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师德师风学习心得（发言稿）
余琼2014年8月27日
昨天上午在姜校长的带领下，我们认真学习了国家及兴化市对师德师风各方面的要求和规定，下午我们初一年级部所有老师又一起对师德师风的学习展开了热烈的讨论，通过学习和讨论，我受益匪浅，从而对师德师风有了更深的体会和认识。
一、要爱岗敬业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，无私奉献，力求干好自己的本质工作，刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事，不断的挑战自己，超越自己。
二、增强法律意识。认真学习《义务教育法》、《教师法》等法律法规，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，牢记学校对师德师风的各项规定：不讽刺挖苦歧视以及体罚学生；不向学生及家长索要钱物；不利用工作之便搞“学钱交易”；不搞有偿家教；不在校外社会培训机构兼职兼课，同事之间团结互助，取长补短，顾全大局，服从安排，维护学校形象和社会公德。
三、用真诚和爱对待每一位学生。高尔基说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱是人类的一种基本需要，是开启学生智慧之门的金钥匙，从教以来特别是自己有了孩子以后，我常常以“假如是我的孩子”来提醒自己必须把全部爱心倾注到学生身上，尽最大努力帮助他们，不仅要爱成绩好懂事乖巧的学生也要爱成绩差调皮捣蛋的学生，对待这部分学生更要做到“特别的爱给特别的你”，多点耐心，不可过激，多发现学生的闪光点，多鼓励多表扬。有人说过“如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；如果生活在敌视中，他便学会好斗；如果生活在鼓励中，他便学会自信。”所以关爱学生是教育获得成功的基础，也是教师最基本的职业道德。
总之，在以后的教学生活中，我必当严格要求自己，注意自己的一言一行，以身作则，给学生好的示范作用。
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