四川资阳特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“特岗教师招聘考试题”。
2018四川资阳特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）
1：在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）单项选择题 A、准备律 B、练习律 C、效果律 D、条件反射
2：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）单项选择题 A、智力技能 B、思维品质 C、思维程序 D、能力或特性
3：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（判断题 对 错
4：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。单项选择题 A、正迁移 B、负迁移 C、纵向迁移 D、横向迁移
5：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。多项选择题 A、模拟练习 B、实际练习）
C、集中练习 D、心理练习
6：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）。单项选择题 A、痕迹消退说 B、动机说 C、同化说
D、前摄抑制与倒摄抑制
7：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题 A、不可知性 B、独特性 C、即时性 D、独创性
8：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）。多项选择题 A、接纳者 B、处理者 C、加工者 D、记忆 E、作用者
9：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。单项选择题 A、提取失败说 B、消退说 C、动机说 D、同化说
10：布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。单项选择题
A、知识与技能习得的心理过程 B、知识与技能的心理表征 C、知识向技能转化的规律
D、知识学习情境与其测量情境的变化程度
11：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（单项选择题 A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律
12：心理健康就是没有心理疾病。（）判断题 对 错
13：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（判断题 对 错
14：学习的定义说明()。多项选择题
A、学习是行为或行为潜能的变化 B、学习引起的变化是持久的 C、学习引起的变化是短暂的 D、学习是由反复经验引起的）。）
E、学习是生理心理成熟的结果
15：在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。（）判断题 对 错
16：下列哪些教师的教学工作较为成功()。多项选择题 A、有激励作用 B、生动活泼 C、富于想象 D、热心于自己学科
17：福勒和布朗认为，最关心如何教好每一堂课的内容的教师处于教师成长的（）单项选择题 A、关注生存阶段 B、关注学生阶段 C、关注自我阶段 D、关注情境阶段
18：人与人区别的主要方面，也是人格核心的是（）。单项选择题 A、情感 B、意志 C、性格 D、气质
19：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决 C、回避这项任务 D、坚决选择
20：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（）单项选择题
A、对课堂纪律的影响 B、学生听课效果 C、学生心理感受 D、对人际关系的影响
21：要想做一名好教师，教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质，而且需要具备教师职业所需要的特殊品质。（）判断题 对 错
22：自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。（）判断题 对 错
23：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题 A、难度 B、效度 C、信度 D、标准化 E、知名度
24：按照现代信息论的观点，记忆的三个基本阶段是编码、__________和__________。（）
多项选择题 A、储存 B、保持 C、回忆 D、提取
25：下列哪些教师的教学工作较为成功?（）。多项选择题 A、有激励作用 B、生动活泼 C、富于想象 D、热心于自己学科 E、照本宣科
26：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（多项选择题 A、专制型 B、开放型 C、说服型 D、放纵型 E、民主型
27：儿童道德性发展的可逆阶段是在（）多项选择题 A、2～5岁 B、6～7岁 C、8～10岁 D、11～12岁 E、0～6岁
28：“自我效能感”这一概念的最早提出者是（）。）
单项选择题 A、A、马斯洛 B、班杜拉 C、加涅 D、阿特金森
29：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题 A、线性关系 B、U型关系 C、倒U型关系 D、平行关系
30：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。单项选择题 A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、艾里斯 D、雅各布松
查看答案 1：答案A
2：答案D
3：答案正确 略。4：答案B 负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种 经验的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。5：答案A,B,D
根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。6：答案D
7：答案B 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。8：答案A,B,D,E 纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有接纳者、处理者、记忆和作用者。9：答案C
10：答案D
11：答案B 教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，方便学生识别，因此所依据的感知规律是差异律。12：答案错误
13：答案正确 略。
14：答案A,B,D 解析略 15：答案正确 略。
16：答案A,B,C,D 略 17：答案D 关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。18：答案C 性格是人对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，不同性格特征的社会价值是不一样的。19：答案C
20：答案D
21：答案正确 略。22：答案错误
23：答案B,C,D 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。24：答案A,D
25：答案A,B,C,D 照本宣科形容讲课、发言等死板地按照课文：讲稿，没有发挥，不生动。明显是不成功的教学工作。26：答案A,D,E 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。27：答案C
28：答案B 自我效能感是班杜拉提出的一个概念，是指一个人对能成功地执行任何特定行动任务的期待，也叫功效期待。换句话说，自我效能感指个体能成功地执行特定情境要求的行为的信念。29：答案C
30：答案D 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。
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