师德师风总结_师德师风学总结

师德师风建设 时间:2020-02-27 02:16:14 收藏本文下载本文
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2008年师德师风总结

一年来,我认真学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。努力提高自身的思想政治素质,忠诚人民的教育事业,为人师表。工作上勤勤恳恳,兢兢业业。我时时处处对严格要求自己,努力成为一名家长认可、师生喜欢、领导放心的“三满意”校长。

在师德建设中我坚持加强“三个代表”重要思想的学习,树立“立党为公,执政为民”的宗旨,不断提高干部队伍的自身修养,深入细致地开展思想政治工作,引导广大教师树立正确的理想信念、世界观、人生观和价值观。以“惟公、惟诚、惟廉”6个字规范自律,十分重视自身的良好形象对教职工的潜移默化的影响。把依法治教、以德治教相结合,组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德建设的实施意见》等法律法规。同时教育和引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人、以身立教的责任感,力求良好的师德师风面貌。

在教育教学管理中,以人为本,树立为师生服务的意识。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开 发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系。激发学生的学习积极性,努力提高教育教学质量。

今年六月,我校参加中心学校组织的抽考和科比,二年级语文平均分获得西岸第一名、二年级语文平均分获得西岸第一名、二年级数学平均分获得西岸第一名、一年级数学平均分获得西岸第二名;三年级语文平均分获得西岸第一名、五年级语文平均分获得西岸第一名的优异成绩。

今后要更进一步认真学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,从思 想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。努力把高师附二小办成人民满意的教育。

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