哈尔脑初中召开师德师风民主生活会汇报_师德师风民主生活会

师德师风建设 时间:2020-02-28 23:00:57 收藏本文下载本文
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哈尔脑初中召开师德师风民主生活会汇报

哈尔脑初中 2017.12.18 哈尔脑初中召开师德师风民主生活会汇报

2017年12月16日,我校全体班子成员和部分党员,在会议室召开了师德师风民主生活会。本次民主生活会主要议题是学校领导干部和师德师风工作,由党支部书记董立新主持。

会上,董立新书记代表学校班子成员做了简要工作发言,介绍了本次生活会的目的和意义;就如何开好此次民主生活会提出意见,鼓励参会人员围绕干部作风和师德师风问题畅所欲言;就如何开展好学校下一阶段干部作风和师德师风存在的问题,进行整治进行部署,明确今后整改方向和要求。

董立新首先简明扼要地介绍了学校干部作风和师德师风存在的问题。一是责任意识不强,工作缺乏积极性、主动性;二是对教育教学理论的学习还不够深入,没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质,导致理论水平不高;三是爱岗敬业、乐于奉献的意识不够强,思想上有所松懈;四是少数干部缺乏大局意识和整体观念,工作配合上不够主动,缺乏服务意识;五是学校的各项管理制度还不够完善,抓制度落实的力度不够,对制度的执行情况缺乏有效的监督。董立新强调,学校党支部要高度重视,加强党建工作,每名党员干部要从自身做起,以上率下,认真地把问题分门别类,分清责任,主动担当,认真整改。

董立新对自身存在的问题进行了剖析:一是思想政治素质与师德师风的要求还有一定的差距,日常工作中总是有意无意地放松自我学习,忽视了知识能力的培养,主动性不强;二是日常管理工作属于被动状态,不能及时地引导师生的创新思想和激发教师的工作积极性和主地性;三是工作创新意识不够强,力度不够大,有时造成工作不到位,教师整体素质提高速度不快;四是情感容易被同情心左右,有时拉不下脸来,对个别教师工作做的不到位的现象,因好于面子和感情,不能及时纠正,对开展管理工作带来不利影响。

董立新讲完之后,党员干部逐一进行了严肃认真的自我批评,查找了自身在干部作风和师德师风方面存在的问题,与会同志对干部逐一进行了辣味浓厚的批评,指出了存在的突出问题,提出了相应的意见和建议。

杨景瑞(行政副校长):

通过学校开展的师德师风的学习,我对师德师风教育的重要意义有明确的认识,对《中小学教师职业道德规范》内容也更熟悉了。通过比对,我发现自己与标准还有一定的差距,我会查找不足和问题,努力向标准靠近,做一个优秀的领导干部和党员。自认为,平时工作还存在以下不足:在个人修养方面,对学习认识不够,只停留在业务和政治学习的表面,理解不够深刻;满足于过得去的工作作风,工作不够细化,缺乏工作的创新方法;对工作布置的多,督促检查不到位;对校长提的合理化建议少,不能及时替领导分难解愁。

于学峰(教学副校长):

对分管的教学工作,自己认为学校的教学管理制度跟不上发展的形势,缺少一套完善的管理体系;工作中还不够细致,不够尽职尽责,在检查备教批辅等工作时,有时存在应付的心理;有时控制不住自己的情绪,容易发脾气,显得不冷静,往往造成误会,给工作带来不利影响。

张广辉(教导主任):

教学业务管理水平不高,有待加强学习和培训,切实提高业务水平;深入一线调查少,有时不理解教师存在问题和想法;缺乏工作创新性,一直沿用老办法,没有新意;对教师业务指导的不够多,只停留在表面工作。

贾桂福(总务主任):

工作的积极性、主动性不强,特别是在“勤”字上做的不好,没有达到勤走、勤看、勤检查、勤评比,为此发现问题也少;对物品管理特别不好,属于管理不严、管理不细。如体育器材放在外面无人整理,各项物品不能及时清理、及时入帐、及时打入损耗帐面。再比如,学校门牌样式多,新旧不一,不规范,看上去很乱,在“精”字上做得差。

韩明明(团书记):

业务水平有待提高,包括团的工作和教学工作,教育教学方法还缺灵活性和改进力度;有时对工作不够热情,等领导安排工作时才硬着头皮去做;对工作不细心,比如安排各班升旗,指导的不到位,有时会出现纰漏。

于秀琴(政教主任):

教学方法陈旧,对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神;对待工作不够主动,只满足完成领导交给的任务;在工作中遇到难题,不善于思考,不动脑筋;对违纪学生和后进生,缺乏关爱精神,缺乏耐心教育,需要改变教育方法,增强为学生服务的意识。

郭相彬(党员,教研组长):

关注学生成长不够,在教育教学中不能坚持用和蔼可亲、热情的态度去对待学生,不顾学生的感受;关心爱护后进生,转化后进生,使后进生进步是一个教师尤其是班主任的职责。但自己发现在平时工作中对这些后进生缺乏关爱精神,缺乏耐心教育,缺乏宽容态度,总是大声训斥,这实在是一种不尊重学生人格的表现,以后我会改掉这个毛病。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提,但有时候我对待工作还不够尽职尽责,在备课、上课、批改作业等方面,偶尔有敷衍塞责的现象。

刘汉阳(党员,科任教师):

现在进行深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新,本人还停留在应试教育观念上的东西较多,自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上,所以应加强学习,特别是要注重素质教育理念及教育政策法规的学习,不断加强自身素质,把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚踏实地深入研究,并努力实践。

最后,董立新书记强调:希望全体与会人员,认真贯彻落实十九大精神,积极围绕市局党委的工作要求,积极开展批评与自我批评,每位班子成员要廉洁自律、开拓创新、提高效能,加强师德师风建设,进一步增强领导班子的凝聚力、战斗力,加强领导干部政治修养、树立和弘扬良好作风,促进工作更好地开展,为学校的教育教学更好地发展贡献自己的一份力量,努力办人民满意的教育。董立新代表学校班子成员作表态发言,提出三点要求:一是要转变观念,二是要积极参与,三是加强学习,切实将干部作风和师德师风整治工作落到实处,从而促进学校各项工作更好地发展。

哈尔脑初中 2017.12.18

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