中小学实验室、图书(馆)室及功能教室管理与使用办法(试行)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“功能教室使用管理制度”。
巴彦淖尔市中小学实验室、图书（馆）室 及功能教室管理与使用办法（试行）
为适应教育事业改革发展的需要，保障义务教育均衡发展，加强中小学校实验室、图书馆（室）、艺体教室的管理，提高各类教学仪器、图书和器材的使用效益，根据国家和自治区有关规定，学习借鉴先进地区经验，特制定本试行办法。
第一章 总 则
第一条 各旗（县、区）教育行政部门和学校要充分认识中小学校实验室、图书（馆）室、艺体教室和教学仪器、图书资料、艺体器材等在培养中小学生素质和技能、提高教育教学质量方面的重要作用，切实加强对中小学校实验室、图书（馆）室、艺体教室的建设和管理，充分发挥上述各类功能教室的作用，提高学校教学仪器设备、图书资料和艺体器材的使用效益。
第二条 巴彦淖尔市教育信息中心是全市中小学教育技术装备工作的业务管理部门。其职责是：负责制定全市中小学校实验室、图书（馆）室和艺体教室建设规划，并组织实施；依据自治区规定，制定中小学校实验用房、设施建设及有关仪器设备规范、标准和管理制度；提出各类中小学实验室人员的配备标准，组织、开展和指导对全市中小学校实验教师和管理员的培训；负责组织实验教学、实验室建设与管理的业务督导与检查、评估、基本情况的统计工作；负责归口组织中小学教学实习、培训仪器设备的使用方法，以及体育、艺术、卫生器材、电教器材、图书等仪器设备和器材
或每年进行一次检查、评估，评估结果以教育简报形式通报。
第二章 实验室管理与实验教学
第七条 各中小学校要按照课程标准和教材的要求完成教师演示实验和学生分组实验的教学，开展第二课堂和课外科技活动，积极开展实验教学研究，不断提高实验教学水平，提高教育资源的使用效益。
第八条 加强实验仪器购臵管理，落实教学仪器设备配臵计划、采购、到货验收、登记入账等管理要求。严把质量关，坚决杜绝不合格产品流入学校。做到家底清楚，帐物相符。
第九条 加强仪器存放和保养的管理。所有仪器设备都要统一编号，张贴标签；存放要做到科学分类，整齐美观，陈列有序，取用有序。每次用毕仪器，都要对仪器及其零附件进行检查，并做好保养、清洁工作。仪器设备有损坏的，应及时修复；不能修复的，做好报损、销账工作，并及时上报采买补充，以确保各类仪器设备始终处于完好备用状态。教学仪器每学期应清点一次，每学年盘点一次，并做好盘点记录。
第十条 加强实验教学管理。落实对实验教学计划、实验教学开出、实验教学准备和教师演示实验目标、学生分组实验目标的要求，做好实验室工作记录。学校教务处、实验室、相关教研室每学期都要对实验开出率进行统计，作为检查实验教学开展情况的重要依据。
第十一条 学校实验室要积极创造条件对学生开放，提供课外实验条件。在教师和实验员指导下开展课外实验活
要积极应用计算机管理图书馆，提高图书馆（室）管理水平。
第十七条 图书馆应根据学校教育、教学和教研工作的需要，广泛采集国内外相关资料。有条件的学校图书馆要积极配备各类电子读物。图书资料的配备应以学生为主，兼顾教师。
第十八条 图书馆（室）应建立书刊总括登记、个别登记、注销登记三种登记制度并坚持执行。有保存价值的主要期刊应按年度装订成册，进行财产登记并编入藏书。
第十九条 按照国家和自治区有关规定，对图书资料进行书刊分类、书刊著录、书刊排架，并按分类顺序排架。目录设臵以卡片目录为主。中学图书馆（室）应设书名目录和分类目录，有条件的可增设著者目录；小学图书馆要设分类目录或书名目录。
第二十条 学生阅览室应保证每周开放10学时以上，中学图书馆（室）和条件较好的小学图书馆（室）应给三年级以上学生办理个人借书证,到2015年，达到70％以上的学生到馆（室）借书,90％以上的学生到馆阅览。
第二十一条 要及时更换报纸，经常推荐新书，及时提供教学参考资料，解答师生咨询，开展书展书评活动，交流读书心得，开展好外借、阅览、宣传推荐等服务工作，并应注意发挥班级图书角、图书箱的作用。
第二十二条 图书馆（室）要配合学科教师组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，并开展图书资料教育课、图书和图书馆知识介绍、工具书使用方法、图书选择和读书方法，以及图书馆道德与读书卫生知识等方面的指导。
第二十三条 图书馆（室）应做好图书的管理保护工作，第二十九条 艺体器材存放应定位、定柜，摆放整齐有序、方便教学。对设备、器材应定期检查，按时保养，及时维修，延长使用年限。器材设备存放要采取防火、防盗、防潮、防压等措施，以保证设备安全。
第三十条 各室（馆）设备器材的报损，需按申请、审批、注销的程序办理。报废报损设备器材应建立报废登记制度。
第三十一条 按课程标准和教材开足并上好艺、体课，使现有的设备发挥最大的效益。使用时要注意人员安全，容易造成伤害的器材不得让学生搬运。
第三十二条 学校对师生员工要进行爱护设备器材的教育。教学时要爱护器材设备，细心使用。使用后要及时整理，保证清洁卫生。
第三十三条 学校应创造条件组织校级乐队、舞蹈、合唱团。有条件的学校应组建艺体代表队，利用课余进行训练，形成传统。每年应举行一次以上大型艺体活动，经常开展小型多样的艺体活动。
第三十四条 市、旗县区教育局每年举办一次艺术调演活动和中小学生体育运动会，对获得个人二等奖以上学生升学时适当加分。
第五章 附 则
第三十五条 本办法由巴彦淖尔市教育装备和教育信息技术管理中心负责解释。
第三十六条 本办法自下发之日起实施。附1：
实验室、图书室和艺体教室管理制度
三、仪器设备应按类别和序号，定柜、定位科学存放，并经常进行保养、维护，按要求做好防尘、防潮、防霉、防压、避光等项工作，使之保持良好状态。
四、仪器设备的领用、借还，必须按制度办理登记手续，非因教学需要不得将仪器设备交由私人使用。
五、仪器设备损坏、丢失应由当事人填写情况申报表，并根据情节及时做出相应处理；仪器设备的报废要严格履行审批手续。
六、学期或学年结束要全面清点仪器设备，发现问题及时处理。
七、仪器室要有良好的安全防护措施、杜绝安全事故。
八、实验人员调换时，必须按规定办理好交接手续。
中小学实验室安全管理制度
一、实验室电路必须安装规范。设臵总电源开关、触电保护器和接地装臵。按要求选用保险丝。经常检查电路及有关设备是否正常。严禁违章操作和带故障使用电器设备。
二、使用电烙铁、电炉等电器时，人不能离开现场。离开实验室应断开总电源开关。
三、易燃、易爆、剧毒等危险品应存放于专用危险品柜内，必要时应采用双锁由双人保管。
四、教学需要领用危险品必须经实验室负责人同意并由使用人亲自领取，保管人员应及时填写“危险品领用记录”。
五、严格按操作要求使用危险品。不能将危险品放在无人看管的地方。如有未用完的危险品应及时送交实验室。
妥善处理，不得在实验室内存留，更不可随意倒入下水道内。
七、化学危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。
八、专管人员对化学危险药品保管负有全部责任，学校领导负有监管责任。
中小学实验人员职责
实验人员属教学人员，必须热爱本职工作，具有高度的责任感和敬业精神。
一、执行学校有关实验室的工作计划和教学计划，负责实验室建设与管理的具体工作。
二、按照课程标准和教材要求准备和开出教学实验，积极配合任课教师完成实验教学任务；积极创造条件，组织学生开展课外科技活动。
三、努力学习业务知识，熟悉各科实验内容；掌握仪器、药品的原理、结构、性能和使用方法；负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新等项工作。
四、负责实验室、仪器室、准备室的管理工作，保持实验室、仪器室、准备室的整齐、清洁。教育学生养成良好的实验习惯。
五、严格遵守和认真执行教学仪器设备、药品的管理制度，及时登记和妥善保管好仪器设备的有关账册、教学记录、各种登记表册及有关技术资料。对学生进行爱护仪器设备的教育。
六、经常向学校领导汇报实验室工作情况，根据配备标
洁工作，经教师验收后，方可离开实验室。
中小学图书（馆）室管理制度
一、图书馆（室）必须专人负责管理。对图书、杂志上的公章、编号除管理人员外，他人不准随意涂改，标签不准揭掉，违者加倍赔款。
二、按《中国图书馆图书分类法》，做好图书定室、定橱、定位、分类存放。
三、建立和健全图书明细账、图书总账，定期核对，做到账账相符、账物相符，人员调动办好交接手续。
四、及时做好新书的登记、验收、入账、分类、编号、上架等工作。
五、入馆师生需自觉遵守纪律，翻阅后，必须把图书、杂志放回原处，如有偷盗，加倍罚款。
六、做好防潮、防尘、防蛀、防火等工作。
七、图书、杂志借出必须办理借阅手续。
八、教师借书，一般不超过五本，且必须在两周内归还。寒暑假前必须全部还清，以便图书室清点图书。
九、学生要凭借书证借书，如有损坏，按规定赔偿。
十、师生如有调动，必须及时归还所借图书、杂志。学校教导处需及时通知图书室管理人员，经管理人员签字确认后方可办理调动手续。
十一、图书室张贴相关工作制度和符合图书阅览的用语。
六、特殊情况下需暂借杂志一定时间的，须经教师阅览室负责人同意，并在规定时间内归还(最迟不超过2周)。
七、若有损坏和遗失报刊照价赔偿。
八、为方便登记，当月刊物不外借。
中小学生阅览室规则
一、报刊、杂志、连环画只准在室内阅览，不得携出室外，阅后放回原处。
二、阅览时保持安静，不得谈笑吵闹或进行其他活动，听从工作人员管理。
三、保持室内整洁，不乱抛纸屑；注意用眼卫生及良好的看书姿势。
四、阅读图书刊物，同学之间应互相谦让、团结友爱。
五、进出阅览室，脚步要轻，不妨碍他人阅读。
六、对不听从工作人员管理的，管理员有权将其劝出或处以禁入的处理。
中小学图书（馆）室借书规则
一、图书（馆）室是学习扩大知识领域的阵地，读者必须自觉遵守借书规则，保证图书流通，协助搞好开放工作。
二、师生借书必须在规定时间内办理借阅手续，借书时应守纪律，排队进入，注意安静。
三、借书证应妥善保管，仅限本人使用，不得转让和代借，若有遗失须向本室申请补发。
剔除的书刊注销典藏卡上的登录号（用红笔逐册注销），对全剔除的书刊抽出读者目录卡另行排列，以供备查。采编组对全剔除的图书抽出目录卡，也另外排列保存。
4.剔除书刊按原价或折价向校内师生出售后，余下的作废书处理。
中小学音乐教室及器材室管理制度
音乐教室（器材室）是学生进行艺术教育，培养学生素养的重要场所。为加强学校专用教室、设备、器材的管理，保证教育教学顺利进行，特制定本制度。
一、音乐教室（器材室）的专用器材、设备等物资必须有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。
二、音乐教室（器材室）的所有专用器材、设备等物资必须登记上账，应做到账目清楚，账物相符。必须具有《教学仪器设备总账》、《教学仪器设备明细账》、《教学仪器设备登记册》等管理账册。在账务管理中，应做到“记账及时、流程规范、准确无误”。添臵、报损器材、设备应从相应的账册表格中反映。
三、器材、设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。日常保管应注意做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
四、器材的借还必须有借还手续。除教学需要外不得随意将器材、设备外借。如确需借出，管理人员要及时催还，如发现有损坏或遗失，应由借用人负责修复或赔偿。
五、音乐教室内应保持整洁有序。形体室镜面墙无灰尘，7
霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
四、器材的借还必须有借还手续。除教学需要外不得随意将器材、设备外借。如确需借出，管理人员要及时催还，如发现有损坏或遗失，应由借用人负责修复或赔偿。
五、室内应保持整洁有序，要求学生在指定地点清洗调色板、画笔。不要存放与本学科无关的物品。铺设地板的教室进入时应换鞋或加鞋套。
六、教育学生爱护并正确使用器材、设备。
七、及时做好各类雕塑、器材设备的清理、保养、维修等工作。
八、做好安全防范工作，室内必须备有防火（灭火器）、防盗（防盗门窗）、防潮（抽湿机）等设备。每日下班前应关闭水、电总开关和门窗。
八、美术教室张贴相关工作制度和符合美术教育的用语。
九、以上办法未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。
中小学体育器材及户外器材设施管理制度
为加强学校体育器材、设备及户外设施的安全使用和管理，保证教育教学顺利进行，特制定本制度。
一、体育器材室的专用器材、设备等物资必须有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。
二、体育器材室的所有专用器材、设备等物资实行账册管理，应做到账目清楚，账物相符。•必须具有《教学仪器设备总账》、《教学仪器设备明细账》、《教学仪器设备登记册》
十、体育室张贴相关工作制度和符合体育教育的用语。
十一、以上办法未尽事宜，由学校主管部门研究酌定。
附2：实验室、图书室管理和使用表册（共二十三个）。艺体教室参照实验室。
心理教师工作制度
1.心理教师要态度热情，工作细致、认真。
2.对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。
3.心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真及时进行记录。
4.保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。
5.做好台账及有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
6.爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。
7.遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。
8.心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。
9.充分利用课内、外时间对师生全面开放，提高“心理咨询室”的开放率和使用率。
计算机专用教室管理制度
1、计算机教室由专职教师负责管理。专管教师对学生机、教师机设臵的管理员密码不得告知他人，并将管理员密码、IP地址、机器名以电子文档形式上交信息中心备份。
2、非本教研组人员，未经允许不得随意进入计算机教室。
3、电脑应编号，学生进入教室，按指定编号就座，不得任意调动座位。在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
4、室内禁止喝饮料、吃零食。注意室内卫生，不准乱丢纸屑、杂物，不准在电脑、桌椅、墙壁上乱刻乱画。
5、未经允许，上机用户不能将外来盘带入教室使用。不能在计算机上随意安装删除程序，不得私自修改计算机系统任何配臵和拷贝系统使用的任何软件。
6、计算机联网时，严禁登录与教育无关的网站。
7、上机用户必须按标准规范使用设备，不能频繁的开关计算机。出现故障时，不得私自拆卸各种设备，及时报告专职教师处理。违反操作规程，造成设备损坏，照价赔偿。上机结束后，根据计算机实际运行情况填写好设备使用手册。
8、专职管理教师不得使用未经病毒检查的磁盘，不能安装除教学所需之外的任何软件，不能随意格式化硬盘或者安装其它操作系统。每周定期检查机房设备运行状况，定期查杀病毒，保证设备正常使用。
9、室内不堆放易燃物品，使用电热设备等注意安全，3
保养，使所有器材处于完好状态。不允许把教学设备带出专用教室。
7、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
8、教学设备的借用、报废要办理登记和审批手续。外借器材要及时收回，并做好接交手续。
9、每学期结束前，对专用教室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
劳技专用教室管理制度
一、专用室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备；
二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行；
三、器材、设备入库，要凭单据及时登账、编号分类存放，做到账物相符；
四、帐册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财务账账相符；
五、经批准出借的器材、设备，按出借制度执行；
六、经批准报废报损的器材、设备，按出借报废报损制度执行；
七、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损；
510、教室内所有用品不得损坏，损坏物品要照价赔偿。
11、老师使用书法室后要在《书法教室使用登记册》上做好登记。
书法教室管理员职责
1.书法教室内严禁大声喧哗，管理员与任课教师要认真组织好学生，教育学生爱护公物，在教师指导下，正确使用书法教室的设备。
2.使用书法教室上课的教师必须和书法管理员提前10分钟到达，以进行设备检查，做好上课准备工作。
3.每次用完书法教室后，值日生要配合管理员及时清理活动现场，将物品摆放整齐，检查电源是否关闭。
4.坚持每周定时清理卫生，保持室内整洁。
5.认真填写好书法教室使用记录、教师借用器材登记，如有人为的损坏要追究责任，并赔偿。
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