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教师师德师风自查自纠报告
纳雍县雍熙三小：蒋雪
师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实学校师德师风建设精神，进一步抓好我校教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，以办好人民满意的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素质，在2016年12月12日、13日我校组织学习了《毕党办发(2014)10 号 中共毕节市委办公室 毕节市人民政府办公室 关于进一步加强全市师德师风建设的意见》、《毕教发〔2015〕9号毕节市教育局关于印发毕节市中小学教师师德师风监测等三个制度的通知》、《毕教办师〔2014〕28号毕节市教育局办公室关于转发教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知、毕教办〔2014〕147号毕节市教育局办公室关于转发《省教育厅办公室关于转发教育部〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定〉的通知》的通知等四个文件。
一.我结合师德师风学习活动，对自己的工作进行了自查自纠如下：
1．爱国守法方面。在教学中没有出现诋毁社会主义制度、党和国家及领导人的言行。落实教师教书育人的根本职责，教育学生爱国、爱社会主义，遵纪守法。不存在违背党和国家方针政策的言行。
2．爱岗敬业方面。热爱教育事业，勤恳敬业。不存在工作松散、懈怠、态度消极的情况，没有上课迟到、下课拖堂，影响学生学习积极性的问题。认真备课、上课和批改作业。不存。上课有计划，教案（导学案）认真设计、作业批改偶尔出错，没有组织学生为自己批改作业。辅导学生是不存在敷衍塞责行为。
3．关爱学生方面。对学生没有厚此薄彼，分亲疏厚薄。尊重学生人格，平等公正对待学生。在教育教学活动和学生管理、评价中没有因显示公平公正导致不良影响。教育学生做到严慈相济，做学生良师益友。尽到保护学生安全的职责，关心学生健康，维护学生权益。在教育教学活动中遇突发事件时，履行保护学生人身安全职责。没有讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的行为。批评学生没有用语尖刻、生硬冷漠；惩罚学生、家长形式不过分，如罚学生反复抄试卷、书本或罚家长重复签字等。
4．教书育人方面。遵循教育规律，实施素质教育，注重学生全面发展。在教学中循循善诱，诲人不倦，因材施教，认真对待学生提出的问题。不存在上课故意不完成课堂教学任务，或有意留下部分内容，在课后要求学生有偿补课；或在假期组织收费补课，提前上新课的行为。注意培养学生良好品行，激发学生创新精神。在学生评价中没有唯分数论优劣，或在测验、考试后将成绩公开排名。不存在为追求班级考试成绩采取劝退、劝转学等方式变相开除学生后进生的行为。
5．为人师表方面。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。没有参与赌博游戏等影响正常教学活动活动的行为。没有出入低俗娱乐场所，影响教师形象。没有出现性骚扰甚至性侵学生行为。做到衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。不存在诋毁同事、侮辱家长等行为。没有进行有偿家教，没有利用职务之便组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。不存在索要或者违反规定收受家长、学生财物，或通过测验、补考、违规罚款等方式向学生敛财；或通过家长委员会变相收班费，使用账目不公开。没有组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中没有弄虚作假、营私舞弊。
6．终身学习方面。教学中没有出现知识性错误。做到终身学习，不断拓宽知识视野，更新知识结构。对上级安排的培训任务、教师继续教育工作认真对待，积极参与。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
二．存在的问题
经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:
1、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。
2、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
3、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。
三、整改措施：
针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:
1、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
2、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课、上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.3、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。
总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。
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