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从江县丙妹镇中心小学
“师德师风建设暨教育整顿年”活动汇报材料
根据从党办发【2013】48号《中共从江县委办公室从江县人民政府办公室关于印发的通知》精神，我校制定了《丙妹镇中心小学“师德师风建设暨教育整顿年”活动实施方案》。活动开展具体情况如下：
一、精心组织召开启动大会
2013年3月14日下午，组织全校教职工、农村完小校长集中学校会议室（音乐教室）召开丙妹镇中心小学“师德师风建设暨教育整顿年”活动动员大会，全面启动此项工作。会上由申建华副校长组织学习了《从江县教育系统“师德师风建设暨教育整顿年”活动方案》及《丙妹镇中心小学“师德师风建设暨教育整顿年”活动实施方案》。周小燕副校长组织学习了
1、从江县中小学教师职业道德十不准；
2、从江县中小学考场规则；
3、从江县中小学调课停课管理办法；
4、从江县中小学教学事故认定及处理办法；
5、教学事故认定表；
6、从江县中小学教师教育活动年考评标准。最后由吴声奎校长作《在全校“师德师风建设暨教育整顿年”动员大会上的讲话》。讲话中向全体教师提出了提高认识，增强师德师风建设暨教育整顿的责任感和紧迫感。按照环节步骤，扎实推行师德师风建设暨教育整顿活动的开展。精心组织实施，确保师德师风整顿活动取得成效等几点要求。
二、组织保障
学校成立了由吴声奎校长任组长，由周小燕副校长、申建华副校长、刘甲生党总支副书记任副组长，由教导处主任、办公室主任、总务主任、政教主任、工会主席、各完小校长为成员的教育年活动领导小组。领导小组办公室设在中心小学，由申建华副校长兼任办公室主任，储永英、王钊先、梁腾龙协助工作。
三、我校在师德师风建设工作中的几点做法。
1、领导重视，抓住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习十八大精神、“教师师德规范”和“十不准”江泽民同志“三个代表”重要思想、以及“教师法”、“教育法”“义务教育法”相关法律等。
2、结合学校实际，深入探讨，细致分析，认真查找了本校教师在师德建设中急需解决的几个热点问题。师德师风建设既要解决教师中存在的普遍问题，更要结合本校实际，分清主次，找准活动的切入点，这样才会取得事半功倍的效果。在深入探讨，细致分析的基础上，我们认真总结查找了目前我校教师思想认识以及工作细节中存在的如安于现状、缺乏创新意识等热点问题，并有的放矢地进行整改，增强了工作的实效性。
3、着眼身边教师，挖掘典型，树立标兵，充分发挥人本管理的激励机制。除了鼓励并组织教师向先进人物学习之外，为充分发挥身边先进人物的引领和示范作用，最大限度地激励我校教师参与活动的积极性和主动性，我校计划在量化积分的基础上，分别评选出爱国守纪敬业奉献 关爱学生 文明诚信 积极进取“师德标兵”，并经过充分挖掘，认真整理，将他们树立为我校教师学习的榜样，使得本校教师感受到榜样就在身边，从而在校内掀起比、学、赶、超的热潮，有力地推动了本次师德师风建设活动。
通过开展师德师风建设暨教育整顿年”活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。
师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
丙妹镇中心小学
2013.4.10
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