的编码
B．中等频率的声音的编码 C．频率最低的声音的编码 D．频率最高的声音的编码
3、小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记．学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于。A：行动研究法 B：教学诊断法 C：比较法
D：阅读新知法
4、是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。A：原型 B：功能固着 C：迁移 D：变式
E：重视个别差异
5、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象被称为（）A：认同 B：服从 C：从众 D：内化
6、我国《教师法》对教师义务原则规定为。A：“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学” B：“履行法律规定的义务．忠诚于人民的教育事业” C：“尽职尽责．廉洁从教。为人师表” D：“遵守宪法．关心爱护学生”
7、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为__ A．正与负迁移 B．纵向与横向迁移 C．普通与特殊迁移 D．顺向与逆向迁移
8、某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于。A：科技活动 B：学科活动 C：社会活动 D：文体活动
9、对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了____。
A：个别教育原则 B：因材施教原则 C：保教结合原则 D：集体教育原则
10、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于。A：正迁移 B：负迁移 C：一般迁移 D：逆向迁移 E：重视个别差异
11、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有特点。A：示范性 B：长期性 C：复杂性 D：创造性
12、独立形态时期的第一本教育学著作是____(浙江省)A：《雄辩术原理》 B：《康德论教育》 C：《大教学论》 D：《论科学的价值和发展》
13、若50人中只有5人通过某一测验题目,那么该题的难度为__。A．10％ B．90％ C．55％ D．45％
14、有研究者通过分析学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是____ A：个案法 B：实验法 C：调查法 D：观察法
15、外铄论的主要代表人物有（）A：弗洛伊德 B：华生 C：孟子 D：荀子 E：洛克
16、（）是个人对紧张情境的最先反应。A：抑郁 B：强迫 C：恐怖 D：焦虑
17、魔幻现实主义是哪个地区的文学流派____ A：东南亚 B：北美 C：拉丁美洲 D：西欧
18、单轨学制最早产生于。A：英国 B：德国 C：俄国 D：美国
E：重视个别差异
19、学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求，取决于教师对这种环境的（）A：认识 B：设计 C：设想 D：安排 20、失明者一般有超乎常人的听觉，这一点可以用人身心发展的（）规律来解释。A：顺序性 B：阶段性 C：不平衡性 D：互补性 E：个别差异性
21、在人际认知中，最近的印象对人的评价起着重要作用。这是____ A：正性偏差 B：近因效应 C：第一印象 D：定势效应
22、心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段____ A：主观道德 B：客观道德 C：他律道德 D：自律道德
23、教学工作的基本规范是（）A．教学目标 B．教学组织形式 C．教学原则 D．教学方法
24、《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A：传统文化
B：爱国主义、集体主义、社会主义 C：知识与技能 D：讲文明礼貌
25、对教师职业道德评价的根本依据是__。A．班级升学率 B．教师讲课水平 C．教师科研水平
D．动机与效果的辩证统一
二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、研究表明，学习成功的儿童往往对学习抱积极态度，学习遭受挫折的儿童对学习抱消极态度，这种现象的合理理解是()A．认知失调 B．效果律
C．经典条件反射 D．社会学习理论
2、技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是____ A：身体协调能力 B：智慧能力 C：元认知技能 D：自主能力
3、__既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。A．教育目的 B．教育任务 C．教育内容 D．教育规律
4、进行体态表达技能的训练，基础是__ A．表情的训练
B．与口语表达配合的训练 C．表意的训练
D．表达器官功能的训练
5、课堂板书的特点有__。A．超越性 B．艺术性 C．实践性
D．高度概括性 E．直观形象性
6、构成教育活动的两个最基本的要素是____ A：统一要求与从实际出发相结合 B：对学生严格要求与尊重信任相结合 C：正面教育与纪律约束相结合D：发扬积极因素与克服消极因素相结合7、实用主义教育学的代表人物是____ A：乌里 B：梅伊曼 C：瓦斯凯 D：杜威
8、奥苏伯尔认为，认知结构是有一定层次性的，按照新旧观念的概括水平的不同及其联系的方式，他提出了__等几种同化模式。A．下位学习 B．接受学习 C．上位学习 D．组合学习 E．发现学习
9、个案追踪法就是在一个较长时间内连续跟踪研究单个的人或事，收集各种资料，揭示其（）的情况和趋势的研究方法。A：连续 B：发展变化 C：现实 D：具体
10、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是__ A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B．规定每周看电视的适当时间 C．惩罚孩子过分喜欢看的行为
D．只有按时完成家庭作业后才能看电视
11、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是__ A．1978年 B．1980年 C．1986年 D．1988年
12、动作技能学习心理过程的第一阶段是__。A．联结阶段 B．认知阶段 C．自动化阶段 D．熟练阶段
13、严谨治学对于教师来说，包括（）A：严格要求自己 B：严格要求学生
C：刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识
D：认真细致地向学生传授科学文化知识 E：坚持真理，求真务实，做到诲人不倦
14、初入学儿童的注意状态取决于____ A：巴甫洛夫 B：斯金纳 C：桑代克 D：苛勒
15、任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的__。A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．互补性
16、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是____o A：遗传 B：环境 C：教育
D：个体的主观努力
17、生理自我的基本成熟是在（）左右。A：4岁 B：3岁 C：5岁 D：7岁
18、下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流?（）A：秧田式 B：圆桌式 C：马蹄型 D：蜂巢式
19、班主任在班级管理中的地位是（）A：是班级人际关系的艺术家 B：是班集体的设计者 C：是班级组织的领导者 D：是班级的教育者 E：是班级制度的贯彻者
20、范仲淹的名句“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑，斗拱、笆檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹，斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感，体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法中不正确的是。A：斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一 B：岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶结和铆接 C：以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的D：岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术規范原则
21、”明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有__。A．社会性 B．历史性 C．民族性 D．继承性
22、根据学生在班级中的相对位置与名次，确定其成绩属于“优”、“良”、“中”、“差”。这种评价被称为________。A．主观性评价 B．客观性评价
C．常模参照性评价 D．目标参照性评价
23、儿童健康发展的重要组成部分不包括。A：体格发展 B：认知发展 C：社会性发展
D：同伴关系的发展
24、美育之“超美育”功能,即指__.A．直接育美功能
B．间接育德、促智、健体功能 C．超越性美育功能 D．美育的附加功能
25、刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作。A：绝对感觉阈限 B：绝对感受性 C：差别感觉阈限 D：差别感受性
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