中学数学教育测量与评价(课程考试)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教育测量与评价考试”。
1.举例分析中学数学各种类型试题命制的方法与技巧？（总分：25分）（比如针对计算题、证明题、作图题、探究题、应用题、设计题；选择题、填空题、解答题、探究题）
2.从试卷的难度、区分度、信度与效度等方面对所在学校期末考试的．．．．．．．．．．．．
质量进行分析与评价。（总分：40分）
3.设计一份针对小学或者初中或者高中的数学课堂教学评价表。（总．．
分：35分）
（要求：解释每个指标的内涵，给出权重系数计算过程及结果）
论高等教育评价中存在的问题与对策摘要：教育评价的目标是从宏观层面监控教育的价值,保证教育质量的提高。我们现存的教育评价体系存在评价主体单一等诸多问题。因此深入研究......
第一章1.什么是评价？什么是教育评价？答：评价是指主体按照一定的标准对客体的价值进行判断的过程。标准是指主体根据自己的价值观以及事物发展的规律形成的对客体发展变化的一种......
天津职业技术师范大学学后心得学院：电子工程学院班级：电信0902学校：天津职业技术师范大学天津职业技术师范大学《教育测量与评价》学后心得进入大学后学了很多有关教育的课程，今......
卷一一、单选题（共30题，每题1分）（A ）1、有大小关系和相等的单位，可进行加减运算，不能乘除运算的量表属于 A 等距量表 B顺序量表 C等比量表 D命名量表（ B ）2、教育评价大发展时期，实证......
对学生学业评价的认识和想法为什么要进行评价？评价是为了更好地教与学。对学生学习的正确评价是关系到一个学生树立自信心，调动学习积极性，唤起主体意识，激活创造意识的关键。新......
