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张庄中心小学师德建设活动总结
2012年12月10日
为了贯彻冠县教育局下发的师德建设文件精神，按照联校要求，结合我校实际情况，因地制宜开展师德建设与教育活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将我校开展师德建设活动以来的工作情况总结如下：
一、学校重视，周密制定计划，精心组织。
对于这次的师德建设活动工作，我校高度重视，成立了专项活动领导小组，研究部署了师德活动的各项工作，召开了动员大会并要求每位教师结合自身实际，制定师德修养计划，建立健全了教师职业道德考核制度。整个活动紧紧围绕 “真情献教育，爱心给学生”的师德要求。要求全体教师立足岗位，从点滴小事做起，用爱心温暖学生，用真心奉献教育，用耐心服务学生，在岗位上做出贡献。
二、以此次师德建设活动为契机，广泛开展师德教育学习活动。
在整个师德建设活动中共召开两次全体教师会议学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《聊城市教育局职业道德行为规范六十条》《教师廉政“十要十不准”》等有关法律法规政策。通过学习各项法律法规坚决抵制
有偿家教，体罚或变相体罚学生等违背师德的行为，大力弘扬以身立教、甘为人梯的崇高师德风尚。结合集体学习，教师个人又进行分撒学习，并写出学习体会。
三、建立健全了教师职业道德监督机制
学校专门设立了师德师风建设的监督邮箱和监督电话，让各班班主任告知每位学生家长并向全体师生和社会公布，专门接受学生、学生家长和社会有关方面对教师职业道德情况的反馈，发现问题及时处理。学校据此给每位教师建立师德建设档案，用于记录教师接受职业道德学习、教育和表彰、奖惩以及社会反映情况，作为奖惩的重要依据。
四、积极参加师德建设各种活动
全体教师在集中分散深入学习的基础上，我校又精选出三名优秀教师积极参加联校组织的师德演讲比赛活动，分别取得一等奖、二等奖和三等奖的好成绩，为我校师德建设活动争得了荣誉，也印证了师德建设活动开展以来的成效。
总之，通过师德建设活动，教师队伍整体风貌积极向上了，进取精神增强了。展望未来任重而道远，师德建设是一项长期工程，我校将不懈努力不断赋予它新的内涵，让我校的教师形象之花开得永远灿烂！
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